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Educate學習讀寫Knowledge教育科學實驗Art為什么閱讀這本書神奇的整體性學習法10天搞定線性代數40分鐘復習化學競賽一年學完MIT自學編程作者親身經歷創辦個人企業機械學習

＝信息填充整體性學習法

＝編織一張大網理解知識就是創造信息網絡整體性學習思維如

整體性學習是一條龍的話

，

“結構

、

模型和高速公路就是龍的脊柱1整體性學習觀點高速公路模型結構擁堵不堪的城市井井有條的城市對信息的理解程度取決于結構的發達程度強有力的知識結構來自概念之間的不斷聯系結構就好比思想中的一座城市結構模型就像是結構的種子,是一座建筑的地基和框架,是最核心的理念,在此基礎上將引申出全部的知識中文版序譯者序導讀前言我的故事如何使用本書第一部分整體性學習策略

第二部分整體性學習技術模型就是簡化的結構,它的目的就是壓縮信息模型高速公路是結構與結構之間的聯系高速公路作為參照物可以連接兩個完全不同的觀念,這個過程能激發創造力,使學習更有彈性君王

高速公路領導找出你的薄弱環節,重點突破整體性學習的順序獲取理解拓展糾錯應用信息有強弱之分,化弱為強方能記憶牢固。這五類信息涵蓋實際生活中的所有類型,認識信息結構,才能對癥下藥信息結構““2弱結構強結構日期定義規則西晉

公元265-316勾股定理是一個初等向量相加

，

按平行四都城洛陽、長安幾何定理

，

是人類早邊形法則進行；

向量東晉

公元317-420期發現并證明的重要相乘

，

分別按照向量都城建康數學定理之一積*和數量積*的方式進行……缺乏邏輯分類,規律少,需要死記硬背的信息盡可能發現其中的邏輯關系,采用聯想法、掛鉤法、壓縮法幫助記憶隨意信息觀點信息??

?如何高效學習

存在爭論的信息圖表法可以幫助你在閱讀之后提取出關鍵思想飛機去哪兒了過程信息依賴于正確的模型,通過大量練習,可以將模型與知識更好地融合在一起幫助進步的知識教導你如何行動的信息過程信息PPT制作知識游泳知識在實際中可以觀察到

、

聽到

、觸到的信息將信息與多個感官相聯系——

內在化具體信息觀察到的觸到的聽到的缺少與感官的直接聯系的信息利用內在化和比喻法將復雜知識簡化,使之移到具體的層次抽象信息數學藝術1能量管理增加能量儲備,制定循環式作息計劃,勞逸結合2不要“學習”將獲取知識的過程量化,不要將時間浪費在“學習”的表象上3絕不拖延細化目標,堅持一次性完成工作4批處理縮短進入狀態所耗時間,提高注意力閥值5有組織固定工作環境,記錄做事清單高效率秘籍高效率的學生,除了“會的多”,還得“學的少”Learn

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