2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型專練

第六關(guān)：漫畫圖表

-＞真題解析

（2023?四川宜賓?統(tǒng)考中考真題）下面是一幅“窗子"圖案，請選取角度簡要描述"開窗""關(guān)窗"所呈現(xiàn)的畫面,

然后用一句話小結(jié)你的生活哲思。

O

打開窗子：

關(guān)上窗門：

一句話哲思：

（2023,四川瀘州?統(tǒng)考中考真題）某報對1525名受訪者開展了"生命教育"網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表），我

市某初中學(xué)校擬組織九年級學(xué)生據(jù)此開展一次"珍愛生命”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)下列要求完成相關(guān)任

務(wù)。

內(nèi)容你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力如何你認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育嗎

選項比較強(qiáng)不好說比較弱沒有必要不太有必要比較有必要非常有必要

比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%

⑴請你根據(jù)上邊的統(tǒng)計表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。

（2）當(dāng)你遇到困難挫折時，你一定希望得到家長的幫助，請你為此寫幾句心里話，至少使用一種修辭手法,

50字左右。

二、習(xí)JS闖關(guān)

1.學(xué)校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動，請你參與。

【材料一】

勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)

的價值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動作為獨立課程，

不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為

實際操作能力。

（摘編自伏特《感受勞動課帶來的無限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）

【材料二】

母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能背，還會種

地了。

我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍

事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強(qiáng)健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使

我從來沒感到過勞累。

（選自朱德《回憶我的母親》）

【材料三】

漫畫《如何解開粽子》（見下圖）

⑴怎樣才能讓初中生愛勞動，會勞動，校長想聽聽同學(xué)們的意見。請你結(jié)合材料一，材料二談?wù)効捶?。（?/p>

出三條）

⑵周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時間快到了，文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問，"文

棟，你家怎么會讓你炒菜呢？我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)。"假如你是文棟，

會說：“_______________”

⑶材料三是文雅為“愛勞動?會生活”主題板報畫的一幅漫畫，請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?/p>

為切實加強(qiáng)學(xué)生的勞動教育，學(xué)校開展了“勞動教育"主題活動。請你根據(jù)以下材料回答問題。

材料一

近年來，云南省石林縣始終堅持黨建領(lǐng)航，有效落實"減負(fù)"政策，不斷拓展實踐場地，充實勞動教育師

資隊伍，增加經(jīng)費投入，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，全面推進(jìn)課程教學(xué)實踐化、校內(nèi)勞動常態(tài)化、家庭勞動經(jīng)?；?/p>

社會勞動多樣化，不斷加強(qiáng)學(xué)生的勞動體驗和勞動實踐教育，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨

煉意志，推動學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

材料二

云南省安寧市第二中學(xué)充分利用農(nóng)村學(xué)校特點，因地制宜，精心打造勞動教育"農(nóng)耕園”。將學(xué)?？沼嗟?/p>

帶合理利用起來，種植玉米、可食用玫瑰等，讓學(xué)生參與一粒種子從種入土地，到發(fā)芽、出穗、成熟的完

整過程，使學(xué)生體驗到勞動的快樂，形成正確的勞動價值觀，將勞動情懷根植于心中。

材料三

2.請對材料一、材料二的主要信息進(jìn)行綜合概括。(20字左右)

3.請結(jié)合材料一、材料二的內(nèi)容，對材料三漫畫的畫面內(nèi)容及寓意作簡要解說。

4.班級開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成下面任務(wù)。

⑴［準(zhǔn)備］請你寫一條活動宣傳標(biāo)語：______________________________________

(2)【積累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的兩句前后連貫的古詩和一個關(guān)于孝親敬老的典故

⑶【讀圖】觀察下面這幅圖，按要求答題。

請用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容。

⑷【拓展】通過參與這次“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?孝敬父母”的活動，你將用哪些具體行動回報父母呢？

(5)【建議】中學(xué)生應(yīng)如何盡孝？請你提出兩條具體建議，并用簡潔的語言分條表述。

5.按要求完成下列問題。

⑴周末，云云的父親想帶著全家一起去看望奶奶，但是母親想回去看望姥姥。云云的父親發(fā)脾氣說母親總

是這樣唱反調(diào)，母親也生氣說父親一點兒也不體貼自己。好好的周末，父母就這樣爭執(zhí)起來。如果你是云

云，請從"以和為貴”的角度勸說父母。

⑵小華找來貼在社區(qū)宣傳欄里的一幅漫畫，請你簡要描述漫畫內(nèi)容，并圍繞“和"說說其主旨。

當(dāng)人類看到第一棵樹節(jié)人類看到域后一棵用

的時候,文明開始r.的時候，文明結(jié)束r.

閱讀下面的圖畫材料，按要求回答問題。

6.用簡潔的話描述圖畫的主要內(nèi)容。

7.根據(jù)圖畫的內(nèi)容擬一個標(biāo)題并說說擬題理由。

班級開展"追求與人生"主題教育系列活動，請按要求完成如下任務(wù)。

8.班級準(zhǔn)備舉辦一次“追求與人生”主題班會，請為主持人設(shè)計一段開場白。

9.班主任在“追求與人生”主題班會上展示了如圖這幅漫畫，請說說班主任用此漫畫的良苦用心。

甘

苦

人

生

10.在《儒林外史》與《駱駝祥子》的閱讀分享活動中，大家對如下議題產(chǎn)生意見分歧。請選擇其中一個

觀點，談?wù)勀愕囊庖娂袄碛伞?/p>

觀點一：匡超人最終成了人生贏家，這是個喜劇結(jié)局。

觀點二：如果祥子不離開小福子，就不會有后面的結(jié)局發(fā)生。

11.由于特殊的人生追求，《儒林外史》中的匡超人與《駱駝祥子》中的祥子人生道路都發(fā)生了明顯變化。

請結(jié)合你的閱讀積累，從二人中任選其一

12.育才中學(xué)記者團(tuán)將開展以“加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作”為主題的調(diào)研活動，請你參與并完成任務(wù)。

⑴閱讀下面的材料，請用一句話寫出你的探究結(jié)果。

［材料一］提升未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性和健康度，需要進(jìn)一步強(qiáng)化法治俁障。加強(qiáng)普法宣傳和執(zhí)法檢

查，盡快頒布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，嚴(yán)厲整治涉及未成年人的網(wǎng)絡(luò)偷拍直播、誘導(dǎo)性消費打賞、網(wǎng)

絡(luò)社交陷阱等，依法從嚴(yán)從重處置利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)損害未成年人權(quán)益的行為。

［材料二］加強(qiáng)探索未成年人特質(zhì)識別認(rèn)證技術(shù)，完善未成年人身份識別機(jī)制。加強(qiáng)專屬內(nèi)容池的建設(shè)，

強(qiáng)化視頻、短視頻類平臺內(nèi)容審核，分級分類豐富和優(yōu)化內(nèi)容池資源供給，讓青少年模式不僅能用、管用，

更要讓青少年好用、愛用。

［材料三］學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，規(guī)范未成年人校內(nèi)上網(wǎng)管理；家長提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及正確管理未成年

人上網(wǎng)的能力；平臺企業(yè)落實主體責(zé)任，把未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)作為企業(yè)發(fā)展的底線。各方各盡其責(zé)，形成

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的強(qiáng)大合力，定能為未成年人的健康成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

探究結(jié)果：

⑵小文本學(xué)期以來，越來越沉迷于某短視頻APP,小文媽媽很為小文著急。請你結(jié)合圖中的文字將該A叩

的青少年模式推薦給小文媽媽，解決小文沉迷短視頻的問題。字?jǐn)?shù)在120左右。

青少年模式回在青少年模式中，我們過濾掉不適宜青少年瀏覽的內(nèi)容，精選了一批教育類、知識類內(nèi)容

呈現(xiàn)在首頁上，且該模式中無法進(jìn)行充值、打賞等操作。

團(tuán)開啟青少年模式后，系統(tǒng)將自動開啟時間鎖，時間鎖默認(rèn)設(shè)置為40分鐘。單日使用時長超過觸發(fā)時

間，需要輸入密碼才可以繼續(xù)使用。每日晚22時至次日早6時期間無法使用短視頻功能。

團(tuán)青少年模式是APP為促進(jìn)青少年健康成長做出的一次嘗試，我們優(yōu)先針對核心場景進(jìn)行了優(yōu)化，也將

繼續(xù)致力于優(yōu)化更多場景。

⑶這是小明制作的一幅宣傳畫，請你結(jié)合活動主題，說說小明設(shè)計的巧妙之處。（要求：觀點明確，語句

通順，100字左右）

為了讓同學(xué)們感受詩歌的魅力，班上將要編輯一本詩集，請你參與以下活動。

13.活動開始之前，為了解班上學(xué)生課外閱讀古詩詞的情況，老師進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下。從數(shù)

據(jù)可知，班上學(xué)生在課外閱讀古詩詞上普遍存在的兩點問題是什么？

閱讀計劃情況

圖一閱讀計劃情況圖二讀書筆記情況

14.為了激發(fā)同學(xué)們收集詩歌的熱情，老師請班長為詩集寫了一則小序。序號①至⑥的內(nèi)容中有兩處表達(dá)

不妥，請找出并修改。

①古典詩詞朗朗上口，字字珠現(xiàn)，意境優(yōu)美，思想深刻。②"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"。③一

千兩百多年前的詩句，今天讀來，依然讓人血脈債張。④詩人如椽巨筆下噴涌而出的跌宕起伏的情感，讓

我們體會震爍古今的氣勢與力量，接受傳統(tǒng)詩歌的熏陶與潤澤。⑤這就是中國古詩詞的魄力。⑥從現(xiàn)在開

始，讓我們一起展開一場詩詞之旅，重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩句。

15.班上幾位同學(xué)想合作編輯一本詩集，初步擬定了目錄，邀請你為詩集取名。下列選項不適合作為詩集

名稱的一項是（）

目錄

-《送元二使安西》

-《白雪歌送武判官歸京》

-《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

-《曉出凈慈寺送林子方》

-《芙蓉樓送辛漸》

A.楊柳依依B.鴻雁傳書C.暢敘離情D.弦思華年

16.4月23日是世界讀書日，學(xué)校開展"共讀好書?共享成長”閱讀周活動，請你積極參與。

(1)【了解閱讀現(xiàn)狀】學(xué)校在校園論壇發(fā)布了“閱讀興趣調(diào)查問卷"，志愿者同學(xué)整理出有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表。

請說說你的發(fā)現(xiàn)和觀點。

示例活動：圖書漂流、國學(xué)經(jīng)典朗誦

活動設(shè)計一：①

活動設(shè)計二：②

(3)【發(fā)表閱讀感言】閱讀周活動即將結(jié)束，你當(dāng)選為“年度閱讀之星”，請你發(fā)表獲獎感言(至少運(yùn)用一種

修辭手法)。

17.某中學(xué)開展“少年正是讀書時”綜合實踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

材料一材料二

OC4oA336.05

5?_3oA326.77

閱-

o9o

讀o^—1317.67

標(biāo)*1o

5』

1Uo1n

0

it分H

60o1

2Ko

2本及Cl下3本到5木6木到8木9本及以上

I：學(xué)期你讀完/多少本課外讀物

⑴【任務(wù)一】材料一是省義務(wù)教育質(zhì)量檢測部門通過大量的學(xué)生問卷形成的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖表信息,

分析得出結(jié)論。

⑵【任務(wù)二】材料二是小宜同學(xué)為學(xué)校讀書節(jié)設(shè)計的徽標(biāo)，請你簡要概括徽標(biāo)的組成元素和寓意。

⑶【任務(wù)三】讀書節(jié)活動現(xiàn)場需懸掛對聯(lián)，小興同學(xué)從網(wǎng)上找了以下對聯(lián)，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神

B.腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多

C.輕研竹露栽唐句，細(xì)嚼梅花讀漢書

D.青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴

閱讀選文，完成問題。

材料一：

某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果

監(jiān)測升降升降

監(jiān)測項目

項目趨勢趨勢

身高個肺活量

體重個視力

男子1000米女子

胸圍個

800米

材料二:

據(jù)《中國青年報》報道：某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55%的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠(yuǎn)，一累就虛脫。新兵一

連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練，不到20分鐘，全連"7名新兵中，竟有9人暈倒。

材料三：

據(jù)《**日報》報道，為在全國億萬青青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生們到陽光下、

到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉成長為共和國的體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者，"全國

億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”全面啟動，"**省千萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動"也隨之啟動。

18.從材料一、二中，你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么趨勢？

19.請你為“陽光體育運(yùn)動”寫一條宣傳標(biāo)語(至少使用一種修辭)，提高大家參加體育運(yùn)動的積極性。

20.紅星中學(xué)將舉力、”告別初中，迎接中考”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。

(1)【活動一：驪歌輕唱】閱讀下面材料，結(jié)合上下句，在材料中的橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容，將句子補(bǔ)充完整。

相聚猶在昨天，分別即在眼前。即將告別三年來一直諄諄教誨我們的老師，某同學(xué)眼含熱淚地在給老

師的留言中深情寫道：

"分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉?？多少次豪情滿懷，是您鼓勵我奮勇向前;,5

多少次汗水揮灑，是您陪伴我爭分奪秒。’落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。‘親愛的老師，謝謝您！"

(2)【活動二：畢業(yè)去向】閱讀下列表格，寫出學(xué)生與家長期望畢業(yè)去向的相同點和不同點。

畢業(yè)去向(所占百分比)

調(diào)查內(nèi)容

高中職業(yè)中專社會

學(xué)生的期望78%17%5%

家長的期望90%6%4%

⑶【活動三：從容應(yīng)考】即將面臨中考，一些同學(xué)的情緒不夠穩(wěn)定，請你在4月10日這天以紅星中學(xué)學(xué)生

會的名義寫一份倡議書，針對考前心態(tài)調(diào)整給出兩條具體的建議，號召所有畢業(yè)班的同學(xué)以平和樂觀的心

態(tài)積極備考。

倡議書?

21.2023年1月14日，中國探月航天IP形象公布了中英文名稱。中文名稱"兔星"寓意"玉兔巡月，揚(yáng)帆星

河"，英文名字"Tostar”寓意我們的征途是星辰大海，它表達(dá)著新時代中國航天向宇宙深空進(jìn)發(fā)的豪情愿景。

學(xué)校團(tuán)委開展"大展宏圖夢星辰"中國航天主題活動，需要從下面兩張圖片中選擇一張作為宣傳海報。選擇哪

一張合適？請說明這張圖片適合用作海報的原因。

寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②80字左右。

23.材料一：

為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，市政府開展“最美家庭”評選活動，要求推薦或或自薦

贏得社會贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評。

材料二：一幅漫畫

這是小林同學(xué)在活動中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。

好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德，孝行為,B

24.下圖是一幅漫畫，請對漫畫的畫面及寓意進(jìn)行說明。

要求：①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效；②語言簡明，說明順序合理；③不超過120字。

25.請描述下面這幅漫畫的內(nèi)容并提煉漫畫要表達(dá)的主旨，150字左右

26.1963年3月5日，毛澤東發(fā)出"向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召，全國范圍內(nèi)掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，雷鋒成為

一個時代的楷模。60年后的今天，在學(xué)雷鋒日到來之際，某學(xué)校開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時代青年"主

題系列活動，以下為同學(xué)們設(shè)計的兩張主題海報，你認(rèn)為哪一幅更恰當(dāng)？請結(jié)合畫面內(nèi)容和主題說明理由。

27.如圖漫畫的題目都是《目標(biāo)》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。

我選漫畫：______,主題是：______

28.認(rèn)真觀察漫畫《黃河纖夫》，描述漫畫的內(nèi)容,然后分析其寓意。

29.閱讀漫畫，簡要概括其寓意。