教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點強化練習最新版（二）

1.簡答題簡述幼兒掌握實物概念的特點.

參考答案：

參考解析：（1）以低層次概念為主：

（2）以具體特征為主：①完全不會說；②不會下定義：③依據具體特征下定義：④接近下定義水平（初

步概念水平）°

2、單選題關于錯覺的說法正確的是

A:錯覺就是對客觀事物不正確的感覺

B:錯覺產生的原因是由于個人心理的原因

C:錯覺不存在個體差異

D:錯覺是可以通過主觀努力來糾正的

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.叁考解析，錯覺是指在特定條件下對事物必然會產生的某種固有傾向的歪曲知覺,是對客

觀事物不正確的知覺，是知覺的一種特殊情況。產生錯覺的原因是多種多樣的，既有客觀的原因也有主觀

的原因：既有生理的原因，也有心理的原因，并且不可通過主觀努力來糾正。

3單

、99%存在于骨骼和牙齒中，其余的1%存在于血液和細胞外液中的無機鹽是

A鈣

?

B:鐵

c很

?

D鋅

?

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。

4、多選題五四運動以后，新文化運動進一步發展。表現有―

A:中國的先進分子賦予民主與科學以新的含義

B:中國的先進分子提出反對產生封建思想的社會制度

C:中國的先進分子把反封建思想斗爭的立足點擴展到爭取人民群眾的社會解放

D:中國的先進分子把反封建的斗爭方式發展為人民群眾的革命實踐

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：ABCD。參考解析：中國的先進分子在接受馬克思主義之后，維承了五四運動的科學和民主的精

神，并賦予它們以新的含義。民主不再是指狹隘的資產階級民主，而是指多數人的民主、以勞動群眾為主

體的民主。科學，除自然科學外，就對社會的研究來說，主要是指馬克思主義的科學世界觀和社會革命

論。中國的先進分子以唯物史觀為武器，從反對封建思想入手，進而提出必須反對產生封建思想的社會制

度：把反封建思想的斗爭的立足點，從爭取個人的個性解放，擴展到爭取人民群眾的社會解放的高度：把

反封建的斗爭方式，從少數人進行的思想批判，逐步地發展為人民群眾的革命實踐。故選ABCD?

5、單選題1965年，美國聯邦教育總署出臺的要求對“處境不利者”的子女進行“補償教育”的一項

重大舉措是

A:提前“開端計劃”

B:早期教育迨宜發展性萬案

C:“確保開端”方案

D:“全納式教育”計劃

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.

6、單選題到2020年我國教育事業改革發展的戰略目標是

A:基本普及九年義務教育，基本實現教育現代化

B:基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲

C:基本普及九年義務教育，基本實現素質教育

D:基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年》指出，到2020年我

國教育事業改革發展的戰口標是''兩基本，一進入”，即基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進

入人力資源強國行列。

單選題與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對較寬松，因此幻兒教師的勞動具有

無意性

自主性

隨意性

被動性

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：

與中小學相比，當前我國對幼兒教師的管理控制相對寬松。指導性文件主要有《幼兒園教白指導綱要》、

《幼兒園工作規程》及《三歲前小兒教養大綱(草案)》等。由于這些文件都不是具體的指令性文件，因

而幼兒教師有較大的自主權。幼兒教師可以自訂教養目標，自選內容，自己組線安排各種活動。幼兒教師

的工作在很大程度上取決于幼兒教師的獨立自覺性。因此，幼兒教師的勞動具有較強的自主性。

8、簡答題試述教學與學生個性發展的關系。

參考答案：

參考解析：

(1)教學是培養學生個性全面發展的重要環節，也是培養學生個性全面發展的重要途徑。

(2)教學通過協調學生知識、智力、情感、意志、性格等方面的因素，促進學生個性的發展。教學能夠

激勵和發展每個學生的主體能動性，不僅可以使學生高效地獲得科學文化知識技能、發展學生的料力，而

且能夠培養學生的自覺能動性、獨立性和開拓創新精神，培養學生的競爭意識、平等觀念和合作精神。

(3)在現代教學中，要更好地促進學生個性的發展，首先要尊重學生個性發展的差異性，因材施教；其

次要尊重學生在教學過程中的主體地位，促進學生主動學習。

9,單選題聽同樣一個報告，懂行的人和不懂行的人相比.結果大相徑庭.這符合知覺的規律.

A:選擇性

B:理解性

C:整體性

D:恒常性

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：

知覺的理解性是指人以知識經驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。

10、多選題意志行動的準備階段包括一和行動方法的選擇。

A:動機斗爭

B:行動目標的確定

C:行動計劃的制訂

D:沖突和矛盾分析

參考答案：ABC

本題解釋：

參考答案：ABC。參考解析：意志行動的準備階段包括動機斗爭、行動目標的確定、行動方法的選擇和行

動計劃的制訂。

11、簡答題性格

參考答案：

參考解析：性格是指個體在生活過程中形成的對現實的穩固態度以及與之相適應的習慣化的行為方式。

12、單選題我國民國時期的大教育家被稱為“萬世師表

A:蔡元培

B:胡適

C:陶行知

D:梁啟超

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：以參考解析：我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。

13、單選題教育心理學的研究對象是_____。

A:學與教的心理規律,但以后者為主

B：教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現象

C:學與教的心理規律。但以前者為主

D：學與教以及二者相互作用的心理規律

參考答案：B

本題解釋：

參考答案；B。參考解析：教育心理學的研究對象是教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教

與學過程中的心理現象。

14、多選題你認為應該怎樣給學生寫評語？0

A:寫給學生看

B:寫給“這個人”

C:體現一定的“教育性”

D:實事求是

E:鼓勵學生

參考答案：ABCE

本題解釋：

考解析：ABCE.解析：黑格爾的老師的評語，以比較藝術的方式，讓孩子和家長知道缺點與不足，這樣有

利于孩子的進步，評語以平岸的語氣，力求寫出“這個人”來，遵循了以下三個原則：寫給學生看；寫出

“這個人”：寫“這個人”的“新起點”o評語應運用發展的眼光，通過鼓勵的方式讓學生交流，對學生

的發展和取得的成績表示認同，使學生形成健康的自我認識，更好地把握自己未來的發展，更體現一定的

“教育性”。

15、單選題班集體形成的基礎是_____。

A:明確的共同目標

B:平等、心理相容的氛圍

C:共同的生活準則

D:一定的組織結構

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：明確的共同目標是班集體形成的基礎。

16、多選題班杜拉的社會學習理論把兒童的觀察學習劃分為______。

A:注意階段

B:保持階段

C:動機階段

D:復制階段

E:遺忘階段.

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：A,B,C,D.參考解析：

班杜拉的社會學習理論將觀察學習分為四個階段：注意、保持、動作復制、動機和強化。

17、判斷題教師對學生進行課外輔導，是教師教學工作不可缺少的?個教學環節。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析:

18、簡答題簡述影響注意的分配的條件。

參考答案：

參考解析：注意的分配是有條件的，主要包括以下三種情況：（1）在同時進行的兩種活動中，必須有一

種活動是已經熟練的：（2）同時進行的幾種活動都己熟練：（3）兒種不同的活動已成為一套統一的組

織。

19、填空題影響人的身心發展的主要因素有___、__、___和個體主觀努力。

參考答案：遺傳環境教育

本題解釋：

參考解析：遺傳環境教育

20、單選題未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿_____周歲的未成年人脫離監護單獨居住。

A:十二

B:十四

C:十六

D:十八

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：

根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規定，未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不

滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。

21、簡答題簡述短時記憶的特點。

參考答案：

參考解析：

（1）時間很短：（2）容量有限；（3）意識清晰；（4）操作性強；（5）易受干擾。

22、單選題要解決《學記》中提到的學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，應當貫徹

A:教學相長原則

B:啟發誘導原則

C:長善救失原則

D:藏息相輔原則

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：c?參考解析：

《學記》中提到：“學者布?四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則

止。”意思是老師一定要知道學生在學習上有四種過失：有的人過失在于學得過多，有的人過失在于學得

過少，有的人過失是太過輕視，有的人過失是遇到困難就停止不前。對于這些，教師就要做到長善救失，

即懂得發揚學生的長處，并糾正他們的過失。

23、判斷題馬斯洛認為人有七種基本需要，分別為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需

要、求知的需要、審美的需要和自我實現的需要。一

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

24、單選題關于著作權的年齡界限是

A:已滿14周歲

B:已滿16周歲

C:已滿18周歲

D:沒有年齡界限

參考答案：D

本題解釋：

參考解析：《著作權法》第十一條第一、二款規定，著作權屬于作者，本法另有規定的除外：創作作品的

公民是作者。根據該規定，只要是作品的創作人，就享有著作權，不受其年齡大小的限制。故選Do

25、單選題幼兒園對幼兒實施的教育包括

如

矍

美

A諸

、

方

醺

心

面

B諸

札

美

方

諸

c面

諸

方

D面

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：

幼兒園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、狎、德、美全面發展的教育。

26、單選題以下與中小學教育無關的法律、法規是一

A:《教師專業化標準大綱》

B：《中華人民共和國憲法》

C:《中華人民共和國教育法》

D:《中華人民共和國教師法》

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：美國卡內基財團組織的“全美教師專業標準委員會”倡導《教師專業化標準大

綱》，這是一份迄今為止最明確地界定了教師“專業化”標準的文件。

27、單選題中國最早的一部教育專著是

A《學記》

B《論i部

C《大學》

D《師說》

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：成書于戰國末期的《學記》是中國乃至世界上最早的一部專門論述教育問題的

專著，比西方最早的教育專著一一古羅馬昆體良的《雄辯術原理》一書早了三百多年。

28、單選題《學記》槌山課內與課外要相結合，且課外要有豐畜多彩的4二活。這反映了以下哪個原則

的要求_____

A:教學相長原則

B:預時孫摩原則

C:長善救失原則

D：藏息相輔原則

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：及參考解析：

“藏息相輔”即是要正課學習與課外練習必須兼顧，課內與課外相結合，相互補充。

29、簡答題試述觀察法的作用與局限性。

參考答案：

參考解析，作用，（1）觀察法有助于研究者選擇和確立研究課題，（2）觀察法有助于研究者形成研究假

設：（3）觀察法可以深入考察教育現象，探索教育活動的規律。

但觀察法是一種以感知活動為基礎來收集資料的研究方法，在科學研究中也存在其自身的局限性。（1）

觀察活動的范圍有限：（2）在運用自然觀察法時容易出現觀察者和被觀察者之間的相互影響：（3）觀察

資料的質量受制于觀察者的素質。

30、簡答題個性

參考答案：

參考解析：

個性是指一個人比較穩定的、具有一定傾向性的各種心理特點或心理品質的獨特組合。

31、單選題教師的根本任務是

A:教書育人

B:揭示教育規律

C:實現人的全面發展

D:開展科學研究

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：

教書育人班教師的根本任務。

32、單選題認為教育活動不僅存在于人類社會之中，還存在于動物界的教育起源說是——。

A:神話起源說

B:生物起源說

C:心理起源說

D:勞動起源說.

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：參考解析：

生物起源說代表人物是法國社會學家、哲學家勒圖爾諾與英國的教育學家沛西能。主要觀點是：教育活動

不僅存在于人類社會之中，而且存在于人類社會之外，甚至存在于動物界。

33、判斷題根據作用力的特點，粒子分為分子、原子和電子三大類

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：電子屬于原子，不屬于粒子。原子包括電子、質子以及原子核。而粒子是一個

更小的概念，一般說帶電粒子，比如7粒子。

34、單選題在處理課堂中的問題行為時，下列做法恰當的是―

A:對人不對事

B:尊重學生人格

C:輕易作出結論

D:多作主觀判斷.

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。

35、判斷題臭氧之所以被稱為“生?命的保護傘”，是因為它能夠吸收太陽中波長較短的紫外線。

參考答案：正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：臭氧可吸收來自太陽99%的紫外線輻射，從而保證了地球上的生命免受過多

紫外線的傷害，因而被人們直觀地譽稱為“地球生命的保護傘”。

36、單選題“知子莫如父，知女莫如母”這句話反映的是家庭教育比學校教育更具_____。

A感染性

先性

B導

針性

c對

權性

D威

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：“知子莫如父，知女莫如母”這句話充分體現家庭教育比學校教育更具針對

性。

37、判斷題初中學生的思維是形象思維到形式思維的過渡。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：小學生的思維是形象思維到形式思維的過渡。

38、單選題根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射

毒品或賣淫的，應依法—

A:處罰

B:從重處罰

C:加重處罰

D:拘捕

參考答案：B

本題解釋：

參考答案，B.參考解析，

根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條和第五十六條規定，引誘、教唆或者強迫未成年

人吸食、注射毒品或者賣淫的，依法從重處罰。

39、判斷題最早普及義務教育的國家是法國

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：最早普及義務教育的國家是德國。

40、單選題班主任韻工作重點和經常性工作是

A:對學生進行品德教育

B:教育學生努力學習

c:爭取社會各方面的支持

D：指導學生課余生活.

參考答案：A

木題解糅：

參考答案；A。參考解析：

班主任工作的基本任務是在校長的領導下，按照德、智、體等全面發展的要求，開展班級工作，培養良好

的班集體，全面關心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面健康的發展，長大能夠成為有理想、有道

德、有文化、有紀律的社會主義公民。從這個角度出發，班主任的工作重點和經常性的工作就是對學生進

行品施教育。

41、判斷題德育起于道德知識教育，終于道德行為。_

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：道德教育可以從知、情、意、行任何一個環節開始。

42、單選題教育史上最早出現的教學組織形式是o

A:個別教學

B:道爾頓制

C:復式教學

D:班級授課制

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：個別教學制是教育史上最早出現的教學組織形式。

43、單選題黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關于全面深化作用”。

A:改革基礎性

R-改革開放決定性

C:改革決定性

D：改革開放基礎性

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：該題考查考生對十八屆三中全會的關注與關心，該會議對市場在資源配置中的

作用，根據我國社會主義市場經濟發展的狀況做出調整。會議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重

大問題的決定》,全會公報強調了市場在資源配置中起決定性作用。該題選Co

44、判斷題唐朝時期，馬可?波羅來到中國，他的《馬