第三課把握世界的規律第一框世界是普遍聯系的第一單元探究世界與把握規律目錄貳用聯系的觀點看問題壹聯系的普遍性、客觀性與多樣性壹聯系的普遍性、客觀性與多樣性探究與思考城門失火了圍魏救趙思考：世界是普遍聯系的，那么是否任何兩個事物之間都有聯系？聯系的含義：事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系。聯系的普遍性聯系是普遍的，這一點是絕對的、無條件的。世界是一個普遍聯系的有機整體，世界上任何事物都與周圍事物有著這樣或那樣的聯系，沒有一個事物是孤立存在的。（總體看狀態）聯系是具體的有條件的。世界上每一個具體聯系都是有條件的，并非世界上任何兩個事物都有聯系。一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性【原理內容】聯系是普遍的。任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。整個世界是一個普遍聯系的有機整體。【方法論要求】要求我們用聯系的觀點看問題,反對用孤立觀點看問題。原理1：聯系的普遍性原理一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性人類生活于其中的生物圈是一個巨大而復雜的生態系統，它包括森林、海洋、草原、農田、城市等不同類型的生態系統。這些生態系統相互依存、相互聯系，共同維持著生物圈的生態平衡。當地時間24日13時，日本福島第一核電站啟動核污染水排海。這一動作的后果，絕不僅僅是生態環境的破壞，更是對全球海洋生態鏈的威脅。福島核電站產生的核污染水含有大量放射性物質，這些物質在水中溶解后，將將長期影響海洋生物的繁衍和生存。這種影響不僅僅是當前的，更會延續到未來數十年，甚至數百年。思考：福島核電站產生的核污染水含有大量放射性物質，人類能當這些放射性物質對人類的影響不存在嗎？探究與思考思考：聯系課本，總結聯系的客觀性和多樣性的內容探究與思考②分類3.聯系的客觀性①含義：聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性3.聯系的客觀性一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性拓展：人為事物聯系的客觀性建立的基礎：需要客觀事物、需要遵循客觀規律。人為事物的聯系以自在事物的聯系為基礎。產生的過程：人為事物的聯系是通過社會實踐這一客觀物質性的活動才能形成。產生的結果：人為事物的聯系形成之后，便獨立于人的意識之外。一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性原理總結2：聯系的客觀性原理【原理內容】聯系具有客觀性，是事物本事固有的，不以人的意志為轉移，無論是自在事物的聯系還是人為事物的聯系，都是客觀的。【方法論要求】（1）要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。（2）人們可以通過事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有聯系，建立新的聯系。一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性原理總結3：聯系的多樣性原理【原理內容】世界上的事物千差萬別，具有多樣性，事物的聯系是多種多樣的。【方法論要求】要求人們善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切要以時間、地點、條件為轉移。不能只重視那些直接的、表面的和眼前的聯系，而忽視那些間接的、本質的和長遠的聯系，忽視事物之間相互聯系的中間環節。３、聯系是多種多樣性的——聯系條件聯系多樣性含義：事物內部和事物之間相互聯系的性質、形式、地位和作用的多種多樣。原因：世界上事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。表現：直接聯系與間接聯系：城門失火，殃及池魚。“火水魚”內部聯系與外部聯系：師傅領進門，修行在個人本質聯系與非本質聯系：萬有引力、蘋果落地，水往低處流必然聯系與偶然聯系：種瓜得瓜守株待兔因果聯系，整體與部分的聯系、系統要素聯系……一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性整合：唯物辯證法的聯系觀原理原理內容（世界觀）方法論要求聯系的普遍性聯系具有普遍性，世界上的一切事物都處于普遍聯系中用聯系的觀點看問題，反對孤立的觀點看問題聯系的客觀性聯系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移的要從事物固有聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。根據事物的固有聯系，改變事物的狀態，建立新的具體聯系。聯系的多樣性世界上事物是千差萬別，事物的聯系也多種多樣善于分析和把握事物存在和發展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉移。不能只重視那些直接的、表面的和眼前的聯系，而忽視那些間接的、本質的和長遠的聯系，忽視事物之間相互聯系的中間環節。貳用聯系的觀點看問題1.整體與部分二、用聯系的觀點看問題整體部分區別含義是事物的全局或發展的全過程是事物的局部或發展的各個階段數量一多地位居于主導地位，整體統帥著部分部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位功能整體具有部分所不具備的功能部分服從和服務于整體聯系相互依賴整體由部分構成，離開部分，整體就不復存在相互影響部分的功能及其變化會影響整體的功能；一定條件下關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用，整體的功能、狀態及其變化也會影響到部分。相互轉化二者的地位在一定條件下可以相互轉化思考：整體的功能總是大于部分功能之和。當整體內部各部分以欠佳的結構構成時，整體功能會小于部分功能之和，即1+1<2.當整體內部各部分以合理的結構構成時，整體功能會大于部分功能之和，即1+1>2.錯；為什么探究與思考2.整體與部分的辯證關系原理及方法論（（1）強調部分離不開整體）原理：部分離不開整體，整體是全局全過程，整體居于主導地位，統率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能及其變化會影響到部分。方法論：樹立全局觀念，立足整體，統籌全局,選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。二、用聯系的觀點看問題2.整體與部分的辯證關系原理及方法論（（2）強調整體離不開部分）二、用聯系的觀點看問題原理：整體由部分構成，離開部分整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。方法論：必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。整合：整體與部分的辯證關系原理及方法論【原理內容】①整體與部分既相互區別，又相互聯系、密不可分。（總）②整體處于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能。整體的功能狀態及其變化會影響到部分。（強調整體）③整體離不開部分，部分的功能及其變化會影響整體的功能。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（強調部分）【方法論】①要求我們應當樹立全局觀念，掌握系統優化的方法,用綜合的思維方法認識事物。②樹立全局觀念，立足整體，統籌全局,選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（強調整體的方法論）③要求我們重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。（強調部分的方法論）上等馬中等馬下等馬田忌齊威王下等馬上等馬中等馬負勝勝探究與思考著眼整體性遵循有序性注重內部結構優化趨向不在意一匹馬的比賽結果，而是統籌全局，注重整體目標根據對方的部署，調整馬匹的出場次序通過合理安排次序，使系統結構出現優化調整思考：從田忌的戰術來看，結合教材，請思考什么是系統優化方法？有什么特點？內涵：整體與部分的關系，在一定意義上就是系統與要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。2.系統優化方法二、用聯系的觀點看問題掌握系統優化的原理以及方法論【原理內容】整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體，具有整體性、有序性和內部結構的優化趨向的特征。【方法論】我們應當樹立全局觀念，掌握系統優化的方法，用綜合的思維方法認識事物。要立足整體，把各個部分、各個要素聯系起來考察，優化組合，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。原理方法論整體與部分的辯證關系

整體的功能狀態及其變化會影響到部分立足整體，把各個部分聯系起來考察，優化組合，選擇最佳方案，實現整體最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果樹立全局觀念，掌握系統的優化方法，用綜合思維的方法認識事物部分的功能狀態及其變化會影響整體功能。重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展系統與要素系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向掌握系統的優化方法，把各個要素聯系起來考察，優化組合，選擇最佳方案整合：用聯系的觀點看問題整合：“世界是普遍聯系的”（聯系觀）的有關知識解答主觀題聯系的普遍性要求用聯系的觀點看問題。聯系的客觀性，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。要求我們從事物固有聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯系的多樣性、條