PAGE湖南省郴州市第一學期2021-2022學年高一教學質量監測期末歷史試卷注意事項：1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁，有三道大題，共28道小題，滿分100分。考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號和科目。3.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。4.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題有25小題，每小題2分，共50分，每個小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意）1.下列關于中華文明起源的表述，正確的是A.中華文明的源頭主要分布在長江以南地區B.中華文明的源頭呈現多元分布的態勢或格局C.中華文明起源時各區域文明之間沒有聯系與影響D.中華文明起源時各區域文明的特征作用是相同的2.相傳孔子晚年對《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等文獻進行整理，這一做法A.有利于中華優秀文化的傳承B.促進了思想文化領域的統一C.奠定了儒家思想的獨尊地位D.使“四書”成為儒學基礎讀物3.漢武帝時期，將全國劃分為13個州部，分設刺史，其主要職責是A.征發國家徭役B.督辦案件C.代表中央教化地方D.監督地方官員4.柳宗元論及秦漢制度時，用“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.皇帝制5.魏晉南北朝時期，江南地區擺脫了原先落后停滯的狀態，出現“一歲或稔（豐收），則數郡忘饑·絲綿布帛之饒”的景象，其主要原因在于A.三國鼎立局面的出現B.社會動蕩不安C.北方人口大量南遷D.絲綢之路開辟6.史料記載，唐朝時三省的長官都是宰相，同時由皇帝臨時加以名號的其他官員也成為宰相，唐中宗的時候，居然出現同時有10多個宰相共秉朝政的局面。這一現象A.瓦解了三省制度B.強化了君主專制C.提高了行政效率D.有利于科學決策7.“它”改變了自戰國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對農民的人身控制。“它”指的是A.租調制B.兩稅法C.租庸調制D.一條鞭法8.下表為宋太祖時期中央所轄州縣數量統計表（據《宋史地理志》整理），根據表中的信息，最有可能得出的歷史結論是，宋初A.中央集權得到加強B.崇文抑武得到貫徹C.統治區域空前廣闊D.地方機構人浮于事9.《遼史百官志一》：“契丹官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人·····北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”契丹“因俗而治”主要是因為A.中原先進政治制度的吸引B.加強民族交融的需要C.境內政治經濟發展不平衡D.皇帝與漢族官僚謀求妥協10.唐朝社會生活中還存在“恃其族望，恥與他姓為婚”的現象，但宋代時，世人多“取士不問家世，婚姻不問閥閱。”這一變化反映了A.社會等級觀念消除B.崇文抑武的特點C.人身依附關系松弛D.社會階層流動加快11.隨著商品經濟的發展、士大夫階層的壯大，文學藝術不斷成熟。標志著中國古代戲曲藝術成熟的是A.唐詩B.宋詞C.元雜劇D.清京劇12.下文是一首明代軍歌，與之有關的歷史人物是A.戚繼光B.郭守敬C.鄭成功D.沈括13.下表為清朝中期人口、耕地面積數據。對此解讀準確的是A.開始突破傳統自然經濟的結構B.邊疆國土的開發有效緩解人地矛盾C.高產作物傳入提高了糧食產量D.人口急劇增長使資源危機日益顯露14.明清之際，某位思想家嚴厲抨擊君主專制制度，稱專制帝王為“天下之大害”。他還反對重農抑商觀念，提出“工商皆本”。該思想家是A.王守仁B.黃宗羲C.王夫之D.顧炎武15.“該書”被譽為了解外國知識的“百科全書”，書中提出了“師夷長技以制夷”的思想。“該書”是A.《天工開物》B.《農政全書》C.《海國圖志》D.《瀛寰志略》16.下表為清朝時期國內銅錢與白銀兌換比率的數據，這一現象表明A.清朝對外貿易嚴重出超B.清政府財政收入增加C.鴉片輸入危害社會經濟D.清朝封建專制的發展17.伴隨世界工業化和現代化浪潮對中國的深入影響，無數仁人志士開始了對中國工業化的探索。曾打著“自強”“求富”的旗號，在工業化探索中邁出第一步的是A.洋務運動B.清末“新政”C.戊戌變法D.辛亥革命18.1912年3月《中華民國臨時約法》頒布，宋教仁說：“改總統制為內閣制，則總統政治上之權力至微，雖有野心者，亦不得不就范”。這說明《中華民國臨時約法》A.是近代第一部資產階級性質的憲法B.旨在維護民主共和的革命成果C.體現出資產階級的軟弱性與妥協性D.標志著資產階級革命取得勝利19.1912-1919年，中國民族資本主義進一步發展；1915年，新文化運動興起；1919年，巴黎和會上中國代表拒絕在和約上簽字。這些說明A.民族矛盾不斷的激化B.經濟發展迅速的提升C.北洋軍閥統治的腐朽D.民國初期社會的進步20.習近平主席在某次講話中說：“運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒人民大眾的斗爭狀況，實現了中國人民和中華民族自鴉片戰爭以來第一次全面覺醒。”這一運動是A.護國運動B.新文化運動C.五四運動D.國民革命運動21.史料的價值在于客觀真實。我們在研究“百團大戰”時最有力的證據是A.侵華日軍老兵的回憶錄B.百團大戰的遺跡和當時的照片C.電影作品《百團大戰》D.歷論著中對百團大戰的描述22.某中學組織了一場“新中國民主政治建設”的主題圖片展，其中有張1954年的圖片，這張圖片可能是A.《中國人民政治協商會議共同綱領》封面B.中華人民共和開國大典C.中國第一部社會主義類型憲法的內容片段D.中國代表參加日內瓦會議23.1971年，中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利；1972年，中美關系開始走向正常化；1972年，中日正式建交。這說明中國A.開始結束屈辱外交B.踐行和平共處五項原則C.注重睦鄰友好關系D.打開了中國外交新局面24.明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制的大會是A.中共十一屆三中全會B.中共十二大C.中共十四大D.中共十八大25.20世紀80年代以來，中國經濟發生了翻天覆地的變化。根據下表能得出的最佳結論是A.開放促進國家發展B.農村改革成效顯著C.自主制造實力增強D.國有改革穩步推進二、材料解析題（本大題共2小題，共35分，其中26題18分，27題17分）26.(18分）古代歷史上的官員選拔與管理是國家制度的重要組成部分，也是社會治理的必要前提。閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著南北朝以來經濟的發展，中小地主與富裕農民的數量日益增多，他們要求打破門閥士族的限制，在政治上得到發展。這一要求與隋朝打擊豪強地主，加強中央集權的政策是相符合的。因此，魏晉以來為豪強地主所操縱的選拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝時廢除了，代之而起的是以考試選士的科舉制度。自隋文帝罷九品中正制，始立科舉，煬帝時設進士等科，并命按十科舉人，科舉制度形成。——摘自白壽彝主編《中國通史》材料二科舉考試是中國古代選拔官員的主要方法。它所一直堅持的是自由報名、公開考試、平等競爭、擇優取士的原則，其基本理念是“至公”，······可以說，科舉制是封建社會的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷，促進了社會的良性流動，從而擴大了統治階級政治統治的合法性基礎。——摘編自鄒一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》材料三1397年明朝科舉考試錄取進士52人，全是南方人，北方舉人全數落選。北方舉人強烈不滿，紛紛指責主考官自己是南人，就包庇南人壓抑北人。朱元璋派人復查，結果是主考官并未舞弊違法，史稱“南北榜爭”。1425年，明朝實行按地域調配進士名額的制度，規定“南六十，北四十”。這一制度后來被清朝繼承沿用。——摘自林白、朱梅蘇《中國科舉史話》請回答：（1)根據材料一，指出隋文帝廢除“九品中正制”的原因。（6分）（2)根據材料二并結合所學知識，指出“科舉制是封建社會“平民政治””的內涵。（6分）（3)你如何看待材料三中的“南北榜爭”問題（6分）27.(17分）閱讀材料，完成下列要求。材料一北宋在經濟上對南方依賴明顯，戶口分布南多北少格局也已定型。南宋，北民南移，進一步奠定了南方的經濟重心地位。元朝南北經濟差距繼續擴大，人口和稅收集中在江南。為將南方財賦順利北運，元朝重新開通了大運河；還創造性開辟了長途海運航線，主要任務是運輸江南糧食。南方經濟發展，帶動了南方化的進步。材料二明朝后期，玉米、甘薯引入中國并推廣種植，提高了糧食總產量；江南等地區農業的多種經營日益興盛；在南方一些地區的絲織、榨油、制瓷等行業中出現了新的經營方式；商業進入新的繁榮期。長途和大額貿易發展，商幫形成，一大批以經濟功能為主的工商業市鎮興起。材料三中華民國建立，為民族資本主義經濟的發展提供了一定條件。南京臨時政府鼓勵民間興辦實業。“一戰”期間，歐洲列強忙于歐戰，群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，有力的推動民族資本主義經濟的發展。民眾日常生活也出現了種種新氣象，越來越多的人認識到應接受文明開化的新習俗、新風尚。——以上材料均摘編自《中外歷史綱要》（上）請回答：（1)根據材料一并結合所學知識，概括經濟重心南移的影響（6分）（2)根據材料二并結合所學知識，歸納明清經濟發展的新變化。（5分）（3)根據材料三并結合所學知識，分析民國初期經濟、社會出現新氣象的原因（6分）三、探究題（15分）28.(15分）2021年是中國共產黨百年華誕，中國共產黨十九屆六中全會全面總結了黨的百年奮斗和歷史經驗。（1)指出中國共產黨探索的中國革命道路及其歷史意義。（4分）。（2)請分別列舉新民主革命時期和改革開放以來馬克思主義中國化的理論成果。（6分）（3)請根據下列語句歸納中國共產黨百年奮斗的歷史經驗（5分）“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”——毛澤東“中國必須發展自己的高科技”——鄧小平“江山就是人民，人民就是江山”——習近平參考答案及評分細則一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，滿分50分，每個小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意）1-5BADCC6-10BBACD11-15CADBC16-20CABDC21-25BCDCA二、材料解析題（本大題共2小題，滿分35分，其中26題18分，27題17分）26.(1)原因：九品中正制的弊端（豪強地主操縱選拔官僚）日益暴露；士族沒落，庶族地主實力日增，他們要求獲得政治權利；打擊豪強勢力，加強中央集權的需要。（每點2分，共6分，意思相近即可）（2)內涵：追求自由平等，公平公正；打破世家大族選官特權；促進了社會階層間的流動；有利于庶族地主參政。（每點2分，任答三點得6分）（3)“南北榜爭”是明代南北方經濟和教育差異的結果；實行南北榜一方面平衡了南北方的政治經濟利益，有利于維護社會穩定和統治秩序；但另一方面也人為的造成了地域的割裂，導致地域利益集團的出現。（每點2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情給分）27.(1)戶口分布呈現南多北少的格局；江南成為國家賦稅的主要承擔地；開通大運河和開辟長途海運航線；帶動了南方文化的進步。（任答三點得6分）（2)①農業：玉米、甘薯引進推廣；農業的多種經營日益興盛；②手工業：出現了新的經營方式；③商業：進入新的繁榮期（答商幫形成、工商業市鎮興起均可）。（答到一個角度得2分，兩個角度得4分，三個角度得5分）（3)中華民國建立的制度保障；南京臨時政府的政策鼓勵；一戰列強暫時放松對中國的經濟侵略；群眾性的反帝愛國斗