第2頁共2頁2024年幼兒園親子活動工作計劃范文一、主題來源：中秋節，作為我國歷史悠久的傳統節日，其主題的選擇緊密貼合了幼兒的生活實際與興趣所在，兼具深厚的教育意義。鑒于大班幼兒已累積了多次中秋節慶祝的經驗，對中秋節的傳統習俗有了一定的認知基礎，本次中秋節慶祝活動的核心目標在于進一步引導幼兒深入了解中秋節的起源、各地不同的慶祝方式，以及現代中秋節所展現的獨特藝術魅力，如節日歌曲、賀卡設計、動畫作品及精美的月餅盒包裝等。二、主題網絡構建：以“傳統習俗”為核心，圍繞“嘗月餅”這一具體活動展開。三、主題目標設定：1.增進幼兒對中秋節起源、傳說及我國人民慶祝該節日風俗習慣的理解，感受中華民族文化的博大精深。2.通過與小班幼兒的互動慶祝，培養幼兒關愛他人、共享快樂的情感，深化對傳統節日的體驗與認知。3.引導幼兒認識并感受現代中秋節所蘊含的藝術美感，鼓勵幼兒以繪畫為媒介，嘗試表達個人對節日的獨特理解與感受。四、活動內容規劃（融合教學活動與區域活動）：1.社會領域：組織幼兒參觀節日氛圍濃厚的街道，感受節日的喜慶與熱鬧。2.社會領域：《中秋節的來歷和傳說》課程，系統講述中秋節的起源與流傳故事。3.語言領域：教授兒歌《味道好極了》，激發幼兒對中秋節美食的興趣與向往。4.社會實踐活動：邀請小班幼兒共同參與月餅品嘗活動，增進跨年齡段幼兒的情感交流。5.美術創作：《月亮的遐想》想象畫，鼓勵幼兒發揮想象力，描繪心中的月亮形象。6.美術欣賞：展示并講解各式各樣的月餅盒包裝，提升幼兒的審美鑒賞能力。7.音樂領域：學唱歌曲《爺爺為我打月餅》，感受歌曲中的溫情與節日氛圍。8.美術欣賞：展示中秋節的賀卡與動畫作品，拓寬幼兒的藝術視野。9.手工制作：指導幼兒制作中秋節賀卡，培養幼兒的動手能力與創造力。五、主題開展時間：具體日期為____月____日至____月____日。2024年幼兒園親子活動工作計劃范文（二）活動籌備1.布置活動場地，以充分彰顯尊老敬老的氛圍。2.準備錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。3.學生需自備材料，用于制作風箏及敬老禮品。4.活動時間設定為一天。活動流程一、重陽節的起源與意義同學們，你們對重陽節有所了解嗎？重陽節是哪一天？它有何特殊含義？（重陽節為登高祈福，避邪免禍的象征）重陽節還有尊敬老人的新含義。借此活動，我們期望能體驗并傳承中華民族的傳統習俗，增進我們的知識，加深我們對長輩的情感。這是一次富有意義的活動。展示投影儀內容（活動課件）：農歷____月____日，即為傳統的重陽節。在《易經》中，“六”被視為陰數，“九”被視為陽數，____月____日，日月同陽，兩九相重，故稱重陽，又稱重九。古人視此日為吉祥，自古就有慶祝此節日的習俗。重陽節的慶祝活動豐富多樣，包括游賞風景、觀賞菊花、插茱萸、品嘗重陽糕、飲菊花酒等。九九重陽，寓意長壽，因“九”在數字中最大，象征長久，且秋季是豐收的季節，故重陽佳節，寓意深遠，人們對此節懷有特殊情感。自唐代起，插茱萸避災的習俗便廣為流傳，直至今日。現代的重陽節，更被賦予了尊老、敬老、愛老、助老的含義。自____年起，我國將每年的____月____日定為老人節，將傳統與現代巧妙結合，成為尊老敬老的特殊節日。各地機關、團體及家庭，常在此時組織老年人出游賞景，或準備美食，以此表達對老年人的敬愛之情。二、實踐傳統習俗體驗上午：1.賞菊：據傳賞菊源于晉代詩人陶淵明。賞菊及飲菊花酒的習俗在后世廣為流傳，尤其在北宋開封，重陽賞菊之風盛行。民間還把農歷____月稱為“菊月”，重陽節賞菊成為重要活動。2.登山或登高：重陽登高風俗始于東漢，唐代文人多有登高詩作，如杜甫的《登高》。登高所至無固定，一般為高山、高塔。同時，吃“重陽糕”也是傳統習俗。3.制作與放飛風箏：利用竹子、棉花、膠水等材料制作風箏，完成后進行小組比賽。下