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文檔簡介
話題6樂于學習,善于學習,終身學習2025年高考英語專項復習目錄話題詞匯梳理壹核心詞匯突破貳教材句型遷移叁續寫提分素材伍話題語篇拓展肆話題與教材教學重難點北師大必修三U9,選必二U5;譯林選必四U4核心詞匯突破
access,approach,attempt,familiar,likely,refer,reflect教材句型遷移
①特殊疑問詞+動詞不定式②therebe+n./pron.+todo③get+賓語+todosth.④seemtodo...⑤too...to...TeachingGuide話題詞匯梳理壹1.ceasev.
2.certificaten.
3.classicadj.
n.
4.concreteadj.
n.混凝土
5.
n.上下文,語境;背景
6.catchup(withsb.)
7.endup________________
8.
精通……
9.keeppacewith...
10.takeiteasy
haveagoodcommandof...與……并駕齊驅,步伐一致別急;沉住氣;從容點趕上(某人);達到(某水平)最后處于;最終成為(使)停止,終止,結束證明;合格證書,文憑最優秀的;典型的;傳統的;經典的混凝土制的;確實的,具體的context名著,經典作品;典范,經典11.academicadj.學術的,學業的
n.(藝術、文學、科學等的)研究院,學會;專科院校搭配
學業成績,學術成就
12.accessn.進入;入口;進入權,使用權,接觸的機會vt.進入,使用,到達;存取,訪問
adj.易接近的;易得到的;易懂的
搭配
gain/getaccess(tosth.)
13.
n.方法,方式;靠近,接近;接洽,要求vt.接洽,要求;著手處理v.靠近,接近;臨近_____________adj.和藹可親的;易理解的;可接近的;能達到的搭配theapproachofsth.
anapproachto…
14.attemptn.&vt.企圖;試圖;嘗試;努力搭配
嘗試做某事
academy→→→academicachievementsaccessible進入(某地);見到(某人或某物)approachapproachable某事的來臨/臨近attempttodosth./inanattempttodosth.……的方法15.competencen.能力,勝任;本領
adj.足以勝任的,有能力的,稱職的;合格的
16.
n.理解力,領悟能力
v.理解;領悟搭配beyondcomprehension
17.degreen.
搭配abachelor’sdegree學士學位amaster’sdegree
18.
adj.熟悉的,常見到的unfamiliaradj.不熟悉的,不了解的搭配befamiliarwithsth.
befamiliartosb.
19.ignorevt.忽視;對……置之不理
adj.無知的;很無禮的
n.無知,愚昧
→→→competentcomprehensioncomprehend無法理解程度;度;學位碩士學位familiar通曉某事物,熟悉某事物對某人來說熟悉ignorantignorance→20.
n.投入;輸入vt.輸入(信息)
反
n.&v.輸出
21.inquirev.詢問,打聽
n.探究;調查;詢問
22.likelyadj.
反unlikelyadj.不大可能的
搭配
可能做某事
23.logicaladj.合乎邏輯的;合情合理的
n.邏輯;道理,合理的想法
24.outcomen.
搭配asatisfactoryoutcome
25.presentadj.
n.
vt.頒發;贈送;描述;展現
n.報告;陳述,說明;出示;描繪
→→inputoutputinquiry可能的,可能發生的belikelytodosth.logic結果;效果一個令人滿意的結果→出席的;當前的,現行的禮物;現在,目前presentation26.
vt.追求;致力于
pursuitn.追求;尋找;追趕;事業;消遣;愛好
27.randomadj.
搭配
atrandom
28.recreationn.娛樂,消遣;娛樂活動
adj.娛樂的,消遣的
29.refervi.提到;參考;查閱v.查詢;叫……求助于
n.推薦信;談到,提及;參考搭配
提到,談及;描述;涉及;與……相關
30.reflectv.表達(意見);仔細思考vt.顯示;反映;反射
n.沉思;反射;反映
搭配
reflecton
31.sufficientadj.
反
adj.不足的,不夠的
→→→pursue→隨機的,隨意的;不可思議的隨意;隨機;胡亂recreationalreferencerefertoreflection思考足夠的;充足的insufficient核心詞匯突破貳⑴這座島只有坐船才能到。________________________________⑵這些設施已經過改裝,使輪椅使用者們能夠進入。Thefacilitieshavebeenadaptedto____________________________.
⑶現在,隨著希望工程的實施,貧困地區的許多兒童有了接受教育的機會。①NowadayswiththeHopeProjectcarriedout,manychildreninpoordistricts_________________________________.②NowadayswiththeHopeProjectcarriedout,education__________________________inpoordistricts.1.accessn.進入;入口;進入權,使用權,接觸的機會vt.進入,使用,到達;存取,訪問·have/get/obtain/gainaccessto擁有……的機會;可以接近/進入·giveaccessto準許進入(接近)※accessibleadj.易接近的;可進入的;易懂的·beaccessibleto可接近的;可靠近的;可使用的
Theislandisonlyaccessiblebyboat.
giveaccesstowheelchairusers
have/get/obtain/gainaccesstoeducationisaccessibletomanychildren⑴Sofartheyhavediscussedthreenewapproachesto_________(keep)slim.⑵Itisnotsurprisingthatmanykindsofbirdsflysouth____thetheapproachofwinter.⑶隨著春天的臨近,天氣變得越來越暖和。(用with復合結構)_____________________________________________,theweatherisgettingwarmerandwarmer.
2.approachn.方法,方式;靠近,接近;建議,要求
vt.建議,要求;著手處理v.靠近,接近;臨近·be
approaching正在/將要接近
·with...approaching在……快到的時候·anapproachto(doing)sth.(做)某事的方法/途徑;接近,靠近·attheapproachof在快到……的時候keepingatWiththeapproachofspring/Withspringapproaching3.attemptn.&vt.企圖;試圖;嘗試;努力·makeanattempttodo/atdoing...嘗試做……
·inanattempttodosth.試圖做某事
·atthefirstattempt第一次嘗試
·attempttodo/(at)doing...嘗試/試圖做……
⑴為了籌錢,學校將開始對校音樂會收取入場費。(用inanattempttodosth.)________________________,theschoolwillbeginchargingadmissiontoschoolconcerts.⑵ItwasreallyathrillthatIpassedmydrivingtest____thefirstattempt.⑶我們試圖在黑暗中認出回家的路,但是白費力氣。_______________________________________________________________backhomeinthedarkness,butinvain.
InanattempttoraisemoneyatWeattemptedtomakeouttheway/Wemadeanattempttomakeouttheway⑴住在面包店附近的人都很熟悉這種氣味。__________________________everyonewholivesnearabakery.⑵我不熟悉她的詩作。_____________________________4.familiaradj.熟悉的,常見到的·(sb.)be/getfamiliarwith(sth.)熟悉……;與……熟悉起來
·(sth.)befamilairto(sb.)為……所熟悉
※unfamiliaradj.不熟悉的,不了解的
I’mnotfamiliarwithherpoetry.Thesmellisveryfamiliarto⑴Wecanknowfromtheforumthattheinvestigationislikely_________(lead)toaprotestagainstthisproposal.⑵如果你加入我們的隊伍,我們有可能贏得比賽。①Ifyoujoinusintheteam,we_________________________.②Ifyoujoinusintheteam,it____________________________.
5.likelyadj.可能的,可能發生的·sb./sth.belikelytodosth.某人/某物有可能做某事·Itislikelythat...可能……
toleadarelikelytowinthegameislikelythatwe’llwinthegame
注意⑴英語中沒有Itislikelyforsb.todo...結構。⑵表示“可能”的其他句型有:Itisprobablethat.../Itispossible(forsb.)todosth./Itispossiblethat...(某人)可能做……⑴我們說定永遠不再提這件事。Weagreedneverto__________thematteragain.⑵Theyalwaysrefertome_______abookwormbecauseIamalwaysaddictedtoreading.⑶我寫信尋求您的關于什么樣的中國傳統文化最吸引外國人的建議。Iamwritingtoaskforyouradvice____________________________________________________________________.⑷如果你遇到了不認識的字,我強烈建議你查閱參考書或者向他人求助。Ifyoumeetwiththecharactersyoudon’tknow,Istronglysuggestthat________________________________________.6.refer
vi.提到;參考;查閱
v.查詢;叫……求助于·referto提到,談及;描述;涉及;與……相關
·refer...to...把……提交給……;讓(人)參考……
·referto...as...把……稱作……※referencen.推薦信;談到,提及;參考·in/withreferencetosb./sth.關于
·referencebooks/material
refertoasin/withreferencetowhatkindsoftraditionalChinsesculturesappealtoforeignersmostyou(should)refertoreferencebooksorturntoothersforhelp⑴Thegirlwasextremelypretty,andherhousewasa____________(reflect)ofherself,everythingingoodtasteandinperfectorder.⑵Herbeautifulfacewhichshefeltproudofwasreflected_____themirror.⑶這個年輕人靜靜地躺在草地上,反思那天所發生的的事情。①Theyoungmanlayonthegrassquietlyand___________________________________.②Theyoungmanlayonthegrassquietly,___________________________________.7.reflectv.表達(意見);仔細思考
vt.顯示;反映;反射
·reflecton/upon思考;反省
·reflectsb./sth.insth.(指鏡子等)映出某人/物的影像※reflection
n.沉思;反射;反映
reflectioninreflectedonwhathadhappenedthatdayreflectingonwhathadhappenedthatday教材句型遷移叁①特殊疑問詞+動詞不定式(1)怎樣保護最弱的生態環境是最令人關注的問題。______________________________________wasamongthetopconcerns.(2)
他們正在討論下一步怎么辦。They’rediscussing______________________.(3)如果你知道去哪里找﹐就很容易找到他們。They’reeasytofind,ifyouknow____________________.(4)我會告訴你什么時候停下。I’lltellyou_____________________.·“疑問詞+不定式”結構在句中可作主語、賓語、表語、同位語等成分。·在“疑問詞+不定式”結構中,不定式必須用主動式,不能用被動式表示。whattodonextwheretolookwhentostopHowtoprotectthedelicateecosystem②therebe+n./pron.+todo(1)沒有時間可浪費了。__________________________.(2)
現在沒有事可干。____________________________.在Therebe句型中,動詞不定式作定語,被修飾的中心詞是不定式的邏輯賓語時,用主動式與被動式均可,意義沒多大區別,所以一般情況下多用主動形式表被動意義。但是當講話人去執行不定式的動作,表示義務、責任或必要性時,多用主動形式;由別人去執行動作,表示可能性時,多用主動形式。ThereisnothingtodonowThereisnotimetolose③get+賓語+todosth.(1)
我發動不了引擎。Icouldn’t____________________________________.(2)我會讓特里幫我檢查線路。I’llgetTerry_____________________forme.
(3)我們沒法讓他簽協議。Wecouldn’t____________________________________.(4)他讓姐姐幫助他做家庭作業。Hegothissister________________withhishomework.(5)你永遠不會使他明白的。You’llnever___________________________.此處表示讓某人或某物做某事。tocheckthewiringgettheenginetostartgethimtosigntheagreementtohelphimgethimtounderstand④seemtodo…seem
todo...中的seem意為“好像,似乎”,有時也用以緩和語氣,意為“感到好像,覺得似乎”。
⑴我大概是把書忘在家里了。________________________________⑵她好像知道我們的秘密。___________________________⑶我好像記得你說過要幫我。_________________________________________Iseemtohaveleftmybookathome.Sheseemstoknowoursecret.Iseemtorememberthatyousaidyou’dhelpme.⑤too…to…太……而不能……本句型是肯定形式表示否定意義,too后可用形容詞或副詞,不定式作結果狀語。⑴他激動得睡不著覺。_____________________________⑵這個問題太復雜,無法解決。___________________________________⑶Theplacewastoofarawaytobereachedintwohours’time._______________________________
注意1.如果不定式帶有自己的邏輯主語,用"too…forsb.to…"結構。如:Theproblemistoounimportantforhimtoconsider.這個問題不重要,他不會考慮。2.當too后的形容詞是表示"樂意,愿意,容易"等意義的詞,如enger,easy,glad,happy,pleased,ready,willing等時,too意為"很,非常,實在,簡直,太",其前經常有all,but,only等副詞修飾,且句中的主語多為人。如:Youareonlytooreadytofindfaultwithothers.你太好找別人的毛病了。3."not/nevertoo…to…"表肯定,意為"并不太……所以能……;不太……可以……"。如:Oneisnevertoooldtolearn.活到老,學到老。Hewastooexcitedtofellasleep.Theproblemistoocomplicatedtosolve.(不定式用主動形式表被動意義)那地方太遠,兩個小時到達不了。(不定式用被動式表示被動意義)話題語段拓展肆一、用所給詞的適當形式填空[教材改編,譯林選必四U4P44]Itisvital1(remain)lifelonglearnersinarapidlychangingworld.Asyouprogressthroughlife,youmaystudyandworkinnewenvironments.Consequently,youwillbe2(expose)tomanynewideas,beliefs,practicesandlearningexperiences.Furthermore,the
3(produce)ofknowledgeisboundtogrowrapidly.Newknowledgeis4(constant)beinggeneratedandwhatyoualreadyknowisbeingrevisedallthetime.Indeed,youmayonedaydojobsthatdonotyetexist,use5(technology)thatarenotyetdevelopedandresolveproblemsthatarenotyetproblems!Thisisnottosuggestthatthereisnoneedforyoutostudyinschoolbuttoacknowledgethat6(refresh)yourknowledgethroughlifelonglearningisbothessentialand7(benefit).1.toremain此處是Itisvitaltodosth.的用法,意為"做某事是非常重要的",空處在句中作主語,故填動詞不定式。2.exposed因此,你將接觸到許多新的想法、觀點、習慣和學習經歷。此處為beexposedto…的用法,表示"接觸……"。3.production根據空前的the和空后的of可知,空處應填名詞,又根據語境可知,此處表示"生產",故填production。4.constantly空處在句中修飾所在分句的謂語,故用副詞constantly。5.technologies空后的"thatarenotyetdeveloped"為that引導的定語從句,主語that表示復數,又空處是that指代的先行詞,故空處應用名詞復數形式。6.refreshing空前的that引導賓語從句,作acknowledge的賓語,空處在該從句中作主語,且表示經常性的動作,故應用動名詞形式。7.beneficial空處與essential并列作表語,故填形容詞。答案續寫提分素材
——嘴部和眼部動作描寫
伍一、詞塊積累——寫出下列詞塊的漢語意思嘴部動作1.open/shut/close/cover/wipeone'smouth
/
/
/
/
2.sb.'smouthfalls/dropsopen3.raise/lowerone'svoice=sb.'svoicerises/drops
/
.4.keepyourvoicedown/low
5.sb.'svoiceshakes
6.letone'sbreathout=breatheout
7.holdone'sbreath
8.beoutofbreath
9.catchone'sbreath=getone'sbreathback
10.kisssb.onthecheek=kissone'scheek
11.clickone'stongue
12.stickone'stongueout
13.runone'stongueoverone'slips
14.talktooneself
15.letoutascream
16.shoutloudly
17.speakinaseriousvoice
18.saywithtears
19.whisperinone'sear
20.blowoutacandle
眼部動作21.close/rub/shade/narrow/lowerone'seyes
/
/
/
/
22.sb.'seyesopen/widen/close/narrow/lightup
/
/
/
/
23.keep/haveone'seyesgluedto/fixedonsth.
24.can'ttakeone'seyesoffsb./sth.
25.run/castone'seyesoversth.
26.eyesreston
27.glanceat
28.stare/gazeat
29.catchsightof
30.one'seyesshinewithexcitement___________答案1.張開嘴/閉上嘴/合上嘴/蓋住嘴/擦嘴
2.某人驚得目瞪口呆3.提高聲音/壓低聲音4.小聲一點5.某人聲音顫抖起來6.吐氣,呼氣7.屏住呼吸,憋氣8.喘不過氣來9.喘口氣,平復呼吸10.親吻某人的臉頰11.(因生氣或失望而)咂嘴12.吐舌頭13.用舌頭舔著嘴唇14.自言自語15.發出尖叫聲16.大聲喊17.嚴肅地說18.邊哭邊說19.在某人耳邊低語20.吹滅蠟燭答案21.閉上眼睛/揉眼睛/擋住眼睛/瞇起眼睛/垂下眼睛22.某人的眼睛睜開/睜大/閉上/瞇起來/放光23.目不轉睛地盯住某物24.無法將目光從某人身上/某物上移開25.匆匆看/瀏覽某物26.目光落在27.瞥一眼28.凝視,盯著看29.看見30.眼睛里閃爍著興奮的光芒二、句式表達——根據提示翻譯句子1.
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