2/2收集整理，僅供參考2023年內江市部分學校招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.自我反省能力B.教學操作能力C.教學監控能力D.教學認知能力【答案】：A2.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我師焉B.學而時習之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】：D3.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）。A.確保學生主體地位B.培養學生問題意識C.引導學生研究學習D.增強學生參與意識【答案】：A4.（）又稱現場教學，是教師根據教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.演示法B.實踐活動法C.實驗法D.參觀法【答案】：D5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.特殊的規范性B.更大的穩定性C.廣泛的社會性D.獨特的多層次性【答案】：A6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.身體素質良B.教學水平超高C.學科知識豐富D.職業心理健康【答案】：D7.《大學》是我國至關重要的著作，它提出大學的終極目標是（）。A.止于至善B.明明德C.化民成俗D.明人倫【答案】：A8.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.實驗法B.觀察法C.問卷法D.談話法【答案】：A9.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.過程-體驗式B.踐履-訓練式C.指導-內省式D.溝通-對話式【答案】：C10.心理學家艾利斯認為，個體對事物的看法導致了事物的結果從使個體產生相應的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.森田療法B.理性情緒療法C.情緒疏泄法D.藝術療法【答案】：B11.（）是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。A.社會公德B.公共道德C.家庭美德D.傳統美德【答案】：A12.從教育功能的層次來看，教育功能可分為（）。A.本體功能和派生功能B.顯性功能和隱性功能C.個體功能和社會功能D.保守功能和超越功能【答案】：A13.蘇聯教育家贊科夫的《教學與發展》把學生的（）作為教學的出發點與歸屬。A.積極發展B.一般發展C.科學發展D.特殊發展【答案】：B14.蘇聯教育家馬卡連柯說要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”這體現了（）德育原則。A.集體教育和個別教育相結合B.尊重信任學生和嚴格要求學生相結合C.知行統一D.疏導【答案】：B15.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其實施順序是（)A.視具體情況，可有多種開端和順序B.以行為開端，行、知、情、意依次進行C.以情為開端，情、知、意、行依次進行D.以知為開端，知、情、意、行依次進行【答案】：A16.教師在教學活動中，既要重視學生的知識學習，又要注重學生品德的養成與智力發展，這說明教育具有（）。A.階級性B.獨立性C.階段性D.全面性【答案】：D17.甲市政府把新增財政收入的三分之二以上用于教育公平，醫療衛生和保障性住房等領域。甲市政府的做法，有利于（）。A.達到社會總供給和總需求的平衡B.引導市場資源流向基礎設施建設行業C.刺激消費需求從而拉動經濟增長D.通過國民收入再分配改善人民生活【答案】：D18.物質的唯一特性是（）A.具體性B.可感知性C.運動變化性D.客觀實在性【答案】：D19.宏觀調控是指國家運用各種手段對國民經濟運行的控制和調節。其主要任務是（）。(1)加強政府對經濟的管理職能(2)保持經濟總量平衡(3)抑制通貨膨脹(4)促進經濟結構優化A.(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)【答案】：A20.撰寫《關于審批第三批國家歷史文化名域和加強保護管理的請示》一文時，符合撰寫要求的說法是（）。A.一般應直接報送領導者個人B.可同時要求對歷史文化名城周邊的自然風景區加以保護管理C.適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節或羅列數字D.應正確標注主送機關和抄送機關【答案】：D21.明確承認了中國收復失地的神圣權利，是第二次世界大戰后處理日本問題的重要法律依據的是（）。A.《波茨坦公告》B.《聯合國家宣言》C.《德黑蘭宣言》D.《開羅宣言》【答案】：D22.成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。下面這些成語不是古今異義的是（）。A.按部就班B.明哲保身C.金蟬脫殼D.大放厥詞【答案】：C23.16世紀末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實驗，推翻了亞里士多德關于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明（）。A.實踐是認識發展的動力B.實踐是檢驗認識是否正確的唯一標準C.真理是對事物及其規律的正確反映D.真理是由相對真理走向絕對真理的過程【答案】：B24.“熄火連三月，家書抵萬金”古代書信通過郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機構是：（）A.中書省B.尚書省C.門下省D.吏部【答案】：B25.中國的縣城確實太復雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時候，江南已經百花吐艷、草木爭暉了。2000多個縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統和老百姓的生活方式都（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.千變萬化B.氣象萬千C.各有千秋D.千姿百態【答案】：C26.科學家的使命，是豐富人類的知識，增進人類的能力。科學家需要科學智慧，同時需要對人類活動的上位思考，需要哲學的沉思，需要深厚的人文情懷。現代科學技術已經滲入人類活動的眾多領域，科學家的人文情懷，對科學影響社會的每個環節，都會產生無形然而重大的影響。本段文字意在說明（）。A.科學家需要培養自己的人文情懷B.現代科技賦予科學家新的使命C.科學家的人文情懷比科學智慧重要D.科學家應該用哲學的思維來影響社會【答案】：A27.循環經濟與生態經濟在考慮自然資源時，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環的生態系統；在考慮科學技術時，不僅考慮其對自然的開發能力，而且充分考慮到它對生態系統的維系和修復能力，使之成為有益于環境的技術；在考慮人自身發展時，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進人的全面發展。這段文字表達了循環經濟和生態經濟理念中的（）A.環保觀B.系統觀C.價值觀D.生產觀【答案】：C28.定義：①創造醞釀:指創造過程的開始階段，主要內容是確定具體課題、調查既有材料，制訂研究方案和進行可行性分析。②創造頓悟:指創造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創造活動的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創造驗證:指創造過程的總結階段，創造成果與原定假設以及小規模實驗成果與大面積推廣應用的比較印證，從而檢驗創造成果的實際價值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統文化的意義并非只是守成不變。(2)老強想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設計要領，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產品--防病毒生化安全套，利用納米技術，彌補了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進行物理隔離。對上述典型例證與定義的關系判斷的是（）。A.例證(3)與定義③不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(2)(3)分別與定義③①不相符D.例證(1)與定義①相符【答案】：D29.下列四句話中，“大概”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.這件事我記不太清楚，只是有個大概的印象B.他把情況做了個大概的分析C.雪沒有多厚，大概半夜就不下了吧D.大概到了半夜時分，他們來問我的口供【答案】：C30.《建黨偉業》雖然沒有能像兩年前的《建國大業》那樣引起熱議，但幾乎沒有懸念，________________。相比從5月份已經開始上映的多部獻禮片都“泥沉大海”，《建黨偉業》再一次成為主旋律電影中的例外。為什么《建黨偉業》可以“一枝獨秀”?顯然，這種狀況早在2009年《建國大業》上映時就已經出現，這部中國電影集團出品的國慶60周年獻禮片創造了當時國產電影的最高票房。填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.觀眾期待著《建黨偉業》在建黨90周年上獻禮B.90周年的獻禮片必將是《建國大業》C.《建國大業》必將“紅”遍大江南北D.這部慶祝建黨90周年的獻禮片必將“紅”遍大江南北【答案】：D31.在二十世紀燦若星河的學術大師當中，季羨林是比較_______的一個，他既沒有家學淵源，也沒有_______的家族背景，只不過是個普普通通的農家子弟，但卻從老家的田間地頭一路走來，走上了學術巔峰，期間的曲曲折折也頗______。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.特別顯耀回味無窮B.奇特顯赫耐人尋味C.突出雄厚引人注目D.特殊良好引人人勝【答案】：B32.2016年中央電視臺春節聯歡晚會表演的節目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質文化遺產元素。它源于生活,既接地氣又創新出彩,（）。它的成功,關鍵在于華陰老腔的魅力,傳統音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現代音樂的包裝下還能（）。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:（）A.喜聞樂見B.風靡一時C.雅俗共賞D.曲高和寡【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.近代教育的特點主要有（）。A.初等教育義務化B.國際化C.教育國家化D.世俗化【答案】：ACD34.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.支架式教學C.程序性教學D.情景性教學【答案】：ABD35.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由身體發育而引起的D.學習是由反復經驗而引起的【答案】：ABD36.第二次世界大戰后的教育家作品有（）。A.贊可夫的《教學與發展》B.赫爾巴特的《普通教育學》C.布魯姆的《教育目標的分類系統》D.布魯納的《教育過程》【答案】：ACD37.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生【答案】：ABCD38.教育是人類特有的一種社會現象,是培養人的一種社會活動。教育的社會屬性是（）。A.歷史性B.永恒性C.階段性D.相對獨立性【答案】：ABD39.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們D.當你發表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法【答案】：ABC40.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.書面調查（問卷法）B.個案法C.觀察法D.口頭調查（談話法）【答案】：AD41.集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。下列觀點屬于其集體教育理論的有（）。A.基層集體是教育工作的重點和中心B.全部教育過程應該在“平行教育影響”的原則下進行C.教育工作的基本對象是集體D.教育工作的主要方式是集體教育【答案】：BCD42.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生守的規矩，教職員躬親共守D.要學生完成的作業，教職員先完成【答案】：ABC43.下列古詩中，對隋煬帝開鑿大運河的評價，正確的是（）。A.若無水殿龍舟事，共禹論功不較多B.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波C.汴河通淮利最多，生人為害亦相和D.千里長河一旦開，亡隋波浪九天來【答案】：ABC44.雨季時，中國南方大部分地區經常會因持續的大暴雨導致洪水，給人民的生命財產造成巨大的傷害，那么導致中國大部分地區夏季降雨的夏季風主要來自（）。A.印度洋B.大西洋C.太平洋D.北冰洋【答案】：AC45.某單位向上級主管部門匯報某項工作開展的情況，這份文件的發文字號可寫作（）。A.x〔xxxx〕x號B.x發〔xxxx〕x號C.x報〔xxxx〕x號D.x字〔xxxx〕x號【答案】：AC46.公文是直接用觀點指導行動的，因此，觀點必須明確，下列各項中能體現觀點明確的有：A.符合領導意圖B.文字表達準確、鮮明C.符合有關規定D.講求實用性，不一定有具體的意見和措施【答案】：ABC47.2024年中央一號文件中有關于“壯大鄉村人才隊伍”內容的表述，下列說法錯誤的是（）。A.實施教師“縣管校聘”改革B.加快培養種植、畜養類緊缺專業人才C.推廣醫療衛生人員“縣管鄉用、鄉聘村用”D.加強高等教育新工科建設【答案】：BD48.職工集體生活福利設施包括的項目有（）。A.職工食堂B.水電補貼C.職工圖書館D.職工幼兒園【答案】：ACD49.下列關于社區建設的主要目標正確的是（）。A.加強社區管理，理順社區關系，完善社區功能B.適應城市現代化的要求，加強社區黨的組織和社區居民自治組織建設C.堅持政府指導和社會共同參與相結合，充分發揮社區力量，合理配置社區