2019年浙江金華麗水中考滿分作文【原題再現】閱讀下面的材料，按要求作文。(50分）這組漫畫，喚起了你的什么回憶，或者引發了你怎樣的聯想與思考？請自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇文章。可以記敘故事，可以抒發情感，可以發表見解。要求：①不少于500字；②不得套寫、抄襲；③不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。厚積而薄發“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”沒有量變的存在，如何有質變的出現？沒有好的基礎，又何來一鳴驚人？故而，如春日朝陽的我們，應該在最好的年紀，為實現自己的夢想打下最堅實的基礎。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我國著名舞蹈藝術家楊麗萍創作了《雀之靈》《孔雀公主》《云南映象》等作品，享譽世界。很多人只看到她此刻的光鮮亮麗，殊不知她成名背后的艱辛。楊麗萍的幼年生活非常艱苦，年幼的她需要承擔繁重的家務活兒。可即便這樣，她仍然堅持練習舞蹈的基本功，每次都練習到深夜。在一次采訪中，主持人問楊麗萍，為什么要花這么多的時間來練習基本功，練些高難度的動作不是更好嗎？楊麗萍笑著回答說：這是為舞蹈事業打基礎，若沒有扎實的基本功，高難度的動作是練不好的。楊麗萍的話告訴我們：只有良好的基礎，才能成就美好的未來。有一則關于毛竹的故事：在我國最東邊，生長著一種叫毛竹的竹子，栽種后的前四年只長了3厘米，很多其他地方的人都嘲笑種毛竹的農民。但是，他們沒想到，四年后的毛竹，卻以每天30厘米的速度生長。原來，毛竹的根在前四年努力延伸到土壤深處，直到確保能夠得到充足的養分，才開啟了它瘋狂生長的大門。表面上看似毫無變化，不代表真的沒有變化。毛竹懂得循序漸進，為以后的成長夯實基礎，人也應當學會厚積而薄發。打好基礎是為了成就更好的未來。蟬居于地下數年，在盛夏一鳴驚人；蠶臥于繭內多時，待一朝破繭成蝶；人若想學會高飛，就必須先學會站立、行走、奔跑、攀登。作為新時代的少年，我們更應當發憤圖強，為自己的未來打下堅實的基礎。【得分點提示】1．語言簡潔，流暢自然。整篇文章如行云流水，無斧鑿之痕，語言自然流暢，娓娓道來，展示了考生扎實的寫作功底。2．結構完整，構思巧妙。文章開頭巧妙運用《荀子》中的名句引入話題，闡述自己的觀點“為自已的未來打下堅實的基礎”。主體部分通過楊麗萍和毛竹的事例，講述自己的見解，以理服人。結尾再次點題照應文章的開頭，結構嚴謹。【原題特點】2019年金華市中考作文題以漫畫＋提示語的圖文結合為命題模式。材料提供了一組漫畫，審題的重點在于四幅圖中的文字：“人要想學會飛”“就必須先學會站立、行走”“奔跑和攀登”“人只有經歷這些，才能學會飛！”其中的關鍵詞“飛”，我們可以理解為“實現夢想、達成目標”；而“站立、行走”“奔跑和攀登”則可解釋成“為夢想付出行動”“只有腳踏實地的追求才能夢想成真”。這組漫畫考查了考生的思辨能力以及對生活、人生的思考和感悟能力。結合漫畫，我們再來看提示語“這組漫畫，喚醒了你的什么回憶，或者引發了怎樣的聯想或思考”，引導考生結合自己的回憶、生活經驗、人生感悟等，圍繞“夢想和行動”“過程和結果”發表自己的看法。總體來說，這道作文題的閱讀和審題都沒有太大的難度。考生能比較容易地找到寫作的方向和角度，每個人都能有事可寫，有理可說，有感可發。加上“可以記敘故事，可以抒發情感，可以發表見解”“文體自選”的作文要求，為考生的寫作提供了更大的發揮空間，考生可以選擇自己最擅長的文體，或記敘或抒情或議論。【分析】這是一道材料作文。要仔細觀察畫作，準確深入理解說明性語言，綜合畫面內容，推測故事情節，理解寓意，可進行類比聯想，探究畫面寓意。類比聯想是在審讀、想象的基礎上，將畫面信息跟現實生活相聯系，深入揣摩作者的創作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程。要注意漫畫中的文字內容。四幅圖的四句話分別是“人要想學會飛”，“就必須先學會站立、行走”，“奔跑和攀登”，“人只有經歷這些，才能學會飛”。“人要想學會飛”只是比喻的說法，換言之就是進步、成功、實現理想目標等，因此可以提煉的作文主題包括：打好堅實的基礎、一步一步來、循序漸進才能進步、基礎最重要等，反之違背規律，揠苗助長則會欲速則不達，造成失敗的后果。作文體裁包括記敘文、感悟哲理類散文、議論文，結合漫畫寓意確立主旨或中心論點，選擇恰當材料作文。【點評】這是一道材料作文。漫畫常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。重點在于“人只有經歷這些，才能學會飛”這句話。寫記敘文以記敘這種表達方式為主，然后在文章的結尾以議論、抒情收尾，使文章的主題得以升華。當然，夾敘夾議的方式也可。可采用以小見大的寫作手法。寫議論文首先提煉觀點，可以選取其中的一個進行立意，最好是對事物的兩個方面進行辯證的分析，進行辯證的立意，這樣文章會顯得深刻、全面，能夠一分為二的看問題。【審題立意】這是一篇材料作文。解題的關鍵是認真閱讀材料，從中提煉出自己作文的主旨來。本題中給出的材料是一則漫畫。根據漫畫中的文字可知，人只有經歷了站立、行走、奔跑和攀登，才能學會飛翔。因為前者是后者的基礎。從中可得出主旨：只有打好基礎，才能獲得成功。以此為主旨，寫人記事，議論說理均可，前者以情動人，后者以理服人。要做到言之有事，言之有情，言之有物。【寫作思路】文體選擇議論文。擬題為：打好基礎最重要，并以之做為中心論點。首段以一個小故事引出中心論點，并激發讀者閱讀興趣。主體部分則展開論述，可采用舉例論證，道理論證，列舉古今中外的名人事例或名人名言，對這一觀點進行具體有力的證明。最后一段總結全文，得出結論，并向讀者發出熱情有力的號召。這是一篇結構嚴謹，說理有力的議論文，文首用一個小故事引出了中心論點，并激發讀者的閱讀興趣。主體部分主要采用舉例論證的論證方法，對這一觀點進行了具體有力的證明。最后一段總結全文，得出了結論。全文論證有理有據，語言大氣磅礴，有著極強的說服力。【解析】試題分析：這是一篇材料作文，試題采用題圖文相結合的形式。題目給出四幅漫畫，其內容依次是：“人要想學會飛”“就必學先學會站立、行走”“奔跑和攀登”“人只有經歷這些，才能學會飛！”從內容上看，這里“飛”的深層含義就是“夢想、目標”的實現等；“站立、行走、奔跑和攀登”的深層含義，就是一步一步由易到難的實現目標的過程。由此可知，材料所闡釋核心是“夢想”與“行動”的關系——有夢想不行動只能是空想；有夢想有行動才會“夢想成真”。生活中，每個人都有自己的夢想和目標，都想能夠“飛”起來。如何實現目標，則是本文寫作的一個重要內容。體裁上看，可敘寫一個故事，抒寫自己的情感體驗或認知；可以闡述“夢想”與“行動”的關系，發表自己的看法。選擇自己最能駕馭的體裁作文。【思路要點】1．實現夢想需要行動幾乎每個人都有自已的夢想，但是現實中，真正實現夢想的人并不多見。因為很多人都停留在“想”的階段。只有夢想，不去行動，那只能是“空想”。只有實踐才能成就夢想，心懷夢想并付諸行動，最后才能展翅高飛。2.實現夢想需要歷練“不經歷風雨，怎能見彩虹？”追求夢想的道路總是充滿荊辣和磨礪。正如學會“飛”之前，先要經歷“站立”“行走”“奔跑”“攀登”這個由易到難的過程，在這個過程中，難免會肆跤、受傷、疲憊、遭遇失敗………只有全力以赴、腳踏實地，才能實現夢想。3．實現夢想需要積累夢