第17課《盼》課文簡介本文作者是當(dāng)代有名女作家鐵凝。課文講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣，而從那以后“我”每天總是盼著下雨。一天放學(xué)后，最終掉了雨點(diǎn)兒，“我”想出了各種借口想穿上雨衣到街上去，都沒有實(shí)現(xiàn)。其次天早晨，“我”背著書包上街突然掉下了雨點(diǎn)兒，“我”興奮地跑回家讓媽媽幫“我”穿上了新雨衣，走在街上，滴答的雨滴讓“我”欣喜不已。課文用生動(dòng)、精確?????的語言，恰如其分地表達(dá)了想要穿上雨衣的“我”對雨天的渴盼，穿著雨衣在雨中行走的歡快，這篇課文為我們呈現(xiàn)了一幅奇特的童年生活的畫面，文中的“我”心底的渴盼更能觸動(dòng)孩子們的心靈。作者簡介鐵凝，1957年生河北趙縣，當(dāng)代作家。主要作品《玫瑰門》《無雨之城》《大浴女》《麥秸垛》《哦，香雪》《孕婦和牛》以及散文、電影文學(xué)劇本等百余篇（部），總計(jì)300余萬字。散文集《女人的白夜》獲中國首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，中篇小說《永久有多遠(yuǎn)》獲其次屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。原文閱讀

盼鐵凝有一天，媽媽下班回來，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開一看，是一件淡綠色的、透亮?????的新雨衣。我馬上抖開雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件狀況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。我一邊想，一邊在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒長痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。我開頭盼著變天。可是一連好多天，白每天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣始終清靜靜靜地躺在盒子里，盒子始終清靜靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹突然沙啦啦地吵鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果真，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試四周，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。“媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。“蕾蕾回來得正好，快把頭發(fā)擦擦，預(yù)備聽英語講座！”“可是……還差半小時(shí)呀。”我嘟囔著，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？“那就休息一下。”媽媽說完，只聽吱的一聲響，原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。“我今日特殊特殊不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊？”我央求著。“你看，醬油我下班帶回來了。”媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。“可……是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。“我什么時(shí)候說過要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。“你沒說，爸爸可說過。”這話一出口，我就臉紅了。由于我沒見爸爸，也沒人告知我要燉什么肉。“真的嗎？”媽媽問。我不再說話，也不敢再去看媽媽，趕忙背過身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐的確滿滿當(dāng)當(dāng)，看來不會(huì)有出去買東西的期望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)憂起來：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說來也怪，雨果真像我期望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼快的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的大路，大路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。可雨點(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那肯定比珍寶瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。其次天早晨一睜眼，四周還是靜靜靜的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_柜門，拿出雨衣沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，當(dāng)心翼翼地跑下了樓梯。我走在街上，甩著兩只透亮?????的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特殊愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳動(dòng)：滴答，滴答滴答……學(xué)問點(diǎn)一、我會(huì)寫組詞袖：xiù（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）篷：péng（帳篷、篷子、斗篷）縮：suō（縮寫、縮短、縮水）瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）柜：guì（柜子、衣柜、鞋柜）喧：xuān（吵鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）醬：jiàng（醬油、果醬、花生醬）唇：chún（嘴唇、紅唇、唇齒相依）蹦：bèng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）樓：tī（樓梯、電梯、梯田）多音字興：xīng(興辦)xìng(興奮)嚷：rǎng(大嚷大叫)rāng(嚷嚷)累：lèi(勞累)lěi（積累）léi（果實(shí)累累）理解詞語（1）斗篷解釋：披在肩上的沒有袖子的外衣。造句：她身披一件深藍(lán)色的斗篷，頭戴一頂軟氈帽。（2）窸窸窣窣解釋：擬聲詞，形容摩擦等稍微細(xì)小的聲音。造句：一陣窸窸窣窣的聲音，每個(gè)人都拿出作業(yè)本，端端正正擺在面前。（3）痱子解釋：皮膚病，暑天皮膚上起的紅色或白色小疹，很刺癢。造句：身上起痱子要準(zhǔn)時(shí)治療，當(dāng)心感染。（4）逗引解釋：用言語、行動(dòng)，逗弄對方借以取樂。造句：沙灘上的貝殼好像在逗引我們。（5）滿滿當(dāng)當(dāng)解釋：形容格外滿。造句：只見她跳著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)箱子走進(jìn)院子。（6）理直氣壯解釋：理由充分，因而說話做事有氣概或心里無愧，無所畏懼。造句：小明理直氣壯地說：“你這樣做是不對的！”6．近義詞、反義詞（1）近義詞竟然——竟然涼冰冰——涼絲絲飄游——漂移嘟囔——嘟噥逗引——招引吵鬧——喧囂（2）反義詞仰——俯涼快——悶熱興奮——懊喪理直氣壯——理虧詞窮當(dāng)心翼翼——馬虎大意7．詞語搭配（扁扁）的紙盒子（透亮?????）的新雨衣（明晃晃）的玻璃（涼快）的空氣（厚墩墩）的云彩（不聲不響）地聽（興奮）地仰起頭（嘻嘻）地笑（沙啦啦）地吵鬧弄得（窸窸窣窣）響8．詞語積累ABB式的詞語：涼冰冰厚墩墩明晃晃甜絲絲靜靜靜香噴噴齊刷刷AABB式的詞語：清靜靜靜窸窸窣窣滿滿當(dāng)當(dāng)紅紅火火熱吵鬧鬧文意理解（1）通讀課文，思考：仆人公蕾蕾“盼”的是什么呢？答：盼的是下雨。（2）下雨是很平常的事，仆人公為什么要盼下雨呢？答：由于下雨她就可以穿上新雨衣。（3）閱讀第1自然段后思考：新雨衣有什么特點(diǎn)？答：淡綠色的、透亮?????、有兩只袖筒。（4）“我”寵愛這件新雨衣嗎？你從哪里看出來的？答：“我”很寵愛這件新雨衣。從“我”將它和斗篷式雨衣對比，認(rèn)為不同于斗篷式雨衣穿上后“什么也干不了”，穿上這件雨衣能“想干什么就干什么”可以看出來。（5）第2自然段中說，“我”脫下雨衣后“渾身涼冰冰”的，你能說出和“涼冰冰”類似的以“涼”開頭的詞語嗎？答：涼絲絲、涼颼颼。（6）用波浪線勾出第3自然段中對“我”進(jìn)行心理描寫的句子，并說說這樣寫有什么好處。答：句子：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？好處：通過心理描寫，表達(dá)了“我”急迫地期望變天的心情。（7）從第4自然段“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹突然沙啦啦地吵鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了”中的加色詞，你能體會(huì)出什么？答：把風(fēng)吹小樹的聲音比作“嘻嘻地笑”，生動(dòng)形象、恰如其分地表達(dá)了“我”喜悅的心情；“厚墩墩”也表達(dá)了“我”對烏云的寵愛。這段環(huán)境描寫語言輕快自然，喜悅之情洋溢其中，正是“我”真實(shí)的心理寫照。（8）第10自然段中說“媽媽沖我笑了笑”，猜一猜，這時(shí)“我”和“媽媽”各有怎樣的心情呢？答：媽媽可能在想：“這孩子，還跟我玩心理戰(zhàn)術(shù)呢！你不就是想穿著新雨衣去玩嗎，你不直接說，我偏不讓你去，看你能怎么辦？”而“我”可能在想：“友愛的媽媽，你怎么就不理解我的心情呢？等了這么久，盼了這么久，最終等到下雨了，我可以穿心愛的雨衣了，可您怎么就不滿足我呢！唉，怎么辦？怎么辦？誰來幫幫我呀？我要出去！”（9）在第13自然段中，“我”為什么臉紅？對于“我”此時(shí)撒謊，你怎么理解？答：由于我沒見爸爸，也沒人告知我要燉什么肉。此處“我”的撒謊，充分反映了“我”的天真可愛，而且這不是什么惡意的謊言，所以不必用批判的眼光來看待。（10）從第16自然段中哪些詞語能感受到“我”急迫地想到室外去？答：敲著鼓點(diǎn)逗引我出去、不住地朝街上張望、擔(dān)憂。（11）第17自然段抓住了雨停后的哪些景物，它們有什么特點(diǎn)呢？描寫這些景物特點(diǎn)是不是跟表達(dá)“我”想穿雨衣沒有關(guān)系呢？答：空氣→涼快、有腥味；路燈；大路→明晃晃；小楊樹→晶瑩剔透（像掛滿珍寶瑪瑙）。這些景物特點(diǎn)的描寫跟表達(dá)“我”想穿雨衣有關(guān)系，雨打在這些景物上都這么奇特，那么假如打在“淡綠色、透亮?????”的雨衣上會(huì)更美，這使“我”產(chǎn)生了無盡的遐想，從側(cè)面反映了“我”對穿雨衣已經(jīng)急不行耐了。（12）請簡要分析，文中用“理直氣壯”和“當(dāng)心翼翼”表達(dá)了“我”什么樣的心情？答：由于只有下雨才能名正言順地穿上雨衣，而現(xiàn)在下雨了，所以可以不用找任何理由，“理直氣壯”地直接穿上心愛的雨衣了；由“當(dāng)心翼翼”可以看出“我”對雨衣的疼惜和珍視。這兩個(gè)詞都能表現(xiàn)出“我”對雨衣的寵愛。（13）讀了第21自然段，你有什么感受？答：從第21自然段可以感受到“我”快活愉悅的心情，以及童年生活的奇特教材課后習(xí)題1.默讀課文，想一想課文是通過哪些事例來寫“盼”的？(1)走在放學(xué)路上盼著變天。(2)放學(xué)回家時(shí)天上下了幾個(gè)雨點(diǎn)兒，盼著出去買醬油。(3)連續(xù)查找借口出門，盼著雨別停。（4）吃過晚飯，沒有機(jī)會(huì)出門，怕雨下完了明天就沒有雨下了，又盼著雨停。2.課文哪些地方具體描寫了“盼”這一心理活動(dòng)？選出你認(rèn)為最生動(dòng)的兩處，說說這樣寫的好處。示例:(1)“每天在放學(xué)的路，上我都這樣想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是‘晴’呢?’”這一段心理描寫既生動(dòng)又好玩，格外具有孩子氣，反映了兒童天真、可愛的特點(diǎn)。“我”為了能穿上新雨衣，便日夜期望下雨，可天偏偏和“我”作對。于是“我”便撒起嬌來，責(zé)怪起太陽和天氣預(yù)報(bào)，一副蠻不講理的樣子。讓人讀來既感覺親切，又覺得好笑。(2)“望著望著又擔(dān)憂起來：要是今日雨都下完了，那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。”這一段心理活動(dòng)是在“我”的原本以為能穿上新雨衣了，卻未能如愿，但“我”并不甘心，仍心心念念著其次天能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是“我”又擔(dān)憂今日把雨都下完了，明天沒有雨可下，那么自己的愿望便又不能實(shí)現(xiàn)了，所以“我”祈禱雨能停下來。“我”為了能穿上新雨衣可謂煞費(fèi)苦讓人感覺既可憐又可愛。

閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。

我開頭盼著變天。可是一連好多天，白每天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣始終清靜靜靜地躺在盒子里，盒子直清靜靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？

有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹突然沙啦啦地吵鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果真，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試四周，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（1）第一自然段是圍圍著“________”這個(gè)中心來寫的。（2）用“____”畫出第一自然段中描寫“我”的心理活動(dòng)的句子。這個(gè)句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“路邊的小楊樹突然沙啦啦地吵鬧起來，就像在嘻嘻地笑。”這句話運(yùn)用了________的修辭手法，烘托了“我”________的心情。（4）“路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！”從這句話中你體會(huì)到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）“果真，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試四周，手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。”這句話中運(yùn)用________、________、________、________這些描寫動(dòng)作的詞語，寫出了“我”在雨中的________心情。遇到下雨時(shí)，你是怎么做的？你的心情是怎樣的？用一段文字寫一寫吧！（最好仿照上面的句子，用上一系列表示動(dòng)作的詞語）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案（1）盼（盼下雨）（2）太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？表現(xiàn)了“我”急迫而又無奈的心情。（3）擬人；快活、興奮（4）從這句話中我體會(huì)到了作者對雨天的寵愛。（5）伸；仰；甩打；跑；興奮；示例：突然，一道閃電撕裂了天空，緊接著，銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地砸下來。我趕忙把書包頂在頭上，眼睛快速向四周找尋著可以避雨的地方。當(dāng)我發(fā)覺四周有一家超市時(shí)，我飛速地奔了過去。課外閱讀。臘八粥（有刪改）沈從文①住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人出出進(jìn)進(jìn)灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗盞都已預(yù)備得整齊擺到灶邊好久了，但他媽總說時(shí)候還早。②他媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是愈發(fā)濃稠了。③“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里！”其實(shí)他媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋?zhàn)又校新暉o力的嘆氣還在連續(xù)。⑤“那我餓了！”八兒要哭的樣子。⑥……⑦“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗。一共八碗，是嗎？”⑧“是呀！孥孥說得對。”⑨“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”⑩“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。?比灶矮了很多的八兒，回過頭來的結(jié)果，亦不過看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已！?鍋中的一切，這在八兒，只能猜想……栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了罷，花生仁兒吃來總已是面東東的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若多了，它會(huì)起鍋巴……?“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來。?“哦……”他驚異地喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。?這不能不說是驚異呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的……總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻不想到今日粥的顏色是深褐……（1）概括短文的主要內(nèi)容。_________________________