2023屆四川省瀘州市瀘縣教育共同體高三上學期一診模擬考試生物試題(解析版)_第1頁
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高三模擬試題PAGEPAGE1四川省瀘縣高2023屆教育共同體一診模擬考試理科綜合試題一、選擇題:1.下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是()A.每一個植物細胞都有能制造有機物的葉綠體B.每一個衰老細胞的細胞核體積變小代謝變慢C.每一個細胞都有能控制物質進出的生物膜D.每一個動物細胞都有完整的生物膜系統〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體)。細胞在結構上具有相似性,都有細胞膜、細胞質,含有核酸和蛋白質等物質。2、哺乳動物的紅細胞沒有細胞器膜和核膜,因而是制備細胞膜的好材料。3、生物膜系統是對細胞內所有膜結構的統稱,包括細胞膜、細胞器膜和核膜。4、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萋縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。〖詳析〗A、葉綠體能制造有機物,但并不是所有的植物細胞都有葉綠體,如植物根部細胞沒有葉綠體,A錯誤;B、衰老細胞具有細胞體積變小、細胞核體積變大、代謝變慢等特點,B錯誤;C、所有細胞的共性之一是都有細胞膜,細胞膜是生物膜的一種,能控制物質進出,C正確;D、生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜,而哺乳動物成熟紅細胞沒有具膜細胞器,沒有細胞核,因而沒有完整的生物膜系統,D錯誤。故選C。2.“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”徜徉古詩意境,思考科學問題。下列觀點錯誤的是()A.紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分B.杏樹開花體現了植物生長發育的季節周期性C.花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯D.“杏花村酒”的釀制,酵母菌只進行無氧呼吸〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育,維持內部環境的穩定,抵御外界各種因素的干擾。〖詳析〗A、生命活動離不開水,紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分,A正確;B、高等植物的生長發育受到環境因素調節,杏樹在特定季節開花,體現了植物生長發育的季節周期性,B正確;C、細胞開花過程中涉及細胞的體積增大和數目增多等過程,花落是由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱細胞編程性死亡,故花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯,C正確;D、“杏花村酒”的釀制過程中起主要作用的微生物是酵母菌,酵母菌在發酵過程中需要先在有氧條件下大量繁殖,再在無氧條件下進行發酵,D錯誤。故選D。3.某興趣小組將同種紫色洋蔥鱗片葉的外表皮若干均分為八組,分別用不同質量濃度的蔗糖溶液處理,以測定其細胞液濃度,一段時間后,顯微鏡觀察得到實驗結果如下表所示。下列有關分析不合理的是()具一定濃度梯度的蔗糖溶液(g/ml)abcdefgh實驗結果++++++實驗結果說明:“-”表示未發生質壁分離,“+”表示有質壁分離,“+”越多表示分離程度越高。A.本實驗不需要設置清水組作對照組B.a組仍有水分子進出細胞C.細胞液濃度相當于f組溶液的濃度D.h組原生質層收縮程度最大〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗質壁分離發生的條件:(1)細胞保持活性;(2)成熟的植物細胞,即具有大液泡和細胞壁;(3)細胞液濃度要小于外界溶液濃度。用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察植物細胞質壁分離,看到的現象是:液泡體積變小,原生質層與細胞壁分離,細胞液顏色加深。〖詳析〗A、本實驗的目的是測定同種紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的細胞液濃度,細胞液中含有豐富的溶質,其濃度不能為零,所以不需要設置清水組作為對照組,本實驗中具一定濃度梯度的蔗糖溶液的八個組之間相互對照,A錯誤;B、a組細胞未發生質壁分離,說明a組蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度,此時仍有水分子進出細胞,只是進細胞的水比出細胞的水多,B錯誤;C、由實驗結果分析可知,e組溶液中細胞未發生質壁分離,而相鄰的濃度f組溶液中細胞剛剛發生質壁分離,所以細胞液濃度介于e組溶液濃度和f組溶液濃度之間,C正確;D、h組細胞的質壁分離程度最高,說明其原生質層收縮程度最大,D錯誤。故選C。4.人體內環境的穩態是神經體液免疫調節網絡共同作用的結果,神經調節和體液調節都可調節免疫細胞的活動,如T淋巴細胞。統計發現,長期保持精神愉悅、情緒穩定的人群中,癌癥發病率很低。對此現象的相關敘述不合理的是()A.T淋巴細胞能通過體液免疫反應產生大量效應T細胞,導致癌細胞裂解、死亡B.優美環境及真情善舉等產生的精神愉悅感可使人體穩態調節網絡配合更加密切C.情緒穩定的人體內環境穩態能高效保持,免疫系統功能正常且細胞癌變頻率低D.癌細胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白可作為抗原引起特異性免疫反應〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。〖詳析〗T淋巴細胞能通過細胞免疫反應產生大量效應T細胞,導致癌細胞裂解、死亡,A錯誤;優美環境及真情善舉等產生的精神愉悅感,可使人體穩態調節網絡配合更加密切,B正確;情緒穩定的人體內環境穩態能高效保持,免疫系統功能正常且細胞癌變頻率低,C正確;癌細胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白,可作為抗原引起特異性免疫反應,D正確。5.下圖是河流生態系統受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后凈化過程示意圖。下列分析不正確的是()A.在該河流的AB段上,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗B.該河流生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者C.相對于海洋生態系統,該河流生態系統具有較強的恢復力穩定性D.BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗據圖分析:(1)圖中的細菌屬于分解者,可以將有機物分解為無機物,藻類屬于生產者,能夠利用無機鹽離子;(2)污水排放進入河流,在該河的AB段,藻類減少,需氧型細菌大量繁殖,分解污水中的有機物,溶解氧大量消耗,BC段,藻類大量繁殖,通過光合作用釋放O2,有機物減少,需氧型細菌數量下降,因而對溶解氧的消耗量減少水中溶解氧含量逐漸恢復。〖詳析〗A、在該河流的AB段,需氧型細菌大量繁殖,分解污水中的大量有機物,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗,A正確;B、生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構(食物鏈、食物網)兩方面的內容,B錯誤;C、相對于海洋生態系統,該河流生態系統生物種類較少,營養結構簡單,具有較強恢復力穩定性,C正確;D、BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖,D正確。故選B。6.某種植物花的顏色有紅色和黃色兩種,其花色受兩對獨立遺傳的基因(A/a和B/b)共同控制。只要存在顯性基因就表現為紅色,其余均為黃色。含A的花粉有50%不能參與受精。讓基因型為AaBb的某植株自交獲得F1,下列有關F1的分析不合理的是A.F1中紅花植株可能的基因型有8種B.F1中黃花植株所占的比例為1/12C.F1紅花植株中雙雜合個體所占的比例為3/11D.可以通過測交來確定F1某紅花植株的基因型以及產生配子的種類和數量〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗根據題意“花色受兩對獨立遺傳的基因(A/a和B/b)共同控制。只要存在顯性基因就表現為紅色(A-B-、A-bb、aaB-),其余均為黃色(aabb)。含A的花粉有50%不能參與受精。則基因型為AaBb的某植株產生的雄配子基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:2:2,產生的雌配子的基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。據此答題。〖詳析〗A、根據分析可知,AaBb的植株產生的雄配子基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:2:2,雌配子的基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,AaBb自交產生的F1中紅花植株可能的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共8種,A正確;B、F1中黃花植株(aabb)所占的比例為2/6×1/4=1/12,B正確;C、F1紅花植株中雙雜合個體所占的比例為(2/6×1/4+2/6×1/4+1/6×1/4+1/6×1/4)÷(1-2/6×1/4)=3/11,C正確;D、F1中紅花植株可能的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,其中AABB、AaBB、AABb、AAbb、aaBB測交的后代均為紅花,Aabb和aaBb測交的后代均為紅花:白花=1:1,所以不可以通過測交來確定F1某紅花植株的基因型以及產生配子的種類和數量,D錯誤。故選D。二、非選擇題:(一)必考題:7.圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。據圖回答下列問題:(1)圖1中A表示的物質是______,它由______產生,其作用主要是________。(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______,若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質是______。(3)圖2中曲線a表示的化合物是______,在無光照時,其含量迅速上升的原因是________________________________。〖答案〗①.〖H〗(NADPH)②.水在光下分解③.C3的還原④.太陽能(光能)⑤.(CH2O)⑥.C3⑦.CO2與C5結合形成C3繼續進行,而C3不能被及時還原〖解析〗〖祥解〗植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和〖H〗,同時釋放氧氣,ATP和〖H〗用于暗反應階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量。據此分析解答。〖詳析〗(1)分析題圖1可知,A與ATP一起參與暗反應中C3的還原,所以A是〖H〗;它來自光反應階段,水的光解;主要作用是還原三碳化合物。(2)圖1中ATP形成于光反應階段,最終的能量來源是太陽光能;C在光合作用過程中的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O),所以若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質是(CH2O)。(3)分析題圖2可知,突然黑暗情況下,a含量上升,a是C3,突然黑暗,光反應不能進行,無還原氫與ATP生成,三碳化合物的還原受阻,二氧化碳的固定仍在進行產生三碳化合物,細胞中三碳化合物的含量上升。

〖『點石成金』〗本題的知識點是光反應與暗反應的物質變化和能量變化,光反應與暗反應之間的關系,對于光反應過程與暗反應過程的熟練掌握和對光反應與暗反應關系的理解是解題的關鍵。8.下圖①②表示某動物(AABb)精巢切片中部分細胞分裂圖像,圖③表示一個細胞分裂過程中不同時期的細胞數以及一個細胞中的染色體、核DNA分子和染色單體的數目。回答下列問題。(1)制作精巢臨時裝片需要用到的堿性染料是______________。(2)圖②細胞的名稱是___________________。(3)該生物的體細胞中最多含有_____________條染色體。(4)與圖①相比,圖③所示細胞分裂方式中染色體特有的行為有_________(寫出2種)。(5)若圖②細胞所示的變異來源于圖③的Ⅱ時期,則產生圖②細胞的初級精母細胞能形成的配子種類及比例為________________〖答案〗①.醋酸洋紅液或龍膽紫溶液②.次級精母細胞③.8④.同源染色體聯會、形成四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合⑤.AB∶Ab=1∶1〖解析〗〖祥解〗圖①含有同源染色體,所有染色體的著絲點都排列在赤道板上,為有絲分裂中期,圖②著絲點已經分裂,不含同源染色體,為減數第二次分裂后期,圖③中根據細胞數為1→2-4可知該分裂過程為減數分裂。Ⅰ沒有染色單體,染色體∶DNA=1∶1,且細胞數為1,應該處于分裂間期DNA未復制前;Ⅱ中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2,且染色體數目與體細胞相同,應該處于減數第一次分裂過程;Ⅲ中沒有染色體單體,染色體∶DNA=1∶1,且細胞數為2,染色體數目與體細胞相同,應該處于減數第二次分裂后期;Ⅳ中沒有染色體單題,染色體∶DNA=1∶1,且染色體數目只有體細胞的一半,此時為四個子細胞,應該為減數第二次分裂結束形成的生殖細胞。〖詳析〗(1)制作精巢臨時裝片需要用到的堿性染料是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。(2)圖②細胞為減數第二次分裂后期的細胞,名稱為次級精母細胞。(3)①細胞含有的染色體數與體細胞相同,有絲分裂后期的細胞中染色體數最多,為體細胞的二倍,所以該生物的體細胞中最多含有8條染色體。(4)根據上述分析可知,圖①為有絲分裂,圖③為減數分裂,與有絲分裂相比,減數分裂中染色體特有的行為有同源染色體聯會、形成四分體、以及同源染色體分離、非同源染色體自由組合。(5)圖③中Ⅱ處于減數第一次分裂過程,該生物的基因型為AABb,圖②細胞中含有B、b等位基因,若圖②細胞所示的變異來源于圖③的Ⅱ時期,則圖中發生的變異為交叉互換,產生圖②細胞的初級精母細胞基因型為AAAABBbb,能形成的配子種類及比例為AB∶Ab=1∶1。〖『點石成金』〗本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,意在考查考生對所學知識的應用和理解能力。9.烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,一組學生開展了研究性學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結果如下。(1)烏魚的藥用意義體現了其__________價值。(2)根據表分析,水蚤和泥鰍的種間關系是_______。(3)調查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是______,池塘中_________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。(4)該池塘被嚴重污染后經若干年形成了一片草地,該過程屬于________演替。油漆和塑料中的多氯聯苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網)描述小球藻吸收該物質后,多氯聯苯進入烏魚體內的途徑___________。(5)在整個生長季節,流經各部分能量數值(單位:kJ)如右表。烏魚能從魚塘獲取能量的量是____________kJ。〖答案〗①.直接②.捕食和競爭③.標志重捕法④.水蚤和河蚌⑤.次生⑥.⑦.8.1×105〖解析〗〖祥解〗閱讀題干和表格可知,1表中5種生物構成一個簡單的食物網,共有三條食物鏈,分別是:小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚,小球藻→泥鰍→烏魚,小球藻→河蚌。〖小問1詳析〗烏魚的藥用意義體現了其直接價值。〖小問2詳析〗據表可知,水蚤的食物是浮游植物,泥鰍的食物是浮游植物和水蚤,二者之間存在捕食和競爭關系。〖小問3詳析〗調查池塘中烏魚的種群密度可以采取標志重捕法,池塘中水蚤和河蚌以浮游植物為食,二者數量減少可使泥鰍得到較多的食物,烏魚以泥鰍為食,導致烏魚的種群密度上升。〖小問4詳析〗該池塘被嚴重污染后經若干年形成了一片草地,該過程開始時具有一定的生物,屬于次生演替。小球藻吸收多氯聯苯后,隨食物鏈(食物網)的富集作用,進入烏魚體內,食物網如圖所示:。〖小問5詳析〗據表可知,小球藻的同化量為1010×1%=108kJ。河蚌和水蚤消耗的小球藻的同化量均為106÷10%=107kJ,則泥鰍從小球藻獲得的同化量為108×10%—106—106=8×106kJ,烏魚能從魚塘獲取能量的量是106×10%×10%+8×106×10%=8.1×105kJ。10.豌豆腋生花對頂生花(花的位置性狀)為顯性,紅花對白花為顯性,高莖對矮莖為顯性,對相對性狀只受一對等位基因控制。現有三個純合品系,甲:頂生紅花高莖(aaBBDD),乙:腋生白花高莖(AAbbDD),丙:腋生紅花矮莖(AABBdd)。回答下列問題:(1)為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙,乙×丙分別得到F1,再讓Fl自交。統計發現兩個雜交組合的F2均出現了四種表現型,且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設計是否合理___________,為什么?_____________________________________________________________________________________。(2)品系乙與品系丙雜交,得到F1,F1自交,F2中既有高莖又有矮莖的現象在遺傳學上稱為_______。將F2中的高莖豌豆自然種植,F3中高莖所占比例為___________。(3)某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交,F1中出現了一株矮莖豌豆,原因經過初步探究,還需進一步判斷發生了基因突變還是染色體變異,可采取的具體判定措施是_________________。〖答案〗①.不合理②.該方案只能確定A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上,B、b和D、d分別位于兩對同源染色體上,但不能確定A、a和D、d的位置關系③.性狀分離④.5/6⑤.分別制作F1中高莖和矮莖的分生區細胞臨時裝片,顯微觀察判斷染色體的形態和數目〖解析〗〖祥解〗試題中涉及到三對基因,三對相對性狀,且提供的材料均為純合子。〖詳析〗(1)甲×乙,即aaBBDD×AAbbDD→F1:AaBbDD,AaBbDD自交后出現四種表現型,且比例為9:3:3:1,可說明A、a和B、b基因的遺傳符合自由組合定律,A、a和B、b基因在兩對染色體上;同理可說明B、b和D、d基因的遺傳符合自由組合定律,B、b和D、d基因在兩對染色體上,綜上可知,A、a和D、d基因是否位于不同對染色體并不可知。(2)雜種后代中既出現顯性性狀又出現隱性性狀的現象叫性狀分離;F2中的高莖豌豆基因型及比例為:AA:Aa=1:2,自然狀態下,豌豆為自花傳粉,即自交,故F3中矮莖為2/3×1/4=1/6,則高莖為1-1/6=5/6。(3)要判斷是發生了基因突變還是染色體變異,最簡便的方法是直接取有分裂能力的細胞進行鏡檢,觀察染色體形態;若該矮莖植株的染色體與高莖的染色體無明顯區別,則說明發生了基因突變;反之,則發生了染色體變異。(二)選考題:〖生物——選修1:生物技術實踐〗11.研究人員從海底微生物中分離到一種在低溫下有催化活性的α-淀粉酶A3,并對其進行了研究。回答下列問題:(1)在以淀粉為底物測定A3酶活性時,既可檢測淀粉的減少,檢測應采用的試劑是_________,也可采用斐林試劑檢測________的增加。(2)在A3的分離過程中可采用聚丙烯酰胺凝膠電泳檢測其純度,通常會在凝膠中添加SDS,SDS的作用是___________________和___________________。(3)本實驗中,研究人員在確定A3的最適pH時使用了三種組分不同的緩沖系統,結果如圖所示。某同學據圖判斷,緩沖系統的組分對酶活性有影響,其判斷依據是______________。(4)在制備A3的固定化酶時,一般不宜采用包埋法,原因是___________________________(答出1點即可)。〖答案〗①.碘液②.還原糖(或答:葡萄糖)③.消除蛋白質所帶凈電荷對遷移率的影響④.使蛋白質發生變性⑤.在pH相同時,不同緩沖系統條件下所測得的相對酶活性不同⑥.酶分子體積小,容易從包埋材料中漏出〖解析〗〖祥解〗SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳原理:在離子強度低時,主要以單體形式存在的SDS可以與蛋白質結合,生成蛋白質-SDS復合物。由于SDS帶有大量負電荷,復合物所帶的負電荷遠遠超過蛋白質原有的負電荷,這使得不同蛋白質間電荷的差異被掩蓋。而SDS-蛋白質復合物形狀都呈橢圓棒形,棒的長度與蛋白質亞基分子量有關,所以在SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳中蛋白只存在分子大小的差別,利用這一點可將不同的蛋白質分開(分子篩效應),因此SDS常用于檢測蛋白質亞基的分子量及鑒定純度。〖詳析〗(1)測定酶活性時,可以通過檢測單位時間內反應物的減少或生成物的增加來反映酶活性,所以可以用碘液檢測淀粉的減少,也可用斐林試劑檢測還原糖(或葡萄糖)的增加。(2)鑒定蛋白質純度常用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳法,凝膠中加入SDS可以消除蛋白質所帶凈電荷對遷移率的影響,并使蛋白質發生變性。(3)分析題中曲線可知,在pH相同時,不同緩沖系統條件下所測得相對酶活性不同,可推測緩沖系統的組分對酶活性有影響。(4)由于酶分子體積小,容易從包埋材料中漏出,所以固定化酶時,一般不采用包埋法。〖『點石成金』〗本題比較基礎,考查蛋白質提取和分離、固定化酶技術等相關知識,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗操作步驟等,考生在平時的學習過程中應注意積累。〖生物——選修3:現代生物科技專題〗12.為研制抗病毒A的單克隆抗體,某同學以小鼠甲為實驗材料設計了以下實驗流程。回答下列問題:(1)上述實驗前必須給小鼠甲注射病毒A,該處理的目的是_________________。(2)寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟:_________________。(3)為了得到能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞,需要進行篩選。圖中篩選1所采用的培養基屬于_________________,使用該培養基進行細胞培養的結果是_________________。圖中篩選2含多次篩選,篩選所依據的基本原理是_________________。(4)若要使能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞大量增殖,可采用的方法有________________(答出2點即可)。〖答案〗①.誘導小鼠甲產生能夠分泌抗病毒A抗體的B淋巴細胞②.取小鼠甲脾臟剪碎,用胰蛋白酶處理使其分散成單個細胞,加入培養液制成單細胞懸液③.選擇培養基④.只有雜交瘤細胞能夠生存⑤.抗原與抗體的反應具有特異性⑥.將雜交瘤細胞注射到小鼠腹腔內增殖;將雜交瘤細胞在體外培養〖解析〗〖祥解〗由圖可知,篩選1指用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,篩選2指進行克隆化培養和專一抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞。〖詳析〗(1)實驗前給小鼠甲注射病毒A,是為了誘導小鼠甲產生能夠分泌抗病毒A抗體的B淋巴細胞。

(2)取小鼠的脾臟,剪碎組織,用胰蛋白酶處理獲得單個細胞,加入培養液可以制成單細胞懸液。

(3)圖中篩選1需要用到選擇培養基,只有雜交瘤細胞可以存活。篩選2是為了獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞,該過程要用到抗原抗體雜交,故篩選所依據的原理是抗原-抗體反應具有特異性。

(4)獲得能產生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞后,可以在體外培養液中進行培養,或在小鼠的腹腔中進行培養,使雜交瘤細胞大量增殖。〖『點石成金』〗制備單克隆抗體的過程中,需要用到動物細胞融合和動物細胞培養,需要用到兩次篩選,第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細胞,第二次篩選的目的是獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞。高三模擬試題PAGEPAGE1四川省瀘縣高2023屆教育共同體一診模擬考試理科綜合試題一、選擇題:1.下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是()A.每一個植物細胞都有能制造有機物的葉綠體B.每一個衰老細胞的細胞核體積變小代謝變慢C.每一個細胞都有能控制物質進出的生物膜D.每一個動物細胞都有完整的生物膜系統〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體)。細胞在結構上具有相似性,都有細胞膜、細胞質,含有核酸和蛋白質等物質。2、哺乳動物的紅細胞沒有細胞器膜和核膜,因而是制備細胞膜的好材料。3、生物膜系統是對細胞內所有膜結構的統稱,包括細胞膜、細胞器膜和核膜。4、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萋縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。〖詳析〗A、葉綠體能制造有機物,但并不是所有的植物細胞都有葉綠體,如植物根部細胞沒有葉綠體,A錯誤;B、衰老細胞具有細胞體積變小、細胞核體積變大、代謝變慢等特點,B錯誤;C、所有細胞的共性之一是都有細胞膜,細胞膜是生物膜的一種,能控制物質進出,C正確;D、生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜,而哺乳動物成熟紅細胞沒有具膜細胞器,沒有細胞核,因而沒有完整的生物膜系統,D錯誤。故選C。2.“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”徜徉古詩意境,思考科學問題。下列觀點錯誤的是()A.紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分B.杏樹開花體現了植物生長發育的季節周期性C.花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯D.“杏花村酒”的釀制,酵母菌只進行無氧呼吸〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育,維持內部環境的穩定,抵御外界各種因素的干擾。〖詳析〗A、生命活動離不開水,紛紛細雨能為杏樹開花提供必需的水分,A正確;B、高等植物的生長發育受到環境因素調節,杏樹在特定季節開花,體現了植物生長發育的季節周期性,B正確;C、細胞開花過程中涉及細胞的體積增大和數目增多等過程,花落是由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱細胞編程性死亡,故花開花落與細胞生長和細胞凋亡相關聯,C正確;D、“杏花村酒”的釀制過程中起主要作用的微生物是酵母菌,酵母菌在發酵過程中需要先在有氧條件下大量繁殖,再在無氧條件下進行發酵,D錯誤。故選D。3.某興趣小組將同種紫色洋蔥鱗片葉的外表皮若干均分為八組,分別用不同質量濃度的蔗糖溶液處理,以測定其細胞液濃度,一段時間后,顯微鏡觀察得到實驗結果如下表所示。下列有關分析不合理的是()具一定濃度梯度的蔗糖溶液(g/ml)abcdefgh實驗結果++++++實驗結果說明:“-”表示未發生質壁分離,“+”表示有質壁分離,“+”越多表示分離程度越高。A.本實驗不需要設置清水組作對照組B.a組仍有水分子進出細胞C.細胞液濃度相當于f組溶液的濃度D.h組原生質層收縮程度最大〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗質壁分離發生的條件:(1)細胞保持活性;(2)成熟的植物細胞,即具有大液泡和細胞壁;(3)細胞液濃度要小于外界溶液濃度。用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察植物細胞質壁分離,看到的現象是:液泡體積變小,原生質層與細胞壁分離,細胞液顏色加深。〖詳析〗A、本實驗的目的是測定同種紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的細胞液濃度,細胞液中含有豐富的溶質,其濃度不能為零,所以不需要設置清水組作為對照組,本實驗中具一定濃度梯度的蔗糖溶液的八個組之間相互對照,A錯誤;B、a組細胞未發生質壁分離,說明a組蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度,此時仍有水分子進出細胞,只是進細胞的水比出細胞的水多,B錯誤;C、由實驗結果分析可知,e組溶液中細胞未發生質壁分離,而相鄰的濃度f組溶液中細胞剛剛發生質壁分離,所以細胞液濃度介于e組溶液濃度和f組溶液濃度之間,C正確;D、h組細胞的質壁分離程度最高,說明其原生質層收縮程度最大,D錯誤。故選C。4.人體內環境的穩態是神經體液免疫調節網絡共同作用的結果,神經調節和體液調節都可調節免疫細胞的活動,如T淋巴細胞。統計發現,長期保持精神愉悅、情緒穩定的人群中,癌癥發病率很低。對此現象的相關敘述不合理的是()A.T淋巴細胞能通過體液免疫反應產生大量效應T細胞,導致癌細胞裂解、死亡B.優美環境及真情善舉等產生的精神愉悅感可使人體穩態調節網絡配合更加密切C.情緒穩定的人體內環境穩態能高效保持,免疫系統功能正常且細胞癌變頻率低D.癌細胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白可作為抗原引起特異性免疫反應〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。〖詳析〗T淋巴細胞能通過細胞免疫反應產生大量效應T細胞,導致癌細胞裂解、死亡,A錯誤;優美環境及真情善舉等產生的精神愉悅感,可使人體穩態調節網絡配合更加密切,B正確;情緒穩定的人體內環境穩態能高效保持,免疫系統功能正常且細胞癌變頻率低,C正確;癌細胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白,可作為抗原引起特異性免疫反應,D正確。5.下圖是河流生態系統受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后凈化過程示意圖。下列分析不正確的是()A.在該河流的AB段上,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗B.該河流生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者C.相對于海洋生態系統,該河流生態系統具有較強的恢復力穩定性D.BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗據圖分析:(1)圖中的細菌屬于分解者,可以將有機物分解為無機物,藻類屬于生產者,能夠利用無機鹽離子;(2)污水排放進入河流,在該河的AB段,藻類減少,需氧型細菌大量繁殖,分解污水中的有機物,溶解氧大量消耗,BC段,藻類大量繁殖,通過光合作用釋放O2,有機物減少,需氧型細菌數量下降,因而對溶解氧的消耗量減少水中溶解氧含量逐漸恢復。〖詳析〗A、在該河流的AB段,需氧型細菌大量繁殖,分解污水中的大量有機物,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗,A正確;B、生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構(食物鏈、食物網)兩方面的內容,B錯誤;C、相對于海洋生態系統,該河流生態系統生物種類較少,營養結構簡單,具有較強恢復力穩定性,C正確;D、BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖,D正確。故選B。6.某種植物花的顏色有紅色和黃色兩種,其花色受兩對獨立遺傳的基因(A/a和B/b)共同控制。只要存在顯性基因就表現為紅色,其余均為黃色。含A的花粉有50%不能參與受精。讓基因型為AaBb的某植株自交獲得F1,下列有關F1的分析不合理的是A.F1中紅花植株可能的基因型有8種B.F1中黃花植株所占的比例為1/12C.F1紅花植株中雙雜合個體所占的比例為3/11D.可以通過測交來確定F1某紅花植株的基因型以及產生配子的種類和數量〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗根據題意“花色受兩對獨立遺傳的基因(A/a和B/b)共同控制。只要存在顯性基因就表現為紅色(A-B-、A-bb、aaB-),其余均為黃色(aabb)。含A的花粉有50%不能參與受精。則基因型為AaBb的某植株產生的雄配子基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:2:2,產生的雌配子的基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。據此答題。〖詳析〗A、根據分析可知,AaBb的植株產生的雄配子基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:2:2,雌配子的基因型和比例為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,AaBb自交產生的F1中紅花植株可能的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共8種,A正確;B、F1中黃花植株(aabb)所占的比例為2/6×1/4=1/12,B正確;C、F1紅花植株中雙雜合個體所占的比例為(2/6×1/4+2/6×1/4+1/6×1/4+1/6×1/4)÷(1-2/6×1/4)=3/11,C正確;D、F1中紅花植株可能的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,其中AABB、AaBB、AABb、AAbb、aaBB測交的后代均為紅花,Aabb和aaBb測交的后代均為紅花:白花=1:1,所以不可以通過測交來確定F1某紅花植株的基因型以及產生配子的種類和數量,D錯誤。故選D。二、非選擇題:(一)必考題:7.圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。據圖回答下列問題:(1)圖1中A表示的物質是______,它由______產生,其作用主要是________。(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______,若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質是______。(3)圖2中曲線a表示的化合物是______,在無光照時,其含量迅速上升的原因是________________________________。〖答案〗①.〖H〗(NADPH)②.水在光下分解③.C3的還原④.太陽能(光能)⑤.(CH2O)⑥.C3⑦.CO2與C5結合形成C3繼續進行,而C3不能被及時還原〖解析〗〖祥解〗植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和〖H〗,同時釋放氧氣,ATP和〖H〗用于暗反應階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量。據此分析解答。〖詳析〗(1)分析題圖1可知,A與ATP一起參與暗反應中C3的還原,所以A是〖H〗;它來自光反應階段,水的光解;主要作用是還原三碳化合物。(2)圖1中ATP形成于光反應階段,最終的能量來源是太陽光能;C在光合作用過程中的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O),所以若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質是(CH2O)。(3)分析題圖2可知,突然黑暗情況下,a含量上升,a是C3,突然黑暗,光反應不能進行,無還原氫與ATP生成,三碳化合物的還原受阻,二氧化碳的固定仍在進行產生三碳化合物,細胞中三碳化合物的含量上升。

〖『點石成金』〗本題的知識點是光反應與暗反應的物質變化和能量變化,光反應與暗反應之間的關系,對于光反應過程與暗反應過程的熟練掌握和對光反應與暗反應關系的理解是解題的關鍵。8.下圖①②表示某動物(AABb)精巢切片中部分細胞分裂圖像,圖③表示一個細胞分裂過程中不同時期的細胞數以及一個細胞中的染色體、核DNA分子和染色單體的數目。回答下列問題。(1)制作精巢臨時裝片需要用到的堿性染料是______________。(2)圖②細胞的名稱是___________________。(3)該生物的體細胞中最多含有_____________條染色體。(4)與圖①相比,圖③所示細胞分裂方式中染色體特有的行為有_________(寫出2種)。(5)若圖②細胞所示的變異來源于圖③的Ⅱ時期,則產生圖②細胞的初級精母細胞能形成的配子種類及比例為________________〖答案〗①.醋酸洋紅液或龍膽紫溶液②.次級精母細胞③.8④.同源染色體聯會、形成四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合⑤.AB∶Ab=1∶1〖解析〗〖祥解〗圖①含有同源染色體,所有染色體的著絲點都排列在赤道板上,為有絲分裂中期,圖②著絲點已經分裂,不含同源染色體,為減數第二次分裂后期,圖③中根據細胞數為1→2-4可知該分裂過程為減數分裂。Ⅰ沒有染色單體,染色體∶DNA=1∶1,且細胞數為1,應該處于分裂間期DNA未復制前;Ⅱ中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2,且染色體數目與體細胞相同,應該處于減數第一次分裂過程;Ⅲ中沒有染色體單體,染色體∶DNA=1∶1,且細胞數為2,染色體數目與體細胞相同,應該處于減數第二次分裂后期;Ⅳ中沒有染色體單題,染色體∶DNA=1∶1,且染色體數目只有體細胞的一半,此時為四個子細胞,應該為減數第二次分裂結束形成的生殖細胞。〖詳析〗(1)制作精巢臨時裝片需要用到的堿性染料是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。(2)圖②細胞為減數第二次分裂后期的細胞,名稱為次級精母細胞。(3)①細胞含有的染色體數與體細胞相同,有絲分裂后期的細胞中染色體數最多,為體細胞的二倍,所以該生物的體細胞中最多含有8條染色體。(4)根據上述分析可知,圖①為有絲分裂,圖③為減數分裂,與有絲分裂相比,減數分裂中染色體特有的行為有同源染色體聯會、形成四分體、以及同源染色體分離、非同源染色體自由組合。(5)圖③中Ⅱ處于減數第一次分裂過程,該生物的基因型為AABb,圖②細胞中含有B、b等位基因,若圖②細胞所示的變異來源于圖③的Ⅱ時期,則圖中發生的變異為交叉互換,產生圖②細胞的初級精母細胞基因型為AAAABBbb,能形成的配子種類及比例為AB∶Ab=1∶1。〖『點石成金』〗本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,意在考查考生對所學知識的應用和理解能力。9.烏魚能治療各種痔及濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,一組學生開展了研究性學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結果如下。(1)烏魚的藥用意義體現了其__________價值。(2)根據表分析,水蚤和泥鰍的種間關系是_______。(3)調查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是______,池塘中_________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。(4)該池塘被嚴重污染后經若干年形成了一片草地,該過程屬于________演替。油漆和塑料中的多氯聯苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網)描述小球藻吸收該物質后,多氯聯苯進入烏魚體內的途徑___________。(5)在整個生長季節,流經各部分能量數值(單位:kJ)如右表。烏魚能從魚塘獲取能量的量是____________kJ。〖答案〗①.直接②.捕食和競爭③.標志重捕法④.水蚤和河蚌⑤.次生⑥.⑦.8.1×105〖解析〗〖祥解〗閱讀題干和表格可知,1表中5種生物構成一個簡單的食物網,共有三條食物鏈,分別是:小球藻→水蚤→泥鰍→烏魚,小球藻→泥鰍→烏魚,小球藻→河蚌。〖小問1詳析〗烏魚的藥用意義體現了其直接價值。〖小問2詳析〗據表可知,水蚤的食物是浮游植物,泥鰍的食物是浮游植物和水蚤,二者之間存在捕食和競爭關系。〖小問3詳析〗調查池塘中烏魚的種群密度可以采取標志重捕法,池塘中水蚤和河蚌以浮游植物為食,二者數量減少可使泥鰍得到較多的食物,烏魚以泥鰍為食,導致烏魚的種群密度上升。〖小問4詳析〗該池塘被嚴重污染后經若干年形成了一片草地,該過程開始時具有一定的生物,屬于次生演替。小球藻吸收多氯聯苯后,隨食物鏈(食物網)的富集作用,進入烏魚體內,食物網如圖所示:。〖小問5詳析〗據表可知,小球藻的同化量為1010×1%=108kJ。河蚌和水蚤消耗的小球藻的同化量均為106÷10%=107kJ,則泥鰍從小球藻獲得的同化量為108×10%—106—106=8×106kJ,烏魚能從魚塘獲取能量的量是106×10%×10%+8×106×10%=8.1×105kJ。10.豌豆腋生花對頂生花(花的位置性狀)為顯性,紅花對白花為顯性,高莖對矮莖為顯性,對相對性狀只受一對等位基因控制。現有三個純合品系,甲:頂生紅花高莖(aaBBDD),乙:腋生白花高莖(AAbbDD),丙:腋生紅花矮莖(AABBdd)。回答下列問題:(1)為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙,乙×丙分別得到F1,再讓Fl自交。統計發現兩個雜交組合的F2均出現了四種表現型,且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設計是否合理___________,為什么?_____________________________________________________________________________________。(2)品系乙與品系丙雜交,得到F1,F1自交,F2中既有高莖又有矮莖的現象在遺傳學上稱為_______。將F2中的高莖豌豆自然種植,F3中高莖所占比例為___________。(3)某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交,F1中出現了一株矮莖豌豆,原因經過初步探究,還需進一步判斷發生了基因突變還是染色體變異,可采取的具體判定措施是_________________。〖答案〗①.不合理②.該方案只能確定A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上,B、b和D、d分別位于兩對同源染色體上,但不能確定A、a和D、d的位置關系③.性狀分離④.5/6⑤.分別制作F1中高莖和矮莖的分生區細胞臨時裝片,顯微觀察判斷染色體的形態和數目〖解析〗〖祥解〗試題中涉及到三對基因,三對相對性狀,且提供的材料均為純合子。〖詳析〗(1)甲×乙,即aaBBDD×AAbbDD→F1:AaBbDD,AaBbDD自交后出現四種表現型,且比例為9:3:3:1,可說明A、a和B、b基因的遺傳符合自由組合定律,A、a和B、b基因在兩對染色體上;同理可說明B、b和D、d基因的遺傳符合自由組合定律,B、b和D、d基因在兩對染色體上,綜上可知,A、a和D、d基因是否位于不同對染色體并不可知。(2)雜種后代中既出現顯性性狀又出現隱性性狀的現象叫性狀分離;F2中的高莖豌豆基因型及比例為:AA:Aa=1:2,自然狀態下,豌豆為自花傳粉,即自交,故F3中矮莖為2/3×1/4=1/6,則高莖為1-1/6=5/6。(3)要判斷是發生了基因突變還是染色體變異,最簡便的方法是直接取有分裂能力的細胞進行鏡檢,觀察染色體形態;若該矮莖植株的染色體與高莖的染色體無明顯區別,則說明發生了基因突變;反之,則發生了染色體變異。(二)選考題:〖生物——選修1:生物技術實踐〗11.研究人員從海底微生物中分離到一種在低溫下有催化活性的α-淀粉酶A3,并對其進行了研究。回答

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