2025屆江蘇省徐州市銅山區物理高一第一學期期中學業水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、四個質點做直線運動，它們的速度圖象分別如圖所示，在2s末能回到出發點的是（）A． B． C． D．2、如圖所示，兩根輕繩OA、OB懸掛一重物，使其處于靜止狀態，A點不動，保持θ不變，將B點緩慢向上移，則BO繩的拉力將（）A．逐漸減小B．逐漸增大C．先減小后增大D．先增大后減小3、伽利略在研究運動的過程中，創造了一套科學方法，給出了科學研究過程的基本要素，這些要素包含以下幾點，如下框圖所示：其中與方框4相對應的是（）A．提出猜想 B．交流與合作 C．實驗檢驗 D．合理外推4、物體從靜止開始做直線運動，圖像如圖所示，則該物體A．在第8s末相對于起點的位移最大B．在第4s末相對于起點的位移最大C．在時間內的加速度大小最大D．在時間內的加速度大小保持不變5、如圖所示，滑索借助高度差從高處向下滑行，它是一項具有挑戰性、刺激性和娛樂性的游樂項目．若忽略空氣阻力，在人坐上吊具（包括滑車和吊帶）后，剛剛開始的緩慢下滑階段，下列有關以人和吊具作為整體的受力圖正確的是A． B． C． D．6、關于自由落體運動(g取10m/s2)，下列說法中正確的是()A．它是豎直向下、v0＝0、a＝g的勻加速直線運動B．在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3C．在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1∶4∶9D．從開始運動到距下落點5m、10m、15m所經歷的時間之比為1∶2∶37、如圖所示，汽車從A點由靜止開始沿直線ABC行駛，先勻加速運動，第4s末通過B點時速度最大，再經6s勻減速到達C點停止。已知AC長為30m，則下列說法正確的是（）A．汽車在AB段與BC段平均速度相同B．加速和減速過程加速度大小之比為2：3C．通過B點時速度大小為6m/sD．AB段位移為12m8、由加速度的定義式可知（）A．a與△v成正比，與△t成反比B．a的方向與△v的方向相同C．a的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大9、下列關于速度的說法正確的是()A．通過的路程越長，速度越大B．所用的時間越小，速度越大C．速度是表示物體運動快慢的物理量D．20km/h的速度小于15m/s10、下列關于重心的說法中，正確的是（）A．物體所受重力的等效作用點叫物體的重心B．只有在物體的重心處才受到重力的作用C．質量分布均勻、形狀對稱的物體的重心在其幾何對稱中心D．球體的重心總在球心處二、實驗題11、（4分）某同學在一次實驗中,用頻率為50Hz的電磁打點計時器記錄小車的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,相鄰兩個計數點之間還有4個點末畫出,其中x1(1)打點計時器打E點時小車的速度為_______m/s,小車的加速度為______ms2(結果均保留2(2)如果當時電網中交變電流的頻率f<50Hz但當時做實驗的同學并不知道,那么測得的速度值比真實值________(選填”偏大”或“偏小”).12、（10分）某同學改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示，圖中虛線框內是電壓表的改裝電路．(1)已知表頭滿偏電流為100，表頭上標記的內阻值為900Ω．R1、R2和R3是定值電阻．利用R1和表頭構成1mA的電流表，然后再將其改裝為兩個量程的電壓表．若使用a、b兩個接線柱，電壓表的量程為1V；若使用a、c兩個接線柱，電壓表的量程為3V．則根據題給條件，定值電阻的阻值應選R1=___Ω，R2=______Ω，R3=_______Ω．(2)用量程為3V，內阻為2500Ω的標準電壓表對改裝電表3V擋的不同刻度進行校準．所用電池的電動勢E為5V；滑動變阻器R有兩種規格，最大阻值分別為50Ω和5kΩ．為了方便實驗中調節電壓，圖中R應選用最大阻值為______Ω的滑動變阻器．(3)校準時，在閉合開關S前，滑動變阻器的滑動端P應靠近_______（填“M”或“N”）端．(4)若由于表頭G上標記的內阻值不準，造成改裝后電壓表的讀數比標準電壓表的讀數偏小，則表頭G內阻的真實值_________（填“大于”或“小于”）900Ω．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）汽車由靜止開始做勻加速直線運動，加速度a=2m/s2求：（1）3s末的速度大小（2）5s時的位移大小．14、（14分）一些同學乘坐動力組列車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”許多同學參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m的路標，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9s，請你根據他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大小；（2）他們到第三根路標時的速度大小．15、（13分）物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經3s到達B點時的速度為14m/s，再經過4s到達C（1）物體運動的加速度大小；（2）物體到達C點時的速度大小；（3）A、B間的距離.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

A.質點A在0～2s內的位移x1=12B.質點B在0～2s內的位移x2=12C.質點C在0～2s內的位移x3=12D.質點D在0～2s內的位移x4=122、C【解析】

以結點O研究對象，分析受力：重力mg、繩子AO的拉力TAO和BO拉力TBO．根據平衡條件得知，兩個拉力的合力與重力大小相等、方向相反，在B點上移過程中，此合力保持不變，作出BO在三個不同位置兩個拉力的合成圖如圖，由圖看出，OA的拉力逐漸減小，OB的拉力先減小后增大．故C正確，ABD錯誤．故選C．【點睛】本題運用圖解法分析動態平衡問題，作圖的依據是兩個拉力的合力保持不變，AO的方向不變，根據幾何知識分析兩個拉力的變化．3、C【解析】

這是依據思維程序排序的問題，這一套科學研究方法，要符合邏輯順序，即通過觀察現象，提出假設，根據假設進行邏輯推理，然后對自己的邏輯推理進行實驗檢驗，緊接著要對實驗結論進行修正推廣，故C正確．4、D【解析】

AB、由題圖知，物體在內沿正方向運動，在內沿負方向運動，所以在第末相對于起點的位移最大，故選項A、B錯誤；CD、圖線的斜率等于物體的加速度，由題圖圖線可知內物體的加速度大小不變并且最大，故選項C錯誤，D正確。5、D【解析】

由題意可知，人緩慢下滑的過程中，勻速運動，合力為零，則受力分析，即有：拉力、摩擦力，與重力平衡；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。6、AB【解析】A、自由落體運動是豎直向下，v0＝0、a＝g的勻加速直線運動，故A正確；B、根據勻變速直線運動規律，在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3，故B正確；C、在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1∶3∶5，故C錯誤；D、從開始運動到距下落點5m、10m、15m，通過的位移之比是1∶3∶5，所經歷的時間之比為1∶1∶1，故D錯誤；故選AB。7、ACD【解析】

設汽車通過B點的速度為v，則汽車在AB段與BC段平均速度分別為，，則，故A正確。加速和減速過程加速度大小之比為a1：a2=：=t2：t1=3：2，故B錯誤。根據xAC=t1+t2，得，故C正確。AB段位移為xAB=t1=×4m=12m，故D正確。故選ACD.8、BC【解析】試題分析：根據加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．9、CD【解析】

A、由速度的定義式：v=xtB、由速度的定義式：v=xtC、速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，速度是表示物體運動快慢的物理量。故C正確；D、20km/h=203.6m故選：CD。【點睛】速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，是表示物體運動快慢的物理量，由該定義分析解答即可．該題考查對速度的理解，要明確速度的定義與定義式的意義，明確速度不是與位移成正比，也不是與時間成反比．10、AC【解析】試題分析：重力在物體上的作用點，叫做物體的重心；重心是物體所受重力的等效作用點，質量分布均勻、形狀規則的物體的重心一定在幾何中心上，例如質量分布均勻的空心球體，AC正確；考點：考查了對重心的理解【名師點睛】解答本題應掌握：重力在物體上的作用點，叫做物體的重心；重心是物體所受重力的等效作用點；形狀規則、質量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外；二、實驗題11、0.932.6m/s2偏大【解析】

（1）相鄰計數點間還有4個點末畫出，可知T=0.1s；則小車運動在E點的瞬時速度為vE=x4+x52T（2）如果在某次實驗中，交流電的頻率小于50Hz，那么實際周期大于0.02s，則打出的對應點與電網中交變電流的頻率正常時（頻率是f=50Hz）比較間距將變大，根據運動學公式v=x/t得，所以測量的速度值與真實的速度值相比是偏大的．【點睛】此題關鍵是能根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度求出某點的瞬時速度；能根據?x=aT2結合逐差法求解加速度.12、100910200050M大于【解析】

（1）[1]根據題意，R1與表頭構成1mA的電流表，則，得R1=100Ω；[2]若使用a、b兩個接線柱，電壓表的量程為1V，則；[3]若使用a、c兩個接線柱，電壓表的量程為3V，則．（2）[4]電壓表與改裝電表并聯之后，電阻小于2500Ω，對于分壓式電路，要求滑動變阻器的最大阻值小于并聯部分，同時還要便于調節，故滑動變阻器選擇小電阻，即選擇50Ω的電阻．（3）[5]在閉合開關S前，滑動變阻器的滑動端P應靠近M端，使并聯部分分壓為零，起到保護作用．（4）[6]造成改裝后電壓表的讀數比標準電壓表的讀數偏小，說明通過表頭的電流偏小，則實際電阻偏大，故表頭G內阻的真實值大于900Ω．【點睛】本題關鍵是電壓表和電流表的改裝原理，分析清楚電路結構，應用串并聯電路特點與歐姆定律即可正確解題．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）6m/s；（2）25m．【解析】（1）根據勻變速直線運動規律得汽車在末的速度大小為：

（2）根據勻變速直線運動規律得汽車在內的位移大小為：。點睛：本題的關鍵是明確汽車的運動性質，根據已知條件，然后選擇恰當的運動學公式列式求解。14、（1）火車的加速度大小為1.11m/s2；（2）他們到第三根路標時的速度大小為27.2m/s．【解析】考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系．分析：由題意由火車經過第一根路標到經過第二根路標的時間間隔5s，求出中間時刻的速度，由火車經過第二根路標到經過第三根路標的時間間隔4s，求出中間時刻的速度，再由加速度公式求出加速度．由速度公式求出車經過第三根路標時的速度大小．解：（1）研究火車從經過第