甘肅省隴南市徽縣第二中學2025屆物理高三上期中教學質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、用細線將籃球拴在升降機光滑的側壁上，當升降機加速下降時，出現如圖所示的情形．四位同學對此現象做出了分析與判斷，其中可能正確的是()A．升降機的加速度大于g，側壁對球無擠壓B．升降機的加速度小于g，側壁對球有擠壓C．升降機的加速度等于g，側壁對球無擠壓D．升降機的加速度等于g，側壁對球有擠壓2、在物理學的發展過程中，科學家們創造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（）A．在探究加速度與力、質量的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法B．根據速度定義式v=ΔxΔt，當△t非常非常小時，ΔxΔtC．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動．再根據銅球在斜面上的運動規律得出自由落體的運動規律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫微元法3、在用打點計時器測速度的實驗中，某同學打出了如圖所示的一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，則通過對紙帶的分析，下列說法中正確的是()A．物體做勻加速直線運動B．物體做勻減速直線運動C．如果測出A、B兩點間的距離，就可以求出A、B兩點間的平均速度D．如果測出A、B兩點間的距離，就可以求出A點的瞬時速度4、如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰好有一質量為m、帶電量為q的油滴處于靜止狀態，以下說法正確的是（）A．若將S斷開，則油滴將做自由落體運動，G表中無電流B．若將A向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G表中有a→b的電流C．若將A向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G表中有b→a的電流D．若將A向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G表中有b→a的電流5、在豎直墻壁上懸掛一鏢靶，某人站在離墻壁一定距離的某處，先后將兩只飛鏢A、B由同一位置水平擲出，兩只飛鏢落在靶上的狀態如圖所示(側視圖)，若不計空氣阻力，下列說法中正確的是()A．A、B兩鏢在空中運動時間相同B．B鏢擲出時的初速度比A鏢擲出時的初速度小C．A、B鏢的速度變化方向可能不同D．A鏢的質量一定比B鏢的質量小6、如圖為兩個不同閉合電路中兩個電源的U－I圖象，則下列說法正確的是（）A．電動勢E1＞E2，發生短路時的電流I1＞I2B．電動勢E1＞E2，內阻r1=r2C．電動勢E1＞E2，內阻r1＜r2D．當兩電源分別接相同的電阻時，電源2的效率大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，物體沿斜面由靜止開始下滑，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面間和水平面間的動摩擦因數相同，斜面與水平面平滑連接，圖乙中v、a、F、S、t、Ek分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、時間和動能．圖乙中可能正確的是A． B． C． D．8、一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質點P此時刻沿-y運動,經過0.1s第一次到達平衡位置,波速為5m/s,則下列說法正確的是（）A．該波沿x軸負方向傳播B．Q點的振幅比P點的振幅大C．P點的橫坐標為x=2.5mD．Q點的振動方程為y=5costcmE.x=3.5m處的質點與P點振動的位移始終相反9、如圖所示，A、B兩物體質量均為m，疊放在輕質彈簧上(彈簧下端固定于地面上)．對A施加一豎直向下、大小為F(F＞2mg)的力，將彈簧再壓縮一段距離(彈簧始終處于彈性限度內)而處于平衡狀態．現突然撤去力F，設兩物體向上運動過程中A、B間的相互作用力大小為FN．不計空氣阻力，關于FN的說法正確的是(重力加速度為g)()A．剛撤去力F時，FN＝ B．彈簧彈力大小為F時，FN＝C．A、B的速度最大時，FN＝mg D．彈簧恢復原長時，FN＝010、下列說法正確的是________。A．不可能從單-熱源吸收熱量并把它全部用來做功B．系統的宏觀狀態所對應的微觀態的多少表現為宏觀態的無序程度C．通過增大壓強可以使所有氣體液化D．自發的熱傳導是不可逆的E.某理想氣體經歷從A到B的過程,如圖所示，則當壓強變為105Pa時溫度達到最高三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測量彈簧的勁度系數”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右的恒定拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應的彈簧的總長度，并在圖乙坐標紙上描出了彈簧所受的拉力與彈簧長度所對應的五個點，連接這些點就得到一條圖線．（1）由此圖線可計算出該彈簧的勁度系數k＝______N/m；（2）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于：________________；缺點在于：_________________________.12．（12分）某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為_______N．(2)下列不必要的實驗要求是_________．(請填寫選項前對應的字母)A．應測量重物M所受的重力B．彈簧測力計應在使用前校零C．拉線方向應與木板平面平行D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置（3）某次實驗中，該同學發現彈簧測力計A的指針示數稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，在水平地面上放有一高度為h=0.8m的固定斜面體，地面與斜面體弧面的底端相切。有兩個可以視為質點的滑塊甲和乙，甲的質量為2m，乙的質量為Nm.現將乙滑塊置于斜面體左邊地面上，讓甲滑塊由斜面體的頂端靜止滑下，然后與乙滑塊發生碰撞，碰后乙獲得了v=2.0m/s的速度。（不計一切摩擦，g取10m/s2）（1）若甲、乙發生彈性正碰，N為多少？（2）若甲、乙發生完全非彈性碰撞，且m=1kg，則碰撞過程損失的機械能為多少？14．（16分）交管部門強行推出了“電子眼”，機動車擅自闖紅燈的現象大幅度減少．現有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為．當兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉換成了黃燈，于是緊急剎車（反應時間忽略不計），同時乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應較慢（反應時間）．已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.4倍，乙車緊急剎車時制動力為車重的0.5倍，取．（1）若甲車司機看到黃燈時車頭距警戒線，他采取上述措施能否避免闖紅燈？（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞（反應時間內，兩車不相撞），求甲、乙兩車勻速行駛過程中應保持的最小距離．15．（12分）地鐵列車可實現零排放，是替代燃油公交車的理想交通工具。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20s達到最高速度72km/h，再勻速運動80s。接著勻減速運動15s到達乙站停住。設列車在勻加速運動階段牽引力為1×106N，勻速階段牽引力的功率為6×103kW，忽略勻減速運動階段牽引力所做的功。(1)求甲站到乙站的距離；(2)如果使用燃油公交車作為交通工具，從甲站到乙站牽引力做的功與地鐵列車牽引力的功相同，求公變車排放氣體污染物的質量。(燃油公交車牽引力每做1焦耳功，排放氣體行體物3×10-6g)

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：當升降機加速下降時，加速度等于g，則小球在豎直方向上僅受重力，拉力為零，由于小球在水平方向上平衡，可知側壁對小球無擠壓，故C正確，D錯誤．當升降機加速下降時，加速度大于g，小球受重力、繩子的拉力，由于水平方向上平衡，則側壁對小球有彈力，即側壁對球有擠壓，故A錯誤．當升降機加速下降是，加速度小于g，不會出現如圖所示的情況，球會在懸點下方，故B錯誤．故選C．考點：牛頓第二定律的應用【名師點睛】解決本題的關鍵知道小球和升降機具有相同的加速度，通過隔離對小球分析，合力在豎直下降，抓住水平方向平衡進行求解．2、D【解析】A、在研究加速度與質量和合外力的關系時，由于影響加速度的量有質量和力，應采用控制變量法，故A項正確；B、為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，采用了極限思維法，故B項正確；C、伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動．再根據銅球在斜面上的運動規律得出自由落體的運動規律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，故C項正確；D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型法，故D項錯誤。本題選不正確的，故選：D．點睛：物理學的發展離不開科學的思維方法，要明確各種科學方法在物理中的應用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等．3、C【解析】

AB．相鄰的計數點的距離先增大后減小，所以物體先加速運動后減速運動，故A、B錯誤；C．如果測出、兩點間的距離，根據就可以求出、兩點間的平均速度，故C正確；D．紙帶實驗中，可以用平均速度代替中點時刻的瞬時速度，所以要求解點的瞬時速度應該測出點前后兩個計數點的距離，故D錯誤；故選C。4、C【解析】

將S斷開，電容器的電量不變，板間場強不變，油滴所受的電場力不變，故油滴仍處于靜止狀態，故A錯誤；若將A板左移，電容器板間電壓不變，由E=U/d可知，場強E不變，油滴所受的電場力不變，仍處于靜止狀態。電容器的電容減小，由Q=CU知電容器的電量將減小，放電，則G表中有b→a的電流，故B錯誤。將A板上移，由E=U/d可知，E變小，油滴所受的電場力減小，將向下加速運動。電容C變小，電量減小，電容器要放電，則有由b→a的電流流過G，故C正確；將A板下移，由E=U/d可知，E變大，油滴所受的電場力變大，將向上加速運動。電容C變大，電量變大，電容器要充電，則有由a→b的電流流過G，故D錯誤；故選C。【點睛】本題是電容器動態變化分析問題．含有電容器的電路，只有在電容器充電或放電的過程有電流，而分析電容器充放電要根據分析電容和電壓的變化來確定．5、B【解析】

A.飛鏢B下落的高度大于飛鏢A下落的高度，根據得，B下降的高度大，則B鏢的運動時間長．故A錯誤；B.因為水平位移相等，B鏢的時間長，則B鏢的初速度小，故B正確；C.因為A、B鏢都做平拋運動，速度變化量的方向與加速度方向相同，均豎直向下，故C錯誤；D.平拋運動的時間與質量無關，本題無法比較兩飛鏢的質量，故D錯誤．6、D【解析】

ABC．由圖可知，圖象與縱軸的截距表示電動勢，則E1＞E2；圖象與橫軸的截距表示短路電流，則I1=I2，由，可知，內電阻r1＞r2。故ABC錯誤。D．效率為：，可知內阻小的效率大，所以電源2的效率大。故D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCD【解析】：物體在斜面上受到的摩擦力為恒定值，在水平面上受到的摩擦力也為恒定值，物體在斜面上受到的摩擦力小于在水平面間受到的摩擦力，A錯誤；物體在斜面上做勻加速直線運動，在水平面做勻減速直線運動，BC可能正確；由動能定理可知D正確．8、ACD【解析】

A．質點P此時刻沿-y軸方向運動，振動比左側鄰近的波峰振動早，所以該波沿x軸負方向傳播，故A正確；B．簡諧橫波傳播過程中各個質點的振幅相同，故B錯誤；C．波沿x軸負方向傳播，0.1s內向左傳播的距離為x=vt=5×0.1m=0.5m由波形平移法知圖中x=3m處的狀態傳到P點，所以P點的橫坐標為x=2.5m，故C正確；D．根據、得，題圖中Q點的振動方程y=Acosωt=5cost（cm）故D正確；E．x=3.5m處的質點與P點相差小于半個波長，所以振動的位移不是始終相反，故E錯誤。故選ACD。9、BCD【解析】

A.在突然撤去F的瞬間，AB整體的合力向上，大小為F，根據牛頓第二定律，有：F=2ma解得：對物體A受力分析，受重力和支持力，根據牛頓第二定律，有：FN-mg=ma聯立解得：，故A錯誤；B.彈簧彈力等于F時，根據牛頓第二定律得：對整體有：F-2mg=2ma對A有：FN-mg=ma聯立解得：，故B正確；D.當物體的合力為零時，速度最大，對A，由平衡條件得FN=mg，故C正確．C.當彈簧恢復原長時，根據牛頓第二定律得：對整體有：2mg=2ma對A有：mg-FN=ma聯立解得FN=0，故D正確；10、BDE【解析】

A．根據熱力學第二定律，不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化，故A錯誤；B．熵是物體內分子運動無序程度的量度，所以宏觀態對應的微觀態越多，宏觀態就越無序，故B正確；C．增大壓強不能使所有氣體液化，只有在臨界溫度以下才可以通過增大壓強使氣體液化，故C錯誤；D．一切與熱現象有關宏觀過程都是不可逆的，故D正確；E．由圖像可知，壓強與體積的關系為由公式知，當時，T取極大值，此時故E正確。故選BDE。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、20避免彈簧自身所受重力對實驗的影響彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差【解析】

（1）描點作圖，F－L圖線如圖所示，當彈力為零時，彈簧的形變量為零，此時彈簧的長度等于彈簧的原長，則彈簧的原長根據胡克定律知，，可知圖線的斜率表示勁度系數，則；（2）優點是可以避免彈簧自身所受重力對實驗的影響，從而減小實驗誤差；缺點是彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差。12、（1）3.6（2）D（3）改變彈簧測力計B的拉力大小（或減小重物質量、或將A換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）【解析】

（1）彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則讀數為3.60N（2）重物的重力是合力，則應測量重物M所受的重力，選項A正確；簧測力計應在使用前校零，以免產生誤差，選項B正確；拉線方向應與木板平