四川省眉山市彭山一中2025屆物理高三上期中調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某滑雪愛好者沿一緩坡向下做勻加速直線運動，途中經(jīng)過A、B、C三個位置。已知A、B間的距離為32m，用時8s；B、C間的距離為18m，用時2s，則他的加速度大小為A．0.5m/s2 B．1m/s2 C．1.5m/s2 D．2m/s22、從某高處平拋一物體，物體著地時，末速度與水平方向成α角，取地面為參考平面，物體拋出時，動能與重力勢能之比為（）A．sin2α B．cos2α C．tan2α D．cot2α3、中央電視臺綜藝節(jié)目《加油向未來》中有一個橄欖球空中擊劍游戲：寶劍從空中B點自由落下，同時橄欖球從A點以速度v0沿AB方向拋出，恰好在空中C點擊中劍尖，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．橄欖球在空中運動的加速度大于寶劍下落的加速度B．橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出，一定能在C點下方擊中劍尖C．橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出，一定能在C點上方擊中劍尖D．橄欖球無論以多大速度沿原方向拋出，都能擊中劍尖4、裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（）A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B．材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D．材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變5、下列關于近代物理知識的描述中，正確的是A．愛因斯坦首次提出能量量子假說，成功解釋了黑體輻射B．一個處于n=3能級狀態(tài)的氫原子自發(fā)躍遷時，能發(fā)出3種頻率的光子C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增大D．衰變中產(chǎn)生的射線實際上是原子核外電子掙脫原子核形成的6、甲、乙兩物體同時、同地沿同方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示，由圖可判斷：（）A．甲的加速度小于乙的加速度B．在0-t2時間內(nèi)，甲的位移逐漸減小，乙的位移逐漸增大C．在t1時刻甲乙速度大小相等，方向相反D．在0-t1時間內(nèi)，甲在前乙在后，甲乙間距離逐漸增大，在時間t1-t2內(nèi)某一時刻乙趕上甲并超到前面去二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，連接有輕彈簧的物塊a靜止于光滑水平面上，物塊b以一定初速度向左運動。下列關于a、b兩物塊的動量P隨時間t的變化關系圖象，合理的是（）A．B．C．D．8、如圖所示，斜面體靜置在水平面上，斜面底端固定一擋板，輕彈簧一端連接在擋板上，彈簧原長時自由端在B點．一小物塊緊靠彈簧放置，在外力作用下將彈簧壓縮至A點．物塊由靜止釋放后，恰能沿粗糙斜面上滑至最高點C，然后下滑，最終停在斜面上，斜面體始終保持靜止．則下列說法正確的是()A．物塊從A上滑到C過程中，地面對斜面體的摩擦力大小先減小再增大，然后不變B．物塊上滑過程速度最大的位置與下滑過程速度最大的位置相同C．物塊最終會停在A、B之間的某位置D．整個運動過程中彈簧彈性勢能的減少量等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量9、在塔頂上將一物體以初速度大小為20m/s豎直向上拋出，不計空氣阻力，設塔足夠高．則當物體位移大小為10m時，物體所經(jīng)過的時間可能為()A．(2-2)sB．(2+2)s10、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是()A．繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B．繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C．消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示，某實驗小組利用氣墊導軌和兩光電門A和B驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒，己知滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，遮光條的寬度為d，滑塊通過光電門A、B的時間分別為△t1和△t1．滑塊通過光電門B時，鉤碼未落地，本地的重力加速度為g．（1）氣墊導軌調(diào)平：取下牽引鉤碼，接通氣墊導軌裝置的電源，調(diào)節(jié)導軌下面的螺母，若滑塊放在氣墊導軌上的任意位置都能保持靜止，或者輕推滑塊，若通過光電門A、B的時間_____，則導軌水平．（1）在本實驗中，以下說法正確的是______（選填選項前的字母）．A．遮光條的寬度應盡可能選較小的B．選用的鉤碼的質(zhì)量應遠小于滑塊的質(zhì)量C．為了減小實驗誤差，光電門A、B的間距應該盡可能大一些D．用來牽引滑塊的細繩可以與導軌不平行（3）除了題目中給出的滑塊的質(zhì)量M和鉤碼的質(zhì)量m、遮光條的寬度d，滑塊通過光電門A、B的時間△t1、△t1重力加速度為g外，還需測量的物理量是_____；驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒的表達式為_____（用己知量和測量的量表示）．12．（12分）某實驗小組用圖所示裝置研究加速度與力的關系，圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小．（1）實驗時，下列操作必要且正確的是_______A．將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動B．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)C．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶D．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量E．為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量（2）若直接按圖所示裝置進行實驗，以傳感器的示數(shù)F為橫坐標，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標，畫出的a﹣F圖象合理的是______（3）若上題中四個圖象中的圖線（包括C中的直線部分）的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_______．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為—傳送帶裝置示意圖，兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊，傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L，一個小物塊放置在P點上，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．初始時，傳送帶與物塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動，當P點位移達到之后傳送帶改為勻速運動．已知傳送帶開始運動后，物塊不能保持在P點上方．重力加速度為g．（1）求P點經(jīng)過多長的時間能到達B輪頂點Q？（2）求動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足什么條件？（3）試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達B輪頂點Q？14．（16分）兩個半徑均為R的圓形平板電極，平行正對放置，相距為d，極板間的電勢差為U，板間電場可以認為是均勻的．一個粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場方向射入兩極板之間，到達撫極板是恰好落在極板中心．已知質(zhì)子電荷為e，質(zhì)子和中子的質(zhì)量均視為m，忽略重力和空氣阻力的影響，求：（1）極板間的電場強度E；（2）粒子在極板間運動的加速度a；（3）粒子的初速度v1．15．（12分）如圖所示，一條長為l的絕緣輕繩上端固定在O點，下端栓一個質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球，將它置于方向水平向右的勻強電場中，當小球平衡時輕繩與豎直方向夾角為37°，不計空氣阻力，重力加速度為g（sin37°=0.6，cos(1)求空間中勻強電場的電場強度E的大小；(2)在A點給小球一水平向右的瞬時沖量I0，使小球恰能做完整的圓周運動，求I0的大小；(3)在A點給小球一水平向右的瞬時沖量I（I小于I0）．若小球在之后的運動中恰能通過O點，試求該沖量的大小.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)勻加速直線運動位移公式，聯(lián)立方程，可求解加速度.【詳解】物體做勻加速直線運動，由速度位移公式可得：sAB=v0t1+at12

sAC=v0(t1+t2)+a(t1+t2)2

聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得：a=1m/s2

故選B。2、D【解析】

物體做平拋運動，假設落地速度為v，由于落地的速度方向與水平方向的夾角為α，故

水平分速度為v0=vx=vcosα豎直分速度為vy=vsinα由于平拋運動的水平分運動為勻速直線運動，故v0=vx=vcosα由于平拋運動的豎直分運動為自由落體運動，故高度為：拋出時的動能為：拋出時的勢能為：因而動能與勢能之比為cot2αA．sin2α，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．cos2α，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．tan2α，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．cot2α，與結(jié)論相符，選項D正確；3、C【解析】

A．橄欖球在空中運動的加速度等于寶劍下落的加速度，均等于重力加速度，故A錯誤；B．橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出，則水平方向的速度減小，運動到相遇點的時間增大，劍下降的高度增大，可能劍尖落地后橄欖球才到C點所在的豎直線，所以橄欖球可能在C點下方擊中劍尖，也可能擊不中劍尖，故B錯誤；C．橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出，則水平方向的速度增大，運動到相遇點的時間減小，劍下降的高度減小，一定能在C點上方擊中劍尖，故選項C正確；D．若拋出的速度太小，可能橄欖球不會與劍尖相遇，故選項D錯誤。故選C。4、D【解析】

C．勻加速拉動的過程只能持續(xù)到重心離開臺面的瞬間，故在勻加速拉動過程中，物體的重心在臺面上，故物體對臺面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，故C錯誤；AB．而在拉動過程中動摩擦因數(shù)不變，由可知摩擦力是不變的，故AB錯誤；D．因為摩擦力不變，物體做勻加速直線運動，由牛頓第二定律可知因為加速度不變，摩擦力不變，所以工人的拉力是不變的，故D正確。故選D．5、C【解析】

A.普朗克借助于能量子假說，完美的解釋了黑體輻射規(guī)律，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念，故A錯誤；B.一個處于n＝3能級狀態(tài)的大量氫原子自發(fā)躍遷時，最多只能發(fā)出2種頻率的光，分別為n=3躍遷到n=2，n=2躍遷到n=1，故B錯誤；C.根據(jù)得：，軌道半徑增大，電子的動能減小，原子能量增大，勢能增大；故C正確；D.β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核中的一個中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時生成一個電子，故D錯誤。6、D【解析】

v-t圖像的斜率等于加速度，可知甲的加速度大于乙的加速度，選項A錯誤；在0-t2時間內(nèi)，甲乙的速度均為正值，可知甲和乙的位移都是逐漸增大，選項B錯誤；在t1時刻甲乙速度大小相等，方向相同，選項C錯誤；在0-t1時間內(nèi)，甲的速度大于乙，甲在前乙在后，甲乙間距離逐漸增大，在時間t1-t2內(nèi)乙的速度大于甲的速度，某一時刻乙趕上甲并超到前面去，選項D正確；故選D.【點睛】本題考查基本的讀圖能力，關鍵要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】

b與彈簧接觸后，壓縮彈簧，b做減速動，a做加速運動，且在運動過程中系統(tǒng)的動量守恒，如果b的質(zhì)量較小，可能出現(xiàn)b反彈的現(xiàn)象，出現(xiàn)圖像B的運動過程；如果ab兩球的質(zhì)量相等，則可以出現(xiàn)D的運動過程；如果a的質(zhì)量很小，可能出現(xiàn)A的運動過程，故ABD合理；b與彈簧接觸后，彈力慢慢增大，然后再減小，故兩物體的加速度一定先增大后減小，故C不合理；故選：ABD。【點睛】本題考查含有彈簧問題的動量守恒定律的應用，要注意正確分析彈簧彈力的性質(zhì)，從而確定運動過程，注意考慮多種可能性。8、AC【解析】

物塊能從C點下滑，說明其重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力，可分析出物塊最終停止的位置。物塊的合力為零時速度最大，由平衡條件和胡克定律分析上滑和下滑速度最大的位置關系。根據(jù)能量和轉(zhuǎn)化守恒定律分析整個運動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能與彈簧的最大彈性勢能的關系.物塊從A上滑到C過程中，以斜面體和物塊整體為研究對象，分析地面對斜面體的摩擦力如何變化.【詳解】A、物塊從A上滑到B過程中，彈簧的彈力逐漸減小，在物體的合力等于零之前，由牛頓第二定律有kx-f-mgsinα=ma，a隨著x的減小而減小，方向沿斜面向上.以斜面體、物塊和彈簧整體為研究對象，由牛頓第二定律知：地面對斜面體的摩擦力f=macosα，a減小，則f減小，方向水平向左.在物體的合力等于零之后到B的過程，由牛頓第二定律有f+mgsinα-kx=ma，a隨著x的減小而增大，方向沿斜面向下.以斜面體、物塊和彈簧整體為研究對象，由牛頓第二定律知：地面對斜面體的摩擦力f=macosα，a增大，則f增大，方向水平向右.物體從B運動到C的過程，物體的加速度不變，則由f=macosα知，f不變，綜上知，物塊從A上滑到C過程中，地面對斜面體的摩擦力先減小再增大，然后不變；故A正確.B、物塊的合力為零時速度最大，上滑時速度最大時有：kx1=f+mgsinα，下滑時速度最大時有：kx2+f=mgsinα，對比可得，x1≠x2，說明物塊上滑過程速度最大的位置與下滑過程速度最大的位置不同；故B錯誤.C、物塊能從C點下滑，說明其重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力，可知，物塊不可能停在BC之間，只能停在A、B之間的某位置；故C正確.D、整個運動過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和物體的重力勢能，所以產(chǎn)生的內(nèi)能小于彈簧的最大彈性勢能；故D錯誤.故選AC.【點睛】本題是力學綜合題，分析物體的受力情況是基礎，還要把握能量是如何轉(zhuǎn)化的.對于加速度不同的物體，也可以運用整體法研究.9、ABD【解析】

根據(jù)物體的位移大小為10m進行討論，分別對拋出點上方10m和下方10m，由位移公式列式求解時間；【詳解】設向上為正方向：當物體的位移大小為10m時，若在拋出點上方，則有：10m=v0t-12gt若在拋出點下方，則有：-10m=20t-解得：t3=(2+6)s，t4【點睛】本題考查豎直上拋運動的規(guī)律，要注意明確題目中給出的10m可能在拋出點的上方，也可能在下方，而上方會有兩次經(jīng)過，下方只有一次經(jīng)過。10、BC【解析】

A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B.兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，加速度方向向上，兒童處于超重狀態(tài)，則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力。故B正確；C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力，故C正確；D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力，而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的，故二力不是平衡力，故D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、相等ACA、B光電門之間的距離LmgL=【解析】（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，若滑塊做勻速直線運動，滑塊通過光電門速度相等，則光電門的擋光時間相等，證明氣墊導軌已經(jīng)水平。（1）A、滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度用平均速度來代替，由v=dΔt求出，d越小，誤差越小，故AB、本實驗不需要測量細繩對滑塊的拉力，即不需要用鉤碼的質(zhì)量代替細繩的拉力，所以不需要滿足鉤碼的質(zhì)量m應遠小于滑塊的總質(zhì)量M這個條件，故B項錯誤。C、光電門A、B的間距越大，相對誤差越小，故C項正確。D、用來牽引滑行器M的細繩必須與導軌平行，這樣鉤碼下降的高度與滑塊滑行的距離相等。故D項錯誤。(3)滑行器經(jīng)過光電門A、B的速度近似等于滑塊經(jīng)過光電門時的平均速度，分別為v1=設兩光電門間的距離為L，鉤碼的重力勢能減少量為：Δ鉤碼及滑塊的動能增加量相等為：Δ要驗證機械能守恒的表達式為：mgL=實驗還需要測量兩光電門間的距離L．12、ABCB【解析】

（1）實驗前要平衡摩擦力，將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動，故A正確；為充分利用紙帶，小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)，故B正確；為得出普遍規(guī)律，改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶，故C正確；小車受到的拉力可由拉力傳感器測出來，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，故D錯誤；小車受到的拉力可以由拉力傳感器測出，實驗中一定不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故E錯誤．所以選ABC．（2）小車質(zhì)量不變時，加速度與拉力成正比，所以a-F圖象是一條傾斜的直線，由實驗裝置可知，實驗前沒有平衡摩擦力，則畫出的a-F圖象在F軸上有截距，所以選B．（3）小車所受的合力為2F，加速度，a-F圖象的斜率：，小車質(zhì)量：．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）a0>μg；（3）或者【解析】

（1）P點勻加速運動過程，有v0=a0tP1P點勻速運動過程，有由以上各式解得P點到達Q點所需時間tP=（2）物塊與傳送帶之間發(fā)生了相對滑動，由牛頓定律可得a小于傳送帶的加速度a0，即動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足a0>μg