八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B．胎生為胚胎的發育提供了優越的條件C．哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件D．胎生、哺乳提高了哺乳動物的產崽率2、負重屈肘能鍛煉上肢力量，運動過程如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）A．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分構成B．完成此運動的動力來自于骨骼肌C．韌帶使肘關節在運動中保持牢固D．此時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮3、“骨笛”是古代最早的樂器，它是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A．鯽魚 B．烏龜 C．老鷹 D．貓4、倫敦奧運會上，劉翔因為跟腱斷裂而摔倒在第一個欄架前。跟腱是腳后面連接腳后跟和小腿肌肉的一個結構，跟腱是指（）A．骨骼肌 B．肌腱 C．肌腹 D．神經5、利用攝像機記錄蒼鷺覓食過程的研究方法屬于（）A．觀察法 B．調查法 C．實驗法 D．文獻法6、抹香鯨生活在海洋中，但它卻屬于哺乳動物，主要原因是A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．體溫恒定 D．大腦發達7、古詩詞中有很多關于動物行為的描述，其中屬于繁殖行為的是（）A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C．作蜜不忙采花忙，蜜成猶帶百花香 D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知8、下列對微生物的認識，正確的是（）A．真菌通過細胞分裂的方式繁殖后代B．細菌是具有細胞結構的多細胞生物C．德爾塔病毒是一種細菌病毒D．細菌和真菌相比，細菌細胞結構中沒有成形的細胞核9、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因為（）A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓要爬出地面散熱 D．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行10、在魚體內有時會發現寄生蟲，如異尖線蟲（屬于線形動物）、華枝睪吸蟲等。對以上兩種寄生蟲的敘述，錯誤的是（）A．它們從魚體內獲取營養 B．它們有口無肛門C．它們的生殖器官發達 D．它們的消化器官簡單第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、哺乳動物的主要特征是：體表被毛；_______，_______。2、細菌和真菌的生存條件是____________、___________、一定的水分。3、病毒沒有______結構，也不能獨立生活。4、2017年6月，世乒賽在火熱進行中。賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是（）A．①②③④ B．③④②① C．③④①② D．④①②③5、______是動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群，其主要特征是______，體表有堅硬的______和分節的附肢。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計20分）1、人體的骨骼肌可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大類。（____）2、鳥類可以用氣囊呼吸。（______）3、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（____）4、水蛭和蚯蚓都屬于環節動物。（______）5、鯨魚、魷魚、鯊魚、章魚、娃娃魚都叫魚而不屬于魚類。（_____）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、下面是某同學在探究“螞蟻的通訊”的實驗設計。提出問題：螞蟻是通過氣味通訊的嗎？（1）作出假設：______。方法步驟：（如圖）一段時間后，螞蟻爬向C島，將連接B、C島和A、B島之間的橋交換后，螞蟻爬向A島。（2）得出結論：螞蟻是通過______來交流通訊的。2、小麗發現果皮損壞的水果容易腐爛，于是她猜測果皮具有保護作用。為了探究果皮是否有保護作用，她用蘋果作為實驗材料設計如下實驗：實驗準備：大小、品種和新鮮程度相同，且果皮完好無損的10個蘋果，平均分成A、B兩組。實驗操作如下：A組B組實驗操作用小刀分別將5個蘋果的果皮戳破5個蘋果不做處理培養條件在25℃的恒溫箱中放置一個星期實驗現象腐爛沒有腐爛根據上述實驗回答下列問題：（1）本實驗中的變量是______。B組在實驗中起到______作用（2）實驗中每組都用5個蘋果，而不是用1個蘋果的目的是______。（3）A組腐爛的原因是有大量的______在蘋果內生長和繁殖。（4）根據實驗現象可以得出的結論是______。-參考答案-一、單選題1、D【分析】在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發育形成胚胎，胚胎生活在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生；剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式。【詳解】A．哺乳動物的生殖特點是胎生、哺乳，絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代，A正確。B．哺乳動物的生殖方式與其他動物不同：絕大多數哺乳動物的胚胎在雌性體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，發育到一定階段后從母體中產出，這種生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生為胚胎的發育提供了優越的條件，B正確。C．乳汁中含有豐富的營養物質，因此哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件，C正確。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，與產仔率無關，D錯誤。故選D。2、D【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時，二者同時舒張；垂提重物時，二者同時收縮。【詳解】A．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節附在不同的骨上，有固定作用，A正確。B．在運動中，骨起杠桿作用，關節起支點作用，骨骼肌收縮產生動力，B正確。C．韌帶兼具剛性和柔性，能限制骨的活動范圍，其功能與關節結構中的關節囊相似，使關節更加牢固。因此，韌帶使肘關節在運動中保持牢固，C正確。D．結合分析可知：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，D錯誤。故選D。3、C【分析】本題主要考查鳥的特征及其與人類的關系。【詳解】鳥類與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被羽毛；骨骼輕、薄堅固，有些骨內部中空，可減輕體重；胸肌發達提供飛行的動力；直腸很短，能減輕體重；有氣囊，可協助肺完成雙重呼吸等；所以最適合做“骨笛”的是鳥類——老鷹，C正確。故選C。4、B【分析】1．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節附在不同的骨上，有固定作用。2．一般來說，神經纖維由神經元的軸突和長的樹突以及包裹在軸突外的髓鞘構成有髓鞘纖維。神經纖維集結成束，構成神經。【詳解】跟腱是小腿三頭肌，即腓腸肌和比目魚肌的肌腹下端移行的腱性結構，止于跟骨結節，是人體最粗最大的肌腱之一，對機體行走、站立和維持平衡有著重要的意義。故選B。5、A【分析】本題主要考查研究生物的方法，科學探究的基本方法：觀察法，調查法，實驗法和測量法。【詳解】觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。所以，利用攝像機記錄蒼鷺覓食過程的研究方法屬于觀察法，A正確。故選A。6、B【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。【詳解】哺乳動物最突出的特征是胎生哺乳，因此“抹香鯨生活在海洋中，但它卻屬于哺乳動物”，主要原因是胎生、哺乳。故選B。7、A【分析】動物的繁殖行為一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產卵，孵卵，育雛等階段，據此答題。【詳解】A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥是早鶯、新燕在筑巢，屬于繁殖行為，正確。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭屬于取食行為，錯誤。C．作蜜不忙采花忙，蜜成猶帶百花香屬于取食行為，錯誤。D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現了非生物因素溫度對生物鴨子的影響，錯誤。故選A。8、D【分析】（1）病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物活的細胞內。根據它們寄生的細胞不同，可以將病毒分為三大類：專門寄生在人和動物細胞里的動物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細菌細胞內的細菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。（2）細菌的個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態。細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統的分解者。細菌的營養方式稱為異養。異養又分為寄生和腐生兩種方式。細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。（3）真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如青霉、曲霉等。真菌細胞內沒有葉綠體，只能利用現成的有機物生活，這種營養方式屬于異養。多細胞真菌通過產生大量的孢子來繁殖后代。【詳解】A．真菌有單細胞（如酵母菌），有多細胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌）；真菌生殖方式主要為孢子生殖，A錯誤。B．細菌是具有細胞結構的單細胞生物，身體微小，必須借助顯微鏡才能觀察到，B錯誤。C．德爾塔病毒寄生在人體細胞中，故屬于動物病毒，C錯誤。D．細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體。因此，與真菌相比，細菌的細胞結構中沒有成形的細胞核，D正確。故選D。9、A【分析】身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，腹面顏色較淺，大多數體節中間有剛毛，在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用。用濕潤的體壁呼吸，蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的，具有避強光，趨弱光的特點。【詳解】蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成，大雨過后，由于洞穴中有水，使蚯蚓無法正常呼吸，所以爬到地面上來呼吸空氣。因此A符合題意。故選A。10、B【分析】線形動物的主要特征是：身體通常為圓柱狀，兩頭尖，不分節；體壁表層具角質層，有發達的縱肌；具假體腔；消化道不彎曲，前端有口，后端有肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、兩側對稱、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門，由于扁形動物出現了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層。【詳解】A．兩種寄生蟲均營寄生生活，寄主為魚，因此需從魚體內獲取營養，A正確。B．異尖線蟲屬于線形動物，前端有口，后端有肛門，華枝睪吸蟲屬于扁形動物，有口無肛門，B錯誤。C．它們的生殖器官發達，與寄生生活相適應，C正確。D．消化器官簡單，與寄生生活相適應，D正確。故選B。二、填空題1、胎生胎生

【分析】本題考查的是哺乳動物的主要特征。【詳解】哺乳動物的主要特征是體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。2、有機物##適宜的溫度適宜的溫度【詳解】細菌真菌沒有葉綠體，必須依靠現成的有機物生活，溫度過高或過低都會抑制細菌真菌的生長繁殖。因此細菌和真菌的生活需要一定的條件，如一定的水分、適宜的溫度、還有有機物。3、細胞【分析】病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。【詳解】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。故題干說法正確。4、C【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。因此當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌接受神經傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應的骨受到牽引、②骨繞關節轉動。故選C。5、節肢動物身體分節外骨骼【詳解】已知的約150多萬種動物中，節肢動物占85%左右，是動物界的第一大門。節肢動物是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一類動物。節肢動物的主要特征是身體分節，體表有堅硬的外骨骼和分節的附肢，頭部有眼、觸角和口等器官。三、判斷題1、正確【詳解】人體全身的肌肉可分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大類。（1）頭頸肌可分為頭肌和頸肌。頭肌可分為表情肌和咀嚼肌。（2）軀干肌包括背肌、胸肌、膈肌和腹肌等。背肌有斜方肌、背闊肌、骶棘肌；胸肌主要有胸大肌、胸小肌和肋間肌；膈位于胸、腹腔之間，是主要的呼吸肌；腹肌位于胸廓下部與骨盆上緣之間，參與腹壁的構成。（3）四肢肌：四肢肌可分為上肢肌和下肢肌。上肢肌結構精細﹐運動靈巧，包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手肌；下肢肌可分為髖肌、大腿肌、小腿肌和足肌。題干說法正確。2、錯誤【詳解】鳥類進行氣體交換的場所是肺，氣囊表面沒有毛細血管，只是暫時儲存空氣，輔助呼吸，不能進行氣體交換，故題干說法錯誤。3、錯誤【詳解】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。兩棲動物包含兩個含義：一是從脊椎動物的個體發育來看，兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群；二是從兩棲動物的個體發育來看，它們的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，故題干觀點錯誤。4、正確【詳解】環節動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等，故題干觀點正確。5、錯誤【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【詳解】鯨魚屬于哺乳動物、魷魚、章魚屬于軟體動物、娃娃魚屬于兩棲類動物，鯊魚屬于魚類，生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。故本題說法錯誤。四、實驗探究1、（1）螞蟻是通過氣味通訊的（2）氣味【分析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味。（1）作出假設是根據已知科學知識對問題提出假設，判斷假設的可檢驗性。根據探究目的，可作出如下假設：螞蟻是通過氣味通訊的。（2）根據實驗現象“一段時間后，螞蟻爬向C島，將