周立明動物游戲之謎作者介紹周立明，中國現代動物研究專家，科普作家，國際行為分析協會會員，曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動物游戲之謎》《會說話的動物》《黑猩猩屬于人科動物嗎？》等。其中《動物游戲之謎》被評為二十世紀科普佳作，被列入“一百部優秀科普讀物”之中。從早期達爾文、法布爾對昆蟲行為的觀察，到20世紀50年代洛倫茨等對動物行為的研究，動物的行為引起了人們極大的興趣。本文是一篇科學研究說明文，說明的對象是動物學家們的科學研究成果，即動物游戲的目的，概括說明了四種莫衷一是的研究成果——“演習說”“自娛說”“學習說”“鍛煉說”。本文的標題是說這還是個謎，還需要研究，并不是說科學家已揭開了動物游戲之謎。背景解讀科普小品文科普小品文也稱“科學小品”，它用小品文的筆調，即借助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。經常運用一些說明方法，比如列數字，下定義，打比方，舉例子，作比較等方法?？茖W小品文一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多彩，形式生動活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識、開闊視野。知識鏈接1．動物游戲有哪幾種類型？提示：單獨游戲，戰斗游戲和操縱事物游戲。2．專家們對于動物的游戲提出了哪些假說？提示：演習說，自娛說，學習說，鍛煉說。預習感知結構主旨本文是一篇介紹動物游戲的科普文章。在介紹動物游戲現象的基礎上，作者介紹了現今世界上人們對動物游戲現象的研究成果，啟示人們積極地去探求動物游戲的目的。1．文章開頭三段，作者生動形象地寫了葉猴、北極渡鴉、露脊鯨的游戲，這三個例子是否是動物游戲行為的簡單羅列？這樣的開頭有什么作用？【答案】三個例子不是簡單的羅列，而是注意了取材區域的不同，從緬甸的熱帶叢林到北極地區的冰雪陡坡，再到南美洲附近的大海，這就突出了動物游戲的普遍性，也就突出了對此研究的意義。這樣開頭，是運用生動典型的事件引進說明問題，更能激發讀者的閱讀興趣。研讀探究2．這篇文章是按照什么順序進行說明的？【答案】文章一開始列舉動物游戲這種現象，然后歸納分為三種類型——單獨游戲、戰斗游戲、操縱周圍事物的游戲，并且指出了這三種游戲的具體特征。最后，針對動物的游戲具體介紹了人們對動物進行游戲的目的的幾種看法，即“演習說”“自娛說”“學習說”和“鍛煉說”。因此作者在同我們一起探究動物游戲之謎的時候，是先擺現象，再深入地去分析探究原因的，這樣的順序就是“提出問題—分析問題—解決問題”的邏輯順序。3．本文的科學性是如何體現的？【答案】①知識準確、真實。本文從動物行為研究的視角介紹動物游戲方面的科學知識，不管是已經成為共識的普遍規律，還是尚待進一步深入驗證的各種假說，都言之有據。在討論動物游戲原因這個問題時，作者提供的種種假說均立足于科學家對動物行為的長期觀察與研究；而且在介紹這些假說時，既列舉動物的行為現象，又分析其行為動機，例證確鑿，推理縝密。②思維嚴密、清晰。本文嚴格遵守科學研究的一般思維過程：提出問題—分析問題—解決問題。課文采用“總—分—總”的結構形式；然后分項解說，先指出動物游戲的基本類型，進而圍繞“動物為什么要進行游戲”這一問題，舉出研究者的假說，促使讀者思考；最后比較總結，提出新的展望。如此環環相扣，使文章結構形成一個有機的整體。③態度認真、嚴謹。本文不僅為我們介紹了關于動物游戲的科學知識，而且使我們感受到了科學研究者認真、嚴謹的態度。從文中研究者們的觀察研究和所提出的假說中，我們鮮明地感受到他們對動物生命存在的尊重，對其生命奧秘的敬畏，以及深入實際、調查研究的治學方法，不因循守舊而勇于推陳出新的創新精神。4．科普說明文的語言除了講究準確性外，還要體現通俗性和趣味性，即要“深入淺出，引人入勝”。這篇文章是怎樣做到這一點的？【答案】①描寫。形象的描寫，可以把抽象的、枯燥的知識說得具體、生動，增強文章的可讀性。文章開頭三段以描寫來蓄勢，簡潔地勾畫出葉猴“走鋼絲”和“倒立”的把戲，北極渡鴉“像小孩坐滑梯一樣”的滑雪游戲，露脊鯨高舉尾鰭“得意洋洋”地“揚帆”行駛等奇妙的景象，來吸引讀者注意，字里行間洋溢著對動物游戲所表現的智慧的驚嘆和喜愛之情。舉例時也用簡筆描寫，以增添情趣。如介紹動物的單獨游戲，作者這樣寫：“馬駒常常歡快地連續揚起前蹄，輕盈地蹦跳；猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千……”這里用了“歡快”“蕩秋千”等擬人化的詞語，傳神地寫出了動物游戲的可愛。②舉例。為了將動物游戲的動機這一科學原理說清楚，作者通過舉例，給讀者以具體實在的感性形象。如文中在介紹“操縱周圍事物的游戲”時，作者舉了北極熊、野象的游戲來詮釋“在一定程度上表現出動物支配環境的能力”這一觀點。③設問。科普文重在普及科學知識，因此激發讀者的閱讀興趣是寫作時要充分考慮的一點。采用設問修辭來激發興趣是常用的方法。如開頭三段連續提出三個問題：“它們是在打架嗎？”它們是在表演嗎？“露脊鯨又是在干什么呢？”這樣就設下了懸念，極大地激發了讀者的閱讀興趣。文章的語言既有嚴謹準確的一面，也有生動形象的一面。如作者用“跳蕩著、嬉鬧著”這樣簡潔生動的語言，表現了熱帶叢林里葉猴游戲時快樂的情態，同時借用“走鋼絲”和“倒立”人的雜技動作來打比方，表現了葉猴游戲時的調皮、可愛與靈巧。“它們是在打架嗎”這句話又設置懸念，引出說明的問題，增強了文章的趣味性。知能拓展即時小練蟬是夏天常見的一種生物。它在中國古代象征著復活和永生，這個象征意義來自于它的生命周期：最初是幼蟲，后來成為地上的蟬蛹，最后變成飛蟲。從周朝后期到漢代的葬禮中，人們總把一個玉蟬放入死者口中以求庇護和永生。讀了以上文字，你有什么感想？請以“蟬”為寫作對象，用生動形象的語言寫一段飽含贊美之情的文字。200字左右?！敬鸢浮渴纠何撮L成的蟬的地下生活，至今還是個秘密，不過在它來到地面以前，地下生活所經過的時間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的