廣州南洋理工職業學院教案課程名：《經濟學基礎》課題（項目）任務21完全競爭市場授課時間2016-2017第二學期周次周次授課地點Z301班級16電商3、4班授課教師雷艷教學目的和要求通過本次課的學習，要求學生了解完全競爭市場的長期均衡；理解完全競爭市場的需求曲線和收益曲線；掌握完全競爭市場的含義與條件。能力目標能夠分析在完全競爭市場結構下，廠商如何通過產量與價格的調整，在短期和長期內實現利潤最大化。知識目標掌握完全競爭市場的短期供求曲線；掌握完全競爭市場上的短期均衡。課程設計：內容提要與時間安排，教學方法（講授、提問、討論、實驗等）【時間安排】組織教學3分鐘復習舊課5分鐘案例導入7分鐘講授新課55分鐘隨堂練習15分鐘布置作業及課后小結5分鐘【教學方法】教學方式主要包括講授法、提問法、討論法、案例分析法等等。【舊課復習】1.利潤最大化原則2.生產決策以提問的方式進行，凡是回答正確的，加平時成績1分，回答錯誤加0分，表示有積極參與課堂學習。每次課每個學生只有一次回答的機會。本學期回答加分的總分為15分。分數通過電子表格展示出來，學生每次課都能看到自己本次加分和總分的數字。這樣展示出來有利于學生明確自己距離分數目標還有多少距離，努力實現自己的小目標。【案例導入】狡猾的農場主一個生產小麥的農場主向他的工人發布了以下的壞消息：今年的小麥價格很低，而且我從今年的糧食中最多只能獲得3.5萬元。如果我付給你們與去年相同的工資（3萬元），我就會虧本，因為我不得不考慮3個月以前已經為種子和化肥花了2萬美元。如果為了那些僅值3.5萬元的糧食而讓我花上5萬元，那么我一定是瘋了。如果你們愿意只拿去年一半的工資（1.5萬元），我的總成本將為3.5萬元，至少可以收支相抵。如果你們不同意降低工資，那么我也就不打算收割這些小麥了。工人能答應農場主的要求嗎？【教學過程】任務21完全競爭市場一、完全競爭市場討論：為什么集市上菜飯無力改變價格？（一）完全競爭市場含義完全競爭市場又稱純粹競爭市場，是指只有競爭沒有壟斷的市場結構.（二）完全競爭市場需要滿足四個條件

1.市場上有大量的買者和賣者，廠商只是價格的接受者由于市場上有大量的買者和賣者,以至于每個買者和賣者的購買量和銷售量在市場上所占的份額都非常小、無法對市場價格產生影響,價格完全由市場供求關系決定。

2.產品同質無差異所有廠商提供標準化的產品，從原料、加工、包裝、服務等方面都一個樣，完全能夠相互替代。對買者而言，根本不會在意是哪家廠商的產品，因此，廠商也不可能利用產品的差異或特色來影響買者的選擇。3.市場上投入要素可以自由流動

完全競爭市場要求投入要素例如資本、勞動等可在市場上不受阻礙地自由流動。這就意味著無論是短期還是長期，在市場上廠商要進入或者退出這個行業都相當容易，不存在任何法律、資金或社會的障礙。4.市場信息充分所謂市場信息充分是指市場上信息暢通，所有買者和賣者都對與產品有關的各種信息了如指掌，對現在及將來價格的走勢明確，買者不會以高于市場的價格購買產品，同樣，賣者也不會以低于市場的價格出售產品。二、完全競爭市場的需求曲線和收益曲線（一）完全競爭市場的需求曲線1.完全競爭市場的需求曲線對整個行業而言，需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線，供給曲線是一條向右上方傾斜的曲線，整個行業產品的價格就由這種需求與供給決定。圖：完全競爭市場的需求曲線2.完全廠商的需求曲線對個別廠商來說情況就不同了。當市場價格確定之后，對個別廠商來說，這一價格就是既定的，無論它如何增加產量都不能影響市場價格。即是說，在既定的價格下，市場對個別廠商產品的需求是無限的。因此，市場對個別廠商產品的需求曲線是一條由既定市場價格出發的平行線。圖：完全廠商的需求曲線（二）完全競爭市場的收益曲線1.廠商總收益：廠商銷售一定量產品所得到的全部貨幣收入。TR(Q)=P×Q圖：廠商總收益2.廠商平均收益(AR)：廠商在平均每一單位產品銷售上所獲得的收入。圖：廠商平均收益3.廠商邊際收益MR：廠商每增加一單位產品銷售所獲得的總收入的增量。圖：廠商邊際收益結論：完全競爭市場P=AR=MR案例：蘇軍家庭奶牛場的收益提問：完全競爭市場上怎么樣才能使利潤最大呢？提問：利潤最大化與完全競爭市場上的短期均衡和長期均衡有關嗎？三、完全競爭市場上的短期均衡廠商利潤最大化的條件：邊際收益=邊際成本（MR=MC)1.當市場價格P=AR＞AC時，廠商獲得超額利潤圖：完全競爭廠商短期均衡（盈利）2.當市場價格P=AR=AC時，廠商超額利潤為零,但可獲得正常利潤圖：完全競爭廠商短期均衡（不盈不虧）3.當P=AR＜AC，AR>AVC，廠商虧損，但仍繼續生產圖：完全競爭廠商短期均衡（虧損）案例：生意慘淡的餐館4.當P=AR=AVC時，廠商虧損，停止營業圖：完全競爭廠商短期均衡（虧損）5.當P=AR＜AVC，廠商虧損且停止生產圖：完全競爭廠商短期均衡（虧損）案例:買菜錢不夠工人工資四、完全競爭市場的短期供給曲線在短期中，廠商的供給曲線位于平均可變成本曲線最低點以上的短期邊際成本曲線。圖：完全競爭市場的短期供給曲線五、完全競爭市場的長期均衡長期生產時廠商獲利潤最大化的狀態。長期均衡時，廠商依舊要遵循ＭＲ＝ＭＣ（LMC）的原則。但是，由于長期生產的特點，完全競爭廠商的長期均衡只有一種狀態：所有廠商都達到零利潤均衡，都只獲得正常利潤。完全競爭下的長期均衡條件：MR=LMC=SMC=LAC=SAC圖：完全競爭市場的長期均衡【隨堂練習】附：《經濟學基礎》練習題庫——任務21完全競爭市場做習題練習是為了讓學生鞏固所學的理論知識，增強學生對所學知識的記憶，讓學生積極參與其中，讓學生在做中學，在學中做，啟發學生，激發學生的積極性。提高學生動腦動手能力。【主要參考書目和資料】[1]劉日星、趙亞芬《經濟學基礎》北京郵電大學出版社，2015[2]王建平、伍玉華《經濟學基礎》經濟科學出版社，2013[3]方杰《經濟學基礎》武漢大學出版社，2015[4]劉華《經濟學案例教學》大連理工大學出版社，2016[5]張作民《經濟學基礎》機械工業出版社，2016重點、難點及解決方法完全競爭市場上的短期均衡。---討論、做練習題、圖復習思考題為什么有線電視費可以漲價？課后小結(實施情況，發現問題及改進意見)本次課主要介紹了完全競爭市場、完全競爭市場的需求曲線和收益曲線、完全競爭市場上的短期均衡、完全競爭市場的短期供給曲線、完全競爭市場的長期均衡。本次授課使用PPT、案例、圖片、討論相結