2025屆山西省臨汾一中、晉城一中、內蒙古鄂爾多斯一中等六校物理高一第一學期期中學業質量監測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在研究機械運動時，下列物體中可以被當作質點處理的是（）A．研究地球的自轉運動時，地球可以當作質點來處理B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當作質點來處理C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質點來處理D．為提高乒乓球運動員球技，研究乒乓球的旋轉時乒乓球可作為質點來處理2、某物體運動的速度—時間圖象如圖所示，則物體做()A．往復運動 B．勻變速直線運動C．朝某一方向的直線運動 D．曲線運動3、物體做初速度為零的勻加速直線運動，已知第2s末的速度是6m/s，則下列說法正確的是（）A．物體的加速度為3m/s2 B．物體的加速度為12m/s2C．物體在2s內的位移為12m D．物體在2s內的位移為3m4、下列各組物理量中，全部是矢量的是A．位移、時間、速度、加速度B．加速度、位移、速度變化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、時間、加速度5、下列關于質點的說法中，正確的是：A．質量很大的物體一定不能看作質點；B．只有體積很小的物體才能看作質點；C．凡輕小的物體，皆可看作質點；D．物體的形狀和大小對所研究的問題屬于次要因素時可把物體看作質點．6、從某一高度相隔1s先后自由釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣的阻力，它們在空中任一時刻()A．甲、乙兩球距離始終保持不變，甲、乙兩球速度之差保持不變B．甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差也越來越大C．甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差保持不變D．甲、乙兩球距離越來越小，甲、乙兩球速度之差也越來越小7、下列關于自由落體運動的敘述中，正確的是（）A．加速度恒為g，沿豎直方向的勻加速運動都叫自由落體運動B．一個做自由落體的物體，其開始5s內的位移一定是125m（取g=10m/s2）C．所有自由落體運動，在第1s末、第2s末、第3s末的速度比均為1:4:9D．所有自由落體運動，在第1s內、第2s內、第3s內的位移比均為1:3:58、一個作初速度為零的勻加速直線運動的物體，下列說法中正確的是A．第4秒內的平均速度大于4秒內的平均速度B．第4秒內的平均速度大于第4秒末的即時速度C．第4秒內的位移小于頭4秒內的位移D．第3秒末的速度等于第4秒初的速度9、兩個力的合力F為60N，其中一個力F1的大小為20N，那么另一力F2的大小可能是A．26N B．35N C．43N D．58N10、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點靜止釋放沿斜面做勻加速直線運動，下列結論中正確的是()A．物體到達各點的速率vBvCvDvE=12B．物體從A運動到E全過程的平均速度=vBC．物體從A點到達各點所經歷的時間之比：tBtCtDtE=1(-1)(-)(2-)D．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=ve-vD11、如圖所示，一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止下滑做勻加速直線運動，依次經過A、B、C、D四點，已知經過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過BC段和CD段的位移分別為x1和x2，下列說法正確的是A．一定有B．小球的加速度大小為C．小球在C點的瞬時速度大小為D．AB段位移大小為12、甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動．甲、乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示．下列說法正確的是A．在t1時刻兩車相距最遠B．從0到t2時間內，兩車相遇兩次C．從t1到t2時間內，兩車間的距離逐漸增大D．在t1到t2時間內的某時刻，兩車速度相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）描繪出平拋運動軌跡可求拋出速度，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、…）間距均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點。(1)對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_______；(2)每次將B板向內側平移相同的距離，是為了_______；(3)在圖中繪出平拋運動的軌跡，平拋運動初速度公式為：_______（已知，用表示）14、（10分）某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數據如表；代表符號LOLXL1L2L3L4L5L6數值(cm)25.3527.3529.3431.3133.4035.3537.4039.30(1)如圖所示是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與____的差值(填“L0”或“Lx”).(2)由圖可知彈簧的勁度系數為___N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為____g(結果保留兩位有效數字，重力加速度取10m/s2).三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經2s速度變為12m/s,求:（1）剎車過程中的加速度的大小。（2）剎車后2s內前進的距離。（3）剎車后6s內前進的距離。16、（12分）足球以10m/s的水平速度正對著墻壁撞擊后，以9.0m/s的速度被反向彈回，球與墻壁的接觸時間是0.10s，則：(1)在與墻壁接觸的這段時間內足球的加速度是多大？方向如何？(2)若足球被反彈后做加速度大小為1.5m/s2的勻減速直線運動，求：反彈后8s時球離墻壁的距離。17、（12分）一輛汽車以10m/s的初速度在水平地面上勻加速運動，加速度為2m/s2，求：（1）汽車在2s末的速度；（2）汽車在6秒內的位移.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題．【詳解】A、為提高乒乓球運動員球技時，要研究運動員肢體的電阻，不可將運動員作為質點來處理，所以A錯誤；B、在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，船的形狀、大小對所研究的問題沒有影響，可以把它當作質點來處理，所以B正確；C、欣賞雜技演員的精彩表演時，看的就是雜技演員的優美的動作，所以此時的雜技演員不能看成是質點，所以C錯誤；D、研究地球的自轉運動時，不能當作質點來處理，所以D錯誤；故選B．2、C【解析】速度圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負，由此可知物體做的是單向的直線運動，A錯；圖線的斜率表示加速度，可知加速度變化，不是勻變速直線運動，B錯；C對；速度方向不變，軌跡是直線，D錯；3、A【解析】

AB．物體的加速度，故A項正確，B項錯誤．CD．物體在2s內的位移，故CD兩項錯誤．4、B【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量。【詳解】A、位移、速度、加速度都既有大小又有方向，是矢量，時間是標量，故A錯誤。B、加速度、位移、速度變化量、平均速度都是矢量，故B正確。C、力、位移、加速度是矢量，而速率是標量，故C錯誤。D、位移、加速度是矢量，路程和時間是標量，故D錯誤。故選：B。【點睛】本題關鍵要知道矢量與標量的兩大區別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則。5、D【解析】

只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體就可以當作質點，與物體的質量、體積的大小無關．【詳解】能否將物體看成質點，與物體的質量大小、體積大小、輕重無關；當物體的形狀和大小對所研究的問題屬于次要因素時可把物體看作質點，故ABC錯誤，D正確，故選D．【點睛】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．6、C【解析】相隔1s先后釋放小球甲和乙，以乙為參考系，則甲相對乙有初速度，甲相對乙勻速運動，C正確．7、BD【解析】

A、自由落體運動是初速度為0，加速度恒為g，沿豎直方向的勻加速運動，故A錯誤；B、一個做自由落體的物體，其開始5s內的位移是h=12gC、根據公式v=gt，可知所有自由落體運動，在第1s末、第2s末、第3s末的速度之比為1:2:3，故C錯誤；D、所有自由落體運動，在第1s內的位移為h1=12gt12=12×10×12=5m，在第2s內的位移為h2=故選BD。【點睛】關鍵是自由落體運動是物體從靜止開始只在重力作用下的運動，是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動。8、ACD【解析】答案應為BCD根據勻變速直線運動的規律：中間時刻的瞬時速度等于該段時間內的平均速度，所以第4秒內的平均速度等于3.5秒末的瞬時速度，4秒內的平均速度等于2秒末瞬時速度，故A錯，B對；第四秒內的位移包含在頭四秒內的位移中，所以C對；第3秒末也是第4秒初，所以第3秒末的速度等于第4秒初的速度，D正確；故答案選BCD.9、CD【解析】

二力合成時合力范圍：合力是F=60N，一個分力是F1=20N，所以另一個分力取值范圍所以F2最大值80N，最小值40N，40N-80N之間任意結果都可以；A．26N小于最小值40N，故不可能，A錯誤；B．35N小于最小值40N，故不可能，B錯誤；C．43N介于40N~80N之間，故可能，C正確；D．58N介于40N~80N之間，故可能，D正確。10、AB【解析】

根據得，由于AB、AC、AD、AE的位移之比為1：2：3：4，則，A正確；某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，由于AB和BE之比為1：3，可知B點為AE的中間時刻，則AE段的平均速度，B正確；根據知，則物體到達各點經歷的時間，C錯誤；因為通過連續相等位移所用的時間不等，根據知，通過每一部分的速度增量不等，D錯誤．11、BD【解析】

A．初速度為零的勻加速直線運動從開始起連續相等時間內的位移比為因此若A點速度為0，BC與CD位移之比恰等于8:27，但A點速度不為0，故A錯誤；BC．設C點速度為，根據位移時間關系，BC段有：CD段有解得，故B正確，C錯誤；

D．AB位移滿足：解得故D正確。12、BD【解析】

A.圖像為位移時間圖像，所以在t1時刻兩車到達同一位置，相遇，故A錯誤。B.從0到t2時間內，圖像有兩個交點，兩車相遇兩次，故B正確。C.從t1到t2時間內，縱坐標之差為兩車間距，兩車間的距離先增大后減小，故C錯誤。D.圖像斜率代表速度，所以在t1到t2時間內的某時刻，兩車圖像斜率相同，兩車速度相同，故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、保持小球水平拋出的初速度相同保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同【解析】

(1)[1]實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端水平，保證做平拋運動，初速度水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保持小球水平拋出的初速度相同(2)[2]平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，每次將B板向內側平移距離d，是為了保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同，即為獲取相等的時間并在x軸上形成位移(3)[3]豎直方向有，水平方向有，聯立解得14、Lx4.910【解析】

(1)[1].橫軸表示的是砝碼盤上放上砝碼時彈簧的形變量，故為彈簧長度與Lx的差值．

(2)[2].根據胡克定律公式△F=k△x，有；[3].由表格得到，彈簧原長為：L0=25.35cm；掛砝碼盤時：Lx=27.35cm；根據胡克定律，砝碼盤質量為：.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、-4m/s232m50m【解析】試題分析：由加速度的定義式可以得到加速度；由位移時間關系式可以得到前進2s的位移；先判定剎車時間，進而確定6s末車停沒停，然后再算6s的位移。（1）由加速度定義式可得加速度為：（2）由位移時間關系式：，代入數據解得2s內前進的距離為：（3）汽車剎車到停止運動所用的時間為：，即汽車經5s停止，故6s時汽車已經停止，末速度為零。則6s內前進：。點睛：本題主要考查了剎車問題，對于汽車剎車類問題，在求某時間內的位移的時候，必須先判定剎車時間，除非題目明確說此時間內車沒停止。16、(1)，與初速度方向相反；(2)27m【解析】

(1)本題考查了對加速度定義式的理解