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文檔簡介
2024年度四川省高校教師資格證之高等教育心理學考前沖刺模擬試卷A卷含答案一單選題(共80題)1、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現象進行研究時所采用的理解
B.包含學術文化在內的概念
C.排除學校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念
【答案】D2、研究人與機器的關系,目的在于達成人機合一理想狀態的學科是()。
A.管理心理學
B.工程心理學
C.認知心理學
D.實驗心理學
【答案】B3、吹拉彈唱屬于()。
A.識記技能
B.心智技能
C.動作技能
D.認知技能
【答案】C4、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】C5、學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法
【答案】B6、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】C7、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】D8、教師的角色認同處于教師職業角色形成的第幾階段()。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】B9、教育心理學研究的對象是()。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育
【答案】D10、某股票當前價格為63.95港元,下列以該股票為標的期權中內涵價值最低的是()
A.執行價格為64.50港元,權利金為1.00港元的看跌期權
B.執行價格為67.50港元,權利金為0.81港元的看跌期權
C.執行價格為67.50港元,權利金為6.48港元的看跌期權
D.執行價格為60.00港元,權利金為4.53港元的看跌期權
【答案】D11、無套利區間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費用
B.現貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】A12、布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成()的教學評價項目,才能進入新單元的學習。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
【答案】D13、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】B14、()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A.概念學習
B.發現學習
C.意義學習
D.機械學習
【答案】B15、教育心理學是研究學校教育情境中()的基本心理學規律的科學。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育
【答案】D16、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態
D.心理特征
【答案】A17、期貨交易最早萌芽于()。
A.美國
B.歐洲
C.亞洲
D.南美洲
【答案】B18、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風險主要轉移給了()。
A.套期保值者
B.生產經營者
C.期貨交易所
D.期貨投機者
【答案】D19、(2020年真題)關于基金服務機構為防范基金服務業務中的利益沖突和輸送,符合要求的()
A.Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅴ
【答案】C20、道德行為培養的關鍵是形成良好的()。
A.道德習慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】A21、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質
【答案】C22、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】A23、大學教師的能力包括()。
A.學術能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術能力與管理能力
【答案】B24、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金,總市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,該基金價格上漲至3.500元,交易者認為基金價格仍有進一步上漲潛力,但又擔心股票市場下跌,于是以0.2200元的價格賣出執行價格為3.500元的該股票看漲期權5張(1張=10000份E、TF)。該交易者所采用的策略是()。
A.期權備兌開倉策略
B.期權備兌平倉策略
C.有擔保的看漲期權策略
D.有擔保的看跌期權策略
【答案】A25、根據學習動機的社會意義,可以把學習動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機
【答案】B26、學習效率和動機水平之間存在()。
A.正相關關系
B.U型關系
C.倒U型關系
D.負相關關系
【答案】C27、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.惟一的
D.隨機的
【答案】B28、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態。
A.遷移
B.動機
C.變式
D.定勢
【答案】D29、(2020年真題)合格投資者必須具備的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C30、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設
B.發現問題
C.明確問題
D.檢驗假設
【答案】B31、個體運用已有的認知經驗,使新輸入的信息與原有的認知結構發生聯系,理解新知識所描繪的事物或現象的意義,使之與已有的知識建立各種聯系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.知識的呈現
D.知識的新發現
【答案】A32、在美國本土之外,最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。
A.巴黎
B.東京
C.倫敦
D.柏林
【答案】C33、下列各種指數中,采用加權平均法編制的有()。
A.道瓊斯平均系列指數
B.標準普爾500指數
C.香港恒生指數
D.英國金融時報指數E
【答案】B34、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】B35、以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】C36、大學教師的激勵方法有()。
A.學術考核
B.教學考核
C.目標激勵
D.崗位定級
【答案】C37、遵循嚴密的邏輯規律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維
【答案】B38、在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。
A.認知
B.動作分解
C.動作聯系
D.自動化
【答案】B39、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】A40、()也叫心向,指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態。
A.遷移
B.動機
C.變式
D.定勢
【答案】D41、根據埃里克森的心理發展階段理論,大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和()。
A.發展親密關系
B.增進友情關系
C.融洽同學關系
D.確立戀愛關系
【答案】A42、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】C43、先行組織者教學技術常用于()。
A.發現學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習
【答案】B44、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】C45、(2019年真題)股權投資基金投資者人數限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】C46、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】B47、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩定交往階段
【答案】B48、(2019年真題)關于股權投資基金管理人的內部控制,表述正確的是()
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】B49、遺忘規律告訴我們,遺忘的發生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分
【答案】C50、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現了社會知覺的哪個特征()
A.選擇性
B.顯著性
C.投射性
D.兩極性
【答案】C51、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B52、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】B53、(2019年真題)關于股權投資基金對目標企業進行盡職調查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發現
C.保護投資利益
D.風險發現
【答案】C54、(2017年真題)對于有清晰、可持續盈利的穩定企業適合用()進行估值。
A.有效市場價格法
B.近期交易價格法
C.乘數法
D.收入法
【答案】C55、關于教師職業角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用
【答案】B56、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()。
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】D57、根據柯爾伯格的道德發展階段理論,以下處于習俗水平發展階段的是()。
A.遵循權威取向階段
B.社會契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對功利取向階段
【答案】A58、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學習遷移
【答案】D59、(2017年真題)自行募集股權投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機構
C.基金托管人
D.監管機構
【答案】A60、某日,我國菜籽油期貨某合約的結算價為9900元/噸,收盤價為9910元/噸,若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為()元/噸。
A.9614~10206
B.9613~10207
C.9604~10196
D.9603~10197
【答案】C61、根據學習動機的作用與學習活動的關系,學習動機可分為()。
A.內部學習動機和外部學習動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
【答案】D62、“木桶理論”可以很好地說明品德發展的()。
A.穩定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性
【答案】D63、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】B64、(2020年真題)關于基金服務機構為防范基金服務業務中的利益沖突和輸送,符合要求的()
A.Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅴ
【答案】C65、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應,稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】C66、心理學發展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起
【答案】B67、在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】D68、心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
【答案】C69、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】B70、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B71、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者
【答案】A72、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】C73、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】B74、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()。
A.組織策略
B.計劃策略
C.監視策略
D.調節策略
【答案】A75、(2021年真題)關于股權投資基金行業自律,以下表述正確的是()
A.行業自律作為一種市場治理手段,是政府監管的有機組或部分
B.行業自律是在政府監管的甚礎上,行業成員聯合設定行業規則的活動
C.行業自律組織創建行業規則,由政府監管部門對自律組織的內部成員執行行業規則
D.行業自律組織一般由中國證監會及其派出機構、投資基金管理人和其他基金服務機構構成
【答案】B76、研究人與機器的關系,目的在于達成人機合一理想狀態的學科是()。
A.管理心理學
B.工程心理學
C.認知心理學
D.實驗心理學
【答案】B77、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當地運用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】D78、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術。
A.諧音聯想法
B.關鍵詞法
C.首字連詞法
D.形象聯想法
【答案】A79、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】D80、心理學發展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起
【答案】B二多選題(共20題)1、下列屬于短時記憶特點的是()。
A.保持時間短
B.容量有限
C.意識清晰
D.操作性強
E.易受干擾確認答案
【答案】ABCD2、為了避免意義學習中的機械學習,教師在教學中應該做到()。
A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義
B.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識
C.以學生智力和知識發展水平為基礎
D.考核的重點放在學生是否正真了解教材內容上
【答案】ABCD3、個性心理特征包括()。
A.性格
B.能力
C.注意
D.氣質
【答案】ABD4、團體心理輔導的發展過程包括()。
A.初創階段
B.過渡階段
C.工作階段
D.結束階段
【答案】ABCD5、維納發現大多數人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因()。
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
E.身心狀況確認答案
【答案】ABCD6、道德情感的形式主要包括()。
A.直覺的道德情感
B.社會的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
E.形式的道德情感確認答案
【答案】ACD7、教師在實踐中樹立威信,應()。
A.充分利用首因效應
B.注意自己的儀表、作風和習慣
C.加強師生間交往
D.在課堂中展現自己的睿智
【答案】ABCD8、陳述性知識的學習包括哪幾個主要過程()
A.知識的獲得
B.知識的表征
C.知識的存儲
D.知識的提取
【答案】ACD9、個性心理特征包括()。
A.性格
B.能力
C.注意
D.氣質
【答案】ABD10、道德情感的形式主要包括()。
A.直覺的道德情感
B.社會的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
E.形式的道德情感確認答案
【答案】ACD11、個體自我意識的發展過程包括()。
A.自我中心期
B.客觀化時期
C.主觀化時期
D.社會化時期
E.心理化時期確認答案
【答案】ABC12、人的個性傾向性上的差異主要表現在()上。
A.情緒
B.需要
C.意志
D.動機
【答案】BD13、促進大學生認知發展的教育對策是()。
A.加強多邊協作,形成大學生認知促進的合力
B.加強大學生的自我反思能力的培養
C.加強大學生的主體教育
D.進行創造性思維訓練
【答案】AC14、下列屬于短時記憶特點的是()。
A.保持時間短
B.容量有限
C.意識清晰
D.操作性強
E.易受干擾確認答案
【答案】ABCD15、教師在實踐中樹立威信,應()。
A.充分利用首因效應
B.注意自己的儀表、作風和習慣
C.加強師生間交往
D.在課堂中展現自己的睿智
【答案】ABCD16、意義學習的過程分為哪幾個階段()
A.先行組織者
B.呈現學習材料
C.產生上位學習
D.形成知識系統
【答案】ABD17、弗魯姆提出的期望理論認為,激發力量是由以下因素構成的()。
A.認知因素
B.目標效價
C.期望值
D.情感因素
【答案】BC18、創造性教學具有以下()基本特征。
A.問題性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.個性化確認答案
【答案】AB19、以下對行為主義的描述,正確的有()。
A.采用實驗法
B.重視研究行為
C.重視個體的自我實現
D.強調影響行為的外部因素
【答案】ABD20、影響大學生品德形成發展的內在因素,一般認為是()。
A.自我意識提高
B.人生價值追求
C.個體身心特征
D.同伴關系
【答案】ABC三大題(共10題)1、大學生李某平時在校學習成績一般,每學期期末考試前,他都認為這類考試小菜一碟,未加以重視,結果考試成績往往不理想。到了大四,面對未來的選擇時,他決定要考研,同時他認為能否考上研究生很大程度上將影響自己未來職業的發展,發誓一定要考上研究生,結果卻事與愿違。請你運用耶克斯一多德森定律分析李某平時考試和考研都失敗的原因,并提出恰當控制動機水平的建議。
【答案】(1)“耶克斯一多德森定律”表明,動機不足或過分強烈都會影響學習效果。①動機的最佳水平隨任務性質的不同而不同。在比較容易的任務中,行為效果(工作效率)隨動機的提高而上升;隨著任務難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。②一般來講,最佳水平為中等強度的動機。③動機水平與行為效果呈倒U型曲線。李某平時考試成績不理想是因為他對平時期末考試未加重視,動機水平太低;而考研時他認為考研是否成功對自己未來發展至關重要,因此特別想成功,動機的水平又過高,所以結果事與愿違。(2)根據耶克斯一多德森定律,中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。因此,教師在教學時,要根據學習任務的不同難度,恰當控制學生學習動機的激起程度。在較容易、較簡單的考試時,應盡量向學生強調考試的重要性,使學生盡量緊張一點,動機激起水平達到中等偏高的最佳狀態;而在較重要、較困難的考試時,則應盡量創造輕松自由的學習氣氛,讓動機激起水平處于中等稍低的最佳狀態;學生在備考時遇到困難或出現問題時,要盡量心平氣和地慢慢引導,以免學生過度緊張和焦慮。2、(2017年真題)股份有限公司型股權投資基金分紅可以采用()的形式。Ⅰ現金分配Ⅱ派發新股Ⅲ實物分配Ⅳ負債分配
【答案】股份有限公司型股權投資基金分紅可以采用現金分配和以分紅金額派發新股的形式。3、大學宿舍生活中,常常會出現這樣的一些不和諧的現象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責他;晚睡的學生不愿關燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學生甚是惱怒。第二天,早起的同學有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學宿舍交往中,首先同學們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學生要學會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學要考慮到早睡同學的睡眠要求,“煲電話粥”的同學也要考慮到其他舍友的感受,學會控制音量,早起的同學也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。4、(2019年真題)股權投資基金行業自律組織的作用包括()。Ⅰ.提供行業服務,促進行業交流和創新,提升行業職業素質,提高行業競爭力Ⅱ.發揮行業與政府間的橋梁與紐帶作用,維護行業合法權益,促進公眾對行業的理解Ⅲ.履行行業自律管理,促進行業合規經營,對違法違規的市場主體采取責令改正、監管談話、公開譴責等懲罰措施Ⅳ.促進會員忠實履行受托義務和社會責任,推動行業持續穩定健康發展
【答案】對違法違規的市場主體采取責令改正、監管談話、出具警示函、公開譴責等懲罰措施屬于政府監管機構的職權。故Ⅲ項不屬于股權投資基金行業自律組織的作用。股權投資基金行業自律組織可以在以下方面起到作用:(1)提供行業服務,促進行業交流和創新,提升行業職業素質,提高行業競爭力;(2)發揮行業與政府間的橋梁與紐帶作用,維護行業合法權益,促進公眾對行業的理解,提升行業聲譽;(3)履行行業自律管理,促進行業合規經營,維護行業的正當經營秩序;(4)促進會員忠實履行受托義務和社會責任,推動行業持續穩定健康發展。5、(2017年真題)下列關于股權投資基金的監督的說法中,正確的是()。Ⅰ中國證監會及其派出機構依照有關法規對私募基金業務活動實施監督管理Ⅱ中國證監會及其派出機構對私募基金管理機構的設立進行行政審批Ⅲ中國證券投資基金業協會依照有關法規對私募基金業開展行業自律管理
【答案】中國證監會及其派出機構是我國股權投資基金的監管機構(Ⅰ項正確)。中國證券投資基金業協會是我國股權投資基金的自律組織(Ⅲ項正確)。我國目前股權投資基金只能非公開募集,基金管理人無須中國證監會行政審批,而實行登記制度,只需向中國證券投資基金業協會登記即可(Ⅱ項錯誤)。6、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習,改變自己的命運,因為他對現在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內心總是想超過其他同學。而考試的結果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發生障礙,學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態之中?此種狀態的具體表現是什么?
【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態之中。考試焦慮的表現是隨著考試臨近,心情極度緊張。考試時注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現慌亂,無法發揮正常水平。7、(2020年真題)對于股權投資基金,基金投資者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機構IV.基金份額登記機構
【答案】股權投資基金是資產管理產品,基金投資者將資金委托給基金管理人管理,因此,基金投資者和基金管理人是基金必然的當事人。另外,如果基金財產交由托管人托管,則基金托管人也是基金當事人之一。基金托管人與基金管理人一起,是投資者的共同受托人。8、大學宿舍生活中,常常會出現這樣的一些不和諧的現象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責他;晚睡的學生不愿關燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學生甚是惱怒。第二天,早起的同學有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那
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