《金融風險管理》課程標準課程代碼：04G08B2006學時數(shù)：54（理論/實踐）課程類別：專業(yè)課開課學期：第四學期適用專業(yè)：金融管理開課單位：會計與金融學院編寫時間：202X年1月一、課程性質和目的長期以來由于金融機構在經(jīng)濟發(fā)展中的特殊地位，金融風險管理問題一直備受各界關注，近幾年，隨著金融自由化與全球化趨勢的增強，金融風險的成因及其表現(xiàn)形式不斷呈現(xiàn)出新的特征并具有不斷變化的趨勢，美國金融危機引發(fā)的災難性后果更加表明，在當前國際形勢下，金融風險具有顯著的溢出效應，揮動世界各國、各個行業(yè)均造成重大影響。由此可見，有效的進行金融風險管理，無論對于哪個層面來看，都顯得非常重要，而提升金融機構從業(yè)人員金融風險管理能力證實提升企業(yè)金融風險管理水平將的關鍵?！督鹑陲L險管理》課程正是在此背景下，在全國高校范圍內普遍開設的一門為提升學生金融風險管理能力而設立的專業(yè)性、綜合性課程，《金融風險管理》是研究風險發(fā)生規(guī)律和風險控制技術的一門新興管理科學。它是指各經(jīng)濟單位通過風險識別、風險估測、風險評價等方式，并在此基礎上優(yōu)化組合各種風險管理技術。研究各經(jīng)濟單位通過風險識別、風險估測、風險評價等方式，并在此基礎上優(yōu)化組合各種風險管理技術，對風險實施有效的控制和妥善處理風險所致?lián)p失的后果，期望達到以最小的成本獲得最大安全保障目標的管理過程。課程目標（一）知識目標1.熟悉金融風險管理的概念2.掌握金融風險管理的種類及基本理論；3.熟悉金融風險的識別，掌握金融風險的度量；4.熟悉金融風險的預警；5.掌握商業(yè)銀行金融風險的種類；6.掌握信用、流動性、利率、匯率、操作風險的識別、度量及風險控制方法。（二）能力目標1.能夠進行金融風險的識別；2.能夠對金融風險進行度量；3.能夠對信用、流動性、利率、匯率及操作風險進行識別、度量及控制。（三）素質目標1.養(yǎng)成誠實、守信、謹慎、平和的品德；2.養(yǎng)成善于動腦，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣；3.具有善于和顧客溝通和與同事共事的團隊意識，能進行良好的團隊合作。三、本課程與其它課程的聯(lián)系和分工先修課程：西方經(jīng)濟學、會計基礎、微積分、金融市場基礎知識四、課程結構、學時分配和基本要求通過本門課程的學習，使學生掌握一些金融風險管理的基本理論、基本概念與基本操作方法，并能夠運用風險管控的方法和思維方式，結合具體情況進行風險識別、測定、管理的實踐操作。最終使學生達到理論聯(lián)系實際、活學活用的目標，提高其實際應用技能，通過案例講解與分析，使其養(yǎng)成善于觀察、獨立思考的習慣，強化學生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質養(yǎng)成意識。學時分配章名學時分配理論實踐項目1金融風險22項目2金融風險管理的基本理論22項目3金融風險的識別與度量33項目4金融風險的預警22項目5商業(yè)銀行風險管理概述33項目6信用風險管理55項目7流動性風險管理33項目8利率風險管理33項目9匯率風險管理22項目10操作風險管理22合計2727要求學生掌握金融風險辨識和金融風險度量的一般方法，掌握市場風險、信用風險等風險度量的方法，熟悉巴塞爾協(xié)議的內容以及風險監(jiān)管策略。能夠對特定的投資組合進行風險度量，并熟練運用金融衍生工具進行風險管理，能夠利用所學的金融風險管理理論方法為金融機構制定科學的風險管理方案。課程標準序號章節(jié)知識目標能力目標素質目標參考課時理論實訓1項目一金融風險金融風險的概念金融風險的構成要素3.金融風險的特征4.金融風險的分類能夠分析金融風險形成的原因要樹立風險防范意識222項目二金融風險管理的基本理論1.金融風險管理的概念、分類與意義2.金融風險管理的特征、目標和手段3.金融風險的管理體制1.能夠區(qū)別宏觀金融風險管理與微觀金融風險管理；2.能區(qū)分宏觀金融風險管理的目標與微觀金融風險管理的目標；3.能掌握金融風險管理的手段4.能掌握金融風險管理的組織體系樹立系統(tǒng)化、全局化思考問題的思維習慣223項目三金融風險的識別與度量1.金融風險識別的要求與原則；2.金融風險識別的方法3.金融風險度量的代表性理論；4.金融風險度量的方法；1.能夠對金融風險進行識別2.能進行金融風險度量的計算培養(yǎng)細心、踏實、認真的職業(yè)習慣334項目四金融風險的預警金融風險預警的方法金融風險預警的指標3.金融風險預警模型1.掌握金融風險的預警指標2.能區(qū)分各個預警模型的區(qū)別樹立風險防范意識225項目五商業(yè)銀行風險管理概述1.商業(yè)銀行風險的基本種類2.商業(yè)銀行風險管理的主要方法3.商業(yè)銀行風險管理的基本架構1.能夠區(qū)分商業(yè)銀行風選管理的種類2.掌握銀行風險管理的方法3.掌握商業(yè)銀行風險管理的基本架構提高風險防范，未雨綢繆的意識，樹立服務意識336項目六信用風險管理1.信用風險的含義及特點2.信用風險產(chǎn)生的原因3.內部評級法4.信用風險的度量1.掌握內部評級法2.能夠對信用風險進行度量誠實守信，依法依規(guī)為客戶服務557項目七流動性風險管理流動性風險的成因2.流動性風險的度量3.流動性風險管理方法1.能夠對流動性風險進行度量2.掌握流動性風險的管理方法培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及價值問題能力338項目八利率風險管理1.利率風險的概念與成因2.利率風險的種類3.利率風險的度量4.利率風險管理方法1.能夠對利率風險進行度量2.掌握利率風險的管理方法幫助學生樹立正確的求學觀和價值觀339項目九匯率風險管理1.匯率風險的概念與成因2.匯率風險的類型3.匯率風險的度量4.匯率風險的控制1.能夠對匯率風險進行度量2.掌握匯率風險的管理方法樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)道德2210項目十操作風險管理1.操作風險的概念與成因2.操作風險的度量3.操作風險的控制1.能夠對操作風險進行度量2.掌握操作風險的管理方法樹立正確的價值觀和人生觀22六、本課程的考核方式課程考核為考試?？荚嚕洪]卷。本課程教學評價建議采用過程性評價與結果性評價相結合，理論考試與實踐考核相結合的評價方式，重點評價學生的職業(yè)能力。本課程學習成績的總評主要由平時成績、期末成績、加分項目三部分構成。上這三部分成績合計超過60分者，可以獲得專業(yè)教學設計規(guī)定的學分。課程考核成績＝平時成績（百分制）*30%+期末成績（百分制）*70%+加分項目平時成績（百分制）＝出勤成績（百分制）*10%+平時表現(xiàn)（百分制）*20%+課堂實踐（百分制）*60%七、使用教材與參考資料1.使用教材：朱淑珍.《金融風險管理》（第四版）.北京大學出版社,2020年2.參考資料：銀行業(yè)專業(yè)人員職業(yè)資格考試命題組編.