吉林省四平市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫左邊的句子，每一行都居中寫，字距均勻，注意上下文字要對齊。

橫撇豎捺有乾坤，

一筆一畫成文章。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音寫漢字。

賽道上，小文（móquán）________擦掌，躍躍欲試。槍聲一響，他像一匹脫韁的（jùnmǎ）_________，在跑道上（fēichí）__________。為了這次比賽，這段時間他一直在刻苦的（duànliàn）________。雖然他最終沒有拔得頭籌，為班級爭得（róngyù）_______，但他的拼搏精神仍然得到我們（yóuzhōng）______的敬意。2）.根據提示用簡潔的語言概括語段的主要意思。

楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關，猛然起身，連發兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。

這個語段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

語段的主要意思是：_________。3）.根據所學內容填空。

通過對課文《牛郎織女（二）》的學習，我們認識了___________的牛郎、__________的織女、__________的老牛。（填四字詞語）故事表達了勤勞善良的勞動人民__________________，同時也表達了人們對____________的批判，還可以感受到作者對善良的人們的_____________。4）.“腹有詩書氣自華”，積累優美詩文，有助于提高我們的語文素養：

（1）【感詩中真情】“王師北定中原日，________________”傳遞出陸游渴望收復失地的心情；“我勸天公重抖擻，_______________”則抒發了龔自珍對杰出人物涌現，蕩滌舊勢力的期盼之情。

（2）【悟名言哲理】“不飽食以終日，________________”讓我們懂得時間的珍貴；《少年中國說》則讓我們明白了“故今日之責任，________________，________________”。5）.按照要求填空

《圓明園的毀滅》的作者是王英琦，是一位當代著名的_________，同時也是一級作家。她的文學作品包括散文集《守望靈魂》《背負自己的十字架》《熱土》等評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的成語或歇后語，使用不恰當的一項是（

）A．雖然他平時很少說話，但發言時總能一針見血地指出問題所在。B．有些人成天游手好閑，過著養尊處優的生活，到頭來毀了自己的一生。C．大叔看了他一眼，冷靜地說：“不行，我們可是咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先。”D．大家都知道張一森象棋下得好，我輸給他真是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”。2）.下列詞語中，加點字的解釋有誤的一項是（

）A．隨意春芳歇（盡）B．九州生氣恃風雷（依靠）C．默而識之（記住）D．敏以求之者也（聰敏）3）.下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．漣漪（yí）

逛（guàng）街

琴弦（xián）

公頃（qīng）B．嘩（huá）笑

咧（liě）嘴

躊躇（chú）

供應（gōng）C．愛憎（zèng）

撳（xiān）電鈴

迸（bèng）發

山塢（wù）D．淤（yù）泥

遐想（xiá）

揩（kāi）眼淚

瞑（míng）目評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會下面句子表達特點，再根據情景寫一寫。

這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。

這位跑步的同學在跑道上______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

文中的“笑納”是一個敬辭，意為請別人收下。在生活中，我們也會常常用到這樣的敬辭，請連一連。

托人辦事說

別來無恙

好久不見說

拜托

求人原諒說

指教

請人批評說

見諒2）.把下列跟古典名著有關的歇后語用線連一連。

A．劉備借荊州

a．不出所料

B．曹操敗走華容道

b．心狠手毒

C．豬八戒照鏡子

c．一舉成名

D．王熙鳳害死尤二姐

d．有借無還

E．武松打虎

e．里外不是人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話

________河面長滿了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。

________山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。2）.給下列句子排序。_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷句子跟原句是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。

1．為設果，果有楊梅。(

)

2．君子喻于利，小人喻于義。(

)

3．晝出耕田夜織麻，村莊兒女各當家。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀盤點。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．前兩句詩點明了地點________、時間________、季節________、天氣________。

2．用“

”畫出以動寫靜，以動襯靜的詩句。

3．下列說法有誤的一項是（

）A．“天氣晚來秋”把時間、季節寫了出來。B．“明月松間照，清泉石上流”，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，先視覺后聽覺，進一步突出了山間生活的幽靜。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流機會并不多。你想對父母說些什么，把你平時想對他們說的話，以《我想對您說》為題寫出來讓他們知道，字數在400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。①一個有錢的富人，正在家院的花園欣賞梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，感到無比的快慰。③突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發現一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃？”④富人請乞丐在園門口稍稍等候，轉身進入廚房，端來一碗熱氣騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時候，乞丐忽然說：“先生，您家的梅花，真是非常芳香呀！”說完了，轉身走了出去。富人呆立在那里，感到非常震驚。他震驚的是，窮人也會賞梅花嗎？這是他自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢？⑤于是，他小心翼翼的，以一種莊嚴的心情，深怕驚動了梅花似地悄悄走近梅花。他終于聞到了梅花那儲蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕了眼睛，流下了感動的淚水，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。⑥是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清香的氣息。⑦可見得，好的物質條件不一定能使人成為有口味的人，而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的清明。⑧一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。一個人的品質其實與梅花相似，是無形的，是一種氣息，我們如果光是賞花的外形，就很難品味到一個人隱在外表內部人格的香氣。⑨最可嘆的是，很少有人能回以自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒體會到隱藏在心靈內部極幽微，但極清澈的自性芳香。⑩能聞到梅香的乞丐，也是富有的人。?現在，讓我們一起以一種莊嚴的心情，走到心靈的花園，放下一切的纏搏，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧！1．請給短文擬一個恰當的題目：

2．面對盛開的梅花，富人在遇見乞丐前后心態發生了怎樣的變化？

()→震驚→()

3．富人聽了乞丐的話后感到震驚，他在震驚什么呢？請用“直線”把它畫下來。

4．請用幾句話簡要概括短文的主要內容。

_________

5．結合第⑧和第⑨自然段，談談“梅香”指的是（）【填選項】。A．身上發出淡淡梅香。B．隱藏在身體內的人格香氣。C．像梅花一樣美麗。6．品讀文中第⑩自然段，聯系生活實際，談談為什么說“能聞到梅香的乞丐也是富有的人。”

_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，在完全正確的一組詞語后面打“√”，再把錯誤的字圈出來并改正在括號里。

（1）鏟除

欺負

穢物

無庸置疑

（

）

（2）簇傭

泥漿

熟練

天然平障

（

）

（3）眷顧

銜接

知曉

出謀劃策

（

）

（4）嶄新

鍛練

胸膛

養遵處優

（

）2）.給加點字選擇正確的解釋。

卻：A．后退，回頭；B．推辭，拒絕；C．和“去、掉”用法相近；D．表示轉折。

①卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。(

)

②了卻君王天下事，贏得