大班幼兒成長手冊評語

大班幼兒成長手冊評語「篇一」

1.李：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都

能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。有良好的傾聽習慣和書寫習慣，能主動積

極地參加各項學習活動，有探索精神，善于在學習活動中尋找發現總結規律，較好

地完成各項學習任務。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！

2.張，一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了一學期，老師還發現你有很多

的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做

些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐

心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！

3.喬：你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，是

個心靈手巧的姑娘°你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩

子。你能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法

和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋

友的喜歡。希望進入小學后做個全面發展的孩子。

4,喬：你是一個活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活

動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常

發言，能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，老師希望你進小學后

能表現的更好，做個全面發展的小學生！

5,喬：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,課堂上你能認真地

聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮

貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如

果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

6.周：剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯

現了你很多的優點-自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變

得堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進小學后能表現的

更好，做個優秀的小學生。加油哦!寶貝！

7.程：你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子.課堂上你能較專注地聽老

師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較

大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人

有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方

些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！

8.陳鑫：你是個害羞內向文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交

流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老

師，并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步，老師真高興。希望“明

天”的你更加活潑開朗，做個勇敢大方的男孩子。

9.董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比，你表現得

大膽自信了許多!不僅能愉快認真地參加游戲集體活動，排隊集合的時候，你會提

醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大

家在一起要懂得分享和商量。

10.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現

了你很多的優點一自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得

堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建

議，作業再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能！

11.不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你

堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，

大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真

是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

12.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老

師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的

是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信

憑著你的努力，你的未來?定更精彩！

大班幼兒成長手冊評語「篇二」

1s曹家樂小朋友，你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己

做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看書、玩玩具，上課有時能大膽

舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上

課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

2、陳錦豪小朋友，你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己

做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積

極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望下學期更加努力，老師期待你

的表現哦。

3、王悅，活潑、可愛，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱

你，你像天使般來到我們班，用你優美的舞姿向我們展示著生活的美好，用你歡樂

的聲音讓我們感受到音樂的快樂，我們都特別喜歡你。在這個學期里，你也獲得了

較大的進步，開始積極參加各種活動，并能較好地完成各項要求，雖然你在數學方

面還在些不足，但我相信只要你不斷的努力，相信你也會很快地進步，不斷地成

長Q

4、王瑩：你是一名懂事、有禮貌的乖孩子。你平時遵守各種規則，樂于幫助

人，愿意與他人交流。在學習上也比上學期有了較大的進步，在活動中能經常看到

你和小朋友們一起大聲地回答，在繪畫上也能看到你越來越棒的作品，特別在六一

節上，你讓老師看到一個很出色的王瑩，老師希望在新的學年中，你可以多吃飯，

不挑食，讓自己的身體更棒，要對自己有信心，多參加活動，爭取做個全面發展的

好孩子。

5、張子晴，活潑、可愛的小姑娘，很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。上課

時，你總是那個最積極發言的孩子，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以

回答的很棒。喜歡表現自己，無論是在音樂舞蹈中，還是在游戲表演中都能充分展

示你的表演天賦，你的努力獲得了大家的肯定，在本學年被評為好孩子，不過，老

師也給你提個小小的意見，在做事時可以再細心點，認真些，細節往往決定成敗，

你說是嗎?在新的學年中，希望能繼續加油，爭取更出色的表現。

6、王蔓霖：你很聰明，很懂事，也非常地有禮貌。在上課時，當你認真參與

時，你總是那個最積極發言的孩子，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以

回答的'很棒。當你不認真時.，總是沉寂在自己的世界里，讓所有的本領從你身邊

悄悄地溜走，這樣的你讓人覺得有點著急，你說對嗎?當然，要肯定蔓霖小寶貝在

這個學期中獲得了很大的進步，在各方面都表現得很棒，特別是在禮貌和表演上非

常出色，希望在新的學年中，你天天都能保持認真的態度，把自己學習到的本領充

分地表現出來，相信你也會成為下個學年的好孩子，加油吧！

7、王諾心：活潑、可愛，笑容中蘊含著靈性，總是無法猜透小小的你那無限

意趣的想法，可以童真到學小羊在地上爬讓人夢里都想笑，又可以嚴肅到半夜起床

做作業讓人感嘆，你的世界總是每天都充滿著驚喜，特別是可愛小臉上總帶著燦爛

的笑容，就是我們每天最喜歡的驚喜，你的舞姿非常可愛、優美，大家都非常想看

你跳舞，在畫畫進步也較快，并能積極的參加各項活動，也能大膽舉手大膽發言了;

希望在新的學年中，你能繼續努力，爭取每天都有新的進步，每天都帶給我們帶來

新的驚喜！

8、王芷欣：你是一個文靜、可愛的小女孩。在活動中遵守規則，也能積極地

發言，也很樂意參加各項游戲活動，你的數字寫的特別漂亮;在繪畫方面表現地很

出色，能獨立完成各種活動要求，并取得較大的進步，在生活中和小朋友能夠友好

的相處，在吃飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在新的學年中，上課積

極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎？

9、欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那

份執著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那常美的聲音。你也不

喜歡表現自己，所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對

待同伴非常謙讓，你每天吃點心時的表現也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是

你的自信心。希望你進入大班后能積極舉手發言，做一個自信自強、愛學習、愛動

腦筋的小朋友。

10、翁涵，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待

的驚喜，你的快樂中帶著些許的調皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內向的

可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，

你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動和老師說一些自己發生

的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想法，并能

積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現得很棒，特別是在六一的活

動中，但老師也發現你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希

望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜！

大班幼兒成長手冊評語「篇三」

1.你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體專活動，對美術活動

有一定的興趣，愛清潔講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極

踴躍Q希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

2.別看你瘦瘦小小的，心可細著呢，看到流淚的小朋友，你的眼里盡是關懷，

“你怎么啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也

看不到你活動時發愣的神情，畫的畫也有了進步。希望你繼續努力，做一名頂天立

地的小男子漢！

工你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活

動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡

時會影響別人。希望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定

會更棒的，好嗎？

4.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我

約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定

的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再

勵，更上一層樓。

5.你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能干，能主動和老師說

一些自己發生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想

法。你的口語表達能力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師

希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多

做些數學題，讓自己變得更加出色。

6.寶貝!老師希望你的每一天都能快樂，好好鍛煉自己，多吃有營養的食物,

讓自己再胖一些，這樣就更健康更漂亮更聰明了！

7.你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有自己的主見，能

表達自己的想法，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，老

師希望你在生活中多保重身體，每天都堅持來幼兒園參加活動。讓自己成為班級中

最棒的寶貝，好嗎？

8.你是個活潑可愛又能干的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學

期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常

常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要

三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎？

9.你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發生

的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢！

你的數字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做

事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！

10.你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的

“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以

來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進

步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真，學習習

慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

11.你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交

談，能主動幫小朋友解決問題,上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力

較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？

12.活潑可愛的你，對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助

有困難的小伙伴，喜歡參加各種活動。吃飯不挑食，午睡時的表現也很好Q今年你

比上學期進步了很多，希望你能繼續努力，成為全面發展的好孩子。

13.你是個聰明文靜的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡

你啦!你人小可樣樣事情都能做得很好，本學期你參加了舞蹈訓練班，“六一”兒

童節向大家表演了節目，得到了大家的掌聲，開心嗎？

14.你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，

不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力語言表達能力

也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰

明的。

15.可愛天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個懂事的孩子。老師很喜歡你，

你有著一顆善良友愛的美好心靈，你關心同伴，從來不欺負同伴，誰有困難你就會

主動地去關心問候和幫助，同時你還是一個出色的“小畫家”，你的畫常常得到大

家的贊賞°看著你一天天地進步，老師真為你高興。

大班幼兒成長手冊評語「篇四」

1、你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你

能認真思考，進取舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和教師交流，有事讓別人

向教師報告的習慣，或者自我在一邊悄悄地哭。期望在今后你能有獨立解決問題的

本事，更有主見些。立刻耍上小學了，高興嗎

2、你最喜歡得到教師的表揚，看得出你喜歡上進，你期望自我是表現的。在

教師的表揚聲中，你總表現得十分認真；可好奇心常常使你分散注意力。你有學習

的興趣，有時侯看見你端正的坐在位置上的認真勁兒，我真高興。你能進取熱情地

參與每一個活動，在家庭才藝賽中，你和你奶奶的精彩制作，贏得了大家的好評,

獲得了制作獎Q期望你在新的一年里有新的收獲！

3、你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游

戲活動，你的數字寫的異常漂亮;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在吃飯午睡

的時候，你的表現也十分好。期望你在下學期上課進取開動腦筋大膽舉手發言，變

得更活潑大方些好嗎

4、陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不明白什么是憂，什么是愁，教

師時常看到你蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時專注的神情，

更看到你關心群眾時認真的態度，這學期你漸漸學會了謙讓，學會當他人遇到困難

時主動的給予幫忙。但不明白為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在

地上，讓教師總是為你擔心，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自我成為一個全

面發展的好孩子!也十分感激家長對我們工作的支持與配合。

5、你是個做事認真踏實愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期

小組長做得很認真，是教師的好幫手。教師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐

富，畫面很安靜，真棒!此刻，在課堂上教師常能看到你大膽地舉起小手進取發

言e有事主動和教師交流，自信心增強了。期望你在一年級成為三好學生。

6、你在幼兒園是一個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好

的掌握各門學科的教學資料;在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作;對畫畫比較感興

趣。期望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好

嗎

7、陽陽真能干!陽陽真能干!小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦

筋，自我的事情能夠自我做，還會幫忙有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你

玩。陽陽教師期望你能安靜傾聽別人說話，一齊努力好嗎

8、你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在教師的眼中你愛

動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給教師帶來意外的驚喜。你喜歡幫教師做事，

每次你總能愉快地完成教師交給你的任務，是教師的好幫手。教師期望你在進入小

學后能再接再厲，爭取更大的提高。

9、馬廣軒：你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一齊歡樂地游

戲。可是你上課不喜歡用心舉手發言，遇到困難不能主動與教師交流。新的一年，

又長一歲，教師期望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

10、你是個活潑好動的孩子，課余活動時總能看見你歡樂的身影，如果你把這

股熱情用到學習中，必須會是個人見人愛的好孩子。

11、你的活潑大方是我最喜歡的地方。你能和小朋友合作完成各種實驗，和小

朋友共同討論各種問題。待人有禮貌上課能認真聽講，遵守紀律;吃飯睡覺的表現

也較好，你的數學繪畫方面在這個學期中也有了很大的提高。期望你在今后的學習

生活中能更為主動進取些，成為教師的好幫手。

12、莊江鉉：你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫忙有困難的小朋

友;教師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫教師做事，是教師的好幫手；你上課能

認真聽講，用心舉手發言，你的學習習慣很好，各種潛力發展均衡，教師期望你以

后多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。

13、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自我的事情自我做，在幼兒園有良好

的午睡習慣，在繪畫舉手發言等很多方面都比原先有提高°你對教師有禮貌，與同

伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規則，做事異常細心，期望你

以后更大膽些，加強語言表達本事，好嗎

14、何詩霖：你是聰明可愛的小男孩，對教師很有禮貌。教師最喜歡你那可愛

的笑容，你很誠實，對教師有禮貌，跟小朋友相處也十分好。期望你到小學后能大

膽些，做任何事情都要對自我充滿信心，要大膽的表現自我，在學習方面還要多努

力Q

15、孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就

是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子嬌氣。自理潛力也很強。但

在活動時，教師期望能夠聽到你的發言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？相信你

必須能！

16、你太文靜了，所以教師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自

我，所以教師看不見你那優美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴十分

謙讓，你每一天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信心。

期望你進入大班后能進取舉手發言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。

大班幼兒成長手冊評語「篇五」

1、愛學習講衛生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認n

能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務，

是老師的好幫手，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，

爭取更大的進步！

2、游戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂于幫助別人，能與同

伴一起整理游戲材.料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閑話，并能大膽舉手

發言的話，老師相信你會取得更好的成績!游戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬

師長，平時樂于幫助別人，能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時能認真聽

講，不與好友講閑話，并能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績！

3、按時午睡是你的優點!你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋

友，雖然上課不大舉手發言，但老師布置的任務還是能認真去對待的。老師希望你

以后能向表現好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信

你一定會有更出色的表現Q

4、你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的

身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以后你能認真聽講大膽發言，

按時午睡的話，相信你會有更好的表現。

5、文明有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課

也很認真，如果你能多參與一些學習性的游戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信

你會有更多的朋友，會有更好的成績。

6、你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你

在各方面都有了明顯的進步，特別是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋

友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會

有更大的進步。

7、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服

你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大

方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發點心盆等，責任心很強。希望你

在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

8、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛集體。你的拼音數學練習都比以前有

進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參

加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目.老師

希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

9、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自

己，是許多小朋友學習的榜樣°課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強著幫

老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努

力，做個全面發展的好學生。

10、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也

不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問

題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖

書。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦！

11、你是一個聰明能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小

朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創編，討論的時候思維

比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的

孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

12、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲°你有

愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣

的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬

上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生Q

13、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園

的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數學練

習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自

己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

14、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提

高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴

老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這

樣你就會越來越聰明，對嗎？

15、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有

事你能主動和老師交流Q你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很

美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希

望你在小學好好學習,成為三好學生。

16、你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發

言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能

幫老師做很多事情如，小組長飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級

認真學習，做個三好生。

17、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲

音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參

加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動

腦筋多舉手發言，爭取好成績c

18、你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你

能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人

向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的

能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎？

19、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可

愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參

加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使

自己各方面都能得到更好的發展°成為一年級的三好學生.

20、你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地

完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你

上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你

馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的！

大班幼兒成長手冊評語「篇六」

1、你是一個活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把

玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發

言，有事不能主動與老師交流e馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎？

2、你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困

難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾

等，上課你能認真聽講，還能枳極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續

努力，爭取更上一層樓！

3、你是個聰明能干的小肢友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在

幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發

言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，

老師相信你一定是一個更棒的孩子！

4、你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的

進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學

會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在

以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

5、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工

作品真美6而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又

對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見

解，那就更棒了。

6、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現自己。

你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，

積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，

老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！

7、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步

了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友.你熱愛勞

動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好

了再說，可以嗎？

8、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多么優美，你特別

關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就

要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做

到！

9、你是一個天真可愛的小男孩兒。這學期你的繪畫數學都有了進步，小手也

變得能干了，學會了自己整理圖書疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。

但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，

是嗎？

10、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時

能專心聽講，還特別愛畫畫。課間

11、能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工

作。馬上就要上小學了，如果今后在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。

12、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小

手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具

擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要

上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。

13、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積

極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡

折紙畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自

己，那就更棒了。

14、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力

很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在

你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能

養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

15、你是個聰明懂事聽話得好孩子，在集中活動時能認真傾聽，積極發言。你

能主動參與班級的繪畫舞蹈唱歌游戲等活動，并樂于幫助有困難的小朋友，要表揚!

要畢業了，老師真有點舍不得，上了小學要更加努力的學本領，爭取成為三好學生!

16、你是一個聰明活潑愛學本領的小朋友，你每天來園時能主動的向老師問

好，要表揚!你在班上能遵守集體規則，喜歡參與音樂美術計算等活動，在講故事

方面有一定的特長。上小學以后要更加努力的學習本領，有空回幼兒園向老師匯

報，好嗎？

17、你是一個聰明活潑的孩子。具有良好的生活衛生習慣;會正確使用常用的

禮貌用語;會主動向同伴表示友好，喜歡講故事念兒歌唱歌畫畫，要表揚!但就是身

體不太好，希望你在暑假里多參加體育鍛煉，把身體練的棒棒的去念小學，好嗎？

18、你是一個活潑可愛有禮貌愛學本領的孩子。還特別喜歡當“小老師”喜歡

幫助其他的小朋友。你會照顧小朋友，愛護小動物;會根據節拍和音樂作律動。上

小學了，請繼續努力，爭取早早的戴上紅領巾吧！

19、你是一個聰明活潑有禮貌愛動腦筋的孩子，你會主動向同伴表示友好，能

理解并使用常用的動詞量詞形容詞人稱代詞連詞，要表揚!只是有時候膽子偏小，

說話總是很小聲，希望上了小學以后，在回答問題時聲音能更響亮一些，好嗎？

20、你是一個活潑可愛，愛學本領的孩子。具有良好的生活衛生習慣。會正確

使用常用的禮貌用語、喜歡探究，會主動提問在班上喜歡幫助老師阿姨小朋友做力

所能及的事情，要表揚!上小學以后請繼續努力，老師想看到你最優異的成績！

大班幼兒成長手冊評語「篇七」

1、你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊

被，自己整理學習用具，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，小

朋友都愛和你做朋友6你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講，積極動

腦舉手發言Q你的動手能力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步！不過，有

時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干的。加油

吧！祝你新年快樂！

2、你是一個活潑聰明的小男孩°你的知識面很廣，記憶力也很棒，老師教的

內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦，回答問

題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規則，和小朋友和睦

相處，老師就更喜歡你了！老師希望你以后做事再細心一些，提高動手能力，讓自

己變得更棒。祝你新年快樂！

3、你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進

心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極

開動腦筋并踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望

你以后繼續努力，爭取更大的進步。祝你新年愉快！

4、你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能

遵守紀律，積極舉手發言°能和小朋友一起合作游戲，還能主動幫助老師為大家服

務：發點心擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能

大膽得去展示自我，表現自我，加油！祝你新年愉快！

5、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很

大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手

回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

6、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念

兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別

的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，

加油吧！

7、你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時

還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒，不過，有時候還比較

淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

8、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你

真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一

起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。

9、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的

小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的

時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取

更大的進步。

10、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老

師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美Q但是，有時你

不能主動關心別人，幫助別人c就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

大班幼兒成長手冊評語「篇八」

1.你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜

歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現

很棒：能動腦筋想辦法大膽舉手發言，敢于發表自己的見解。老師希望你在一年級

再接再厲，爭做三好學生。

2.你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜

歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表

達自己的看法Q你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，

爭做三好學生。

3.支懿：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交

往6上課時你積極開動小腦筋舉手發言，游戲時總能友好地和小朋友玩，馬上就要

進入小學了，老師希望你能再獨立一些，自己的事情自己做，特別是要多運動哦！

老師為你加油。

4.張益博：你聰明好學。回想三年中你的變化真是很多：遇到問題會開動小腦

筋，舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做游戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎？

有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入小學后，不明白的問題一定耍

多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕松，好嗎？

5.陳雅詩：看著你懂事的樣子，真有些舍不得讓你離開我們。你做事認真，學

習努力，愛幫助朋友。這學期你的進步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉

起的小手，真為你感到欣慰!你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己

做，希望你做了小學生之后，能繼續保持！

6.李心怡：在老師眼里你像個小男孩，調皮可愛。這學期你愛動腦筋了，課堂

上有時也能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心

增強了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞，因為你跳舞的樣子很神氣，很優美。希望

你上了小學之后繼續加油，做一個品學兼優的小學生，好嗎？

7.徐培曄：你是一個有個性的男孩子，堅韌倔強是你最大的特點°老師和小朋

友們都覺得你很聰明，很機靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起游戲。你喜

歡開動腦筋思考問題，并積極回答問題，有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛

一點，上課能認真的聽講，積極發言，那就更好了！

8.文x有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創造力，語言表達能力

強，在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小

手，你畫的小動物個個活靈活現，令人贊嘆不已。在老師心目中，