目錄 ·04 ·07 邊學邊練. ·22 [【ABAC式詞語】：人山人海若隱若現自由自在一模一樣【形容時間很短的詞語】：一瞬霎時一眨眼頓時一轉眼一會兒【與聲音有關的詞語】：人聲鼎沸鑼鼓喧天震低聲細語鴉雀無聲竊竊私語悄無（震耳欲聾）的響聲（灑滿月光）的小鹿（風平浪靜）的江面（密密麻麻）的星星1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩2.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！(擬人3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(擬人、4.花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。(擬人)1.《觀潮》一文第3、4自然段是課文的重點部分，描寫了潮來時的壯觀景象，要求2.《走月亮》一文寫了“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步，展現了月光下美麗的景象，體現了濃濃的親情。第4自然段要3.《秋晚的江上》和《花牛歌》以擬人的修辭手法描寫了秋天傍晚鳥兒歸巢的情景4.《繁星》描述了繁星滿天的夜晚和作者的所思所感。5.【唐】王維【唐】王維0202[地振()盼忘()橫慣(地振()盼忘()橫慣()劇說()依就()跳越()其觀()水滔()憂如()【唐】。_____________那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰好處:（3）從“”這個詞語可以看出來，這兩段話是作者按照（4）文中的“水墻”指的是，這樣寫的好處是。03 [1.說明方法：在20世紀100年的時間里，人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明0404法，說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響。)2.精彩句：后來科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（既交代了科學家研究的過程和結果，也揭示了一個道理：對于自然界的奇異3.好問則裕，自用則小。--《尚書》博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。--《禮記》智能之士，不學不成，不問不知。--王充人非生而知之者，孰能無惑？--韓愈1.《一個豆莢里的五粒豆》一文通過講述成熟的豆莢裂開，五粒豌豆各奔前程，其中一粒飛進窗子下面的舊板子上的裂縫里，這粒豌豆努力生長2.《夜間飛行的秘密》講述了科學家通過反復研究，揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘3.《呼風喚雨的世紀》主要講述了20世紀百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。從而既使()征明()架駛(既使()征明()架駛()疆硬()世記()曾今()連系()成度()蠅子()0505即使……也……不是……而是……一邊……一邊……一個豆莢里的五粒豆（節選）它落到了屋頂的水筧里，被一只鴿子吃掉了。打滾兒的豆子也沒有走多遠，也被鴿子吃掉了些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” （2）在五顆豆子中，你覺得最值得稱贊的是哪一顆？說一說你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0606 [（舒服的）住宅（慎重地）選擇（輕微地）擺動（現成的）洞穴（簡樸的）住宅綠得（新鮮）鋪得（均勻）07072.爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(擬人)5.1.《爬山虎的腳》是葉圣陶的作品。本文細致地描寫了爬山虎生長的位置、葉子的2.《蟋蟀的住宅》改編自法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。本文介紹了蟋蟀3.0808【宋】蘇軾09[觸腳()痕際()體想(觸腳()痕際()體想()勞固()憂良()空悉()清結()燥場()鎮重()（2）他無緣無故地曠課。()【宋】【宋】（2），半江瑟瑟半江紅。，________________________________________________蟋蟀的住宅（節選）①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一②屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使我們③蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子（2）蟋蟀的住宅內部特點是。A.交代蟋蟀蓋房子的時間B.介紹蟋蟀挖掘的工具C.介紹蟋蟀建住宅的過程D.蟋蟀修建住宅的時間和過程 [劈開（pī)【出自神話故事的詞語】：女媧補天精衛填海后羿射日嫦娥奔月【AABC式的詞語】：憤憤不平頭頭是道歷歷在目源源不斷【表示人物本領高超】：騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通【唐】李商隱【唐】李商隱他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明……(1.《盤古開天地》按照事情發展的順序，講述了巨人盤古用神力開辟2.《精衛填海》講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時不幸溺水，化為精衛鳥，銜3.《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為了幫助人類，勇敢地“盜”取火種卻遭宙斯殘酷的懲罰，但他不屈不撓，后來得到大力士的救護4.《女媧補天》講述了女媧修補天地的故事。塑造了勇敢頑強、智慧能干、甘于奉5.[（1）盤古的四枝和驅干變成了大地的四極和五方的名山。()()（2）火神很敬配普羅米修斯。()（3）普羅米修斯被索在懸崖上，但他并不向宙斯區服。()()（2）他的肌膚變成了遼闊的大地。()（3）人們在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。()（2）為人類造福，有什么錯？(改為陳述句)（3）氣息變成了風和云。(擴句)（4）盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。(仿寫比喻句)_____________________________________________A.小白：“‘女娃游于東海’的意思是有一個女孩去東海游玩。”B.小青：“‘溺而不返’指的是她溺水死了，C.小海：“‘故為精衛’的意思是所以化為普羅米修斯（節選）福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他不能動彈，______________________________________________________________________________________________________________________（3）為什么普羅米修斯寧愿受懲罰，也不愿意向宙斯承認錯誤?______________________________________________________________________________________________________________________ [（1）這首詩描寫了鹿柴時分的景色，營造出一種的氛圍。()A.清晨幽靜B.傍晚喧鬧C.傍晚幽靜D.清晨喧鬧A.使人愛憐B.可愛C.可惜A.視覺B.聽覺C.觸覺（3）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”這兩句詩運用 （2）詩中“，”（1）詩人筆下的梅和雪相爭，分不出高下，因為是______，雪的特點是______。（2）詩人借雪與梅的爭春，告誡我們()A.任何事物都有兩面性，要善于捕捉事物的優點。B.人各有所長，也各有所短。要有自知之明，取人之長，補己之短。C.要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握，冷靜地分析，才能不被局部現 （一）飛翔的蜘蛛①有一天黃昏，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。②難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線③帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網都攪毀了。順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，⑤收第一根絲要半個多小時，直到拉成一條直線。⑥以后的進程一般比第一根絲要快多了，盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演。⑦蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網織得精巧而且規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。⑧這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。⑩蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。_______________2.把蜘蛛拉第一根絲的步驟補充完整：（二）草原上的花草原上的花不比草少多少。有些季節，有些地方，草原上的花從來不用“朵”或“片”做量詞，它們沒有量詞，因為它們多得就像夜空里的繁星，無法用量詞來限定。草原上的花從來沒有名字，就像海洋里的水滴，誰會在乎它們分別叫什么名草原上的花不論形狀，因為它們實在有太多的形狀，許多形狀怪到讓人幾乎要懷疑它們是別的什么生靈，借了花的名字來投生。草原上的花有太多顏色，比畫家、比人類、甚至比神仙所能想象到的色彩還草原上的花不香，因為對它們來說，這是可以忽略不計的，香味對它們來說是俗氣的、附加上去的，它們有自己的體香與心香。它們就要花著自己的花，葉草原上沒有“野花”這個詞。一個個蒙古包就臥在草原上，就坐在花園中，牧民就是“花園主”，或者說不是大自然種了花草，而是花草栽種了蒙古包。牧草原上的花也有咄咄逼人的氣勢，野性十足的生命力，總覺得即使是最殘酷的殺手也奈何它們不得。進入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脫下來睡一會兒，花魂是醒的。來年一開春，披上衣裳開著的還是它。因為它們是大自然自己的花，是大自然親自生下來的。它們與土地是息息相通的，連花莖下的泥土，連花瓣上的微塵，也是花的一部分。草原上的花究竟有多美，人類只能詞窮。草原上的花，即使把它們直接移植1.草原上的花非常的多，作者是從幾個方面來說的？_________________________________________________________________2.畫線句主要圍繞哪個方面來寫草原的花？（）A.草原的花很美。B.草原的花生命力頑強。C.草原的花很多。（三）哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里輕輕地一擺，海面上便掀起滔天巨浪，巨大的沖力使海底東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去查看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在嬉戲玩耍，舉起鋼叉向哪吒刺去。小哪吒可機靈啦，身子向旁邊一閃，躲過了這一叉，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜③龍王聽說夜叉被打死了，氣得暴跳如雷，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子甩去。那混天綾上繡的太陽鳥立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，三太子便現出了原形，原來是條小白龍。后來，哪吒又治服了東海龍王。④從此以后，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1.讀短文，找到故事的起因，并用自己的話概括出來。2.請將故事的經過概括出來。第一回合：第二回合：第三回合：__________________________________________________(四)標點符號的爭吵挑起這場爭吵的是感嘆號。他得意揚揚地說:“我表示的感情最強烈，文章里數我最重要!”小問號首先不服氣，他尖著嗓子說:“哼，要是沒有我，就不能引起讀者的思考。”這一下又惹惱了小逗號:“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不能明確呀！”省略號不慌不忙，但是聲音也提得很高:“要不是我表示文中的省略，那語言該多啰嗦呀!”句號自認為水平最高，不容分辯地說:“只有我才是文章的主角，沒有我做總結，話就得沒完沒了。”字典公公制止了這場爭吵，說:“孩子們，你們都很重要。少了哪一個，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事情辦好。難道這個道理你們不懂嗎?”20201.標點符號們爭吵的起因是什么？__________________________________________________2.讀短文，填出標點符號的作用。感嘆號:問號:逗號:省略號:句號:3.本文所要表達的中心思想是()A.標點符號都很重要。B.發生矛盾，爭吵是無法解決問題的。C.團結合作，才能把事情辦好。 2.鹿柴【唐】王維3.（1）漸漸震動飛跑（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩聲音如同山崩地裂，好像大