課后服務活動安全預案一、預案目標與范圍1.1目標本預案旨在通過系統的風險評估與應急響應機制，確保在課后服務活動中人員的安全與健康，最大限度地減少意外事故對學生、教職員工及相關人員造成的影響。1.2范圍本預案適用于學校組織的各類課后服務活動，包括但不限于課后輔導、興趣小組、體育活動、社會實踐等。預案涉及的人員包括學生、教師、家長、志愿者及其他相關人員。二、風險分析2.1可能出現的風險1.自然災害：如雷電、暴雨、地震等。2.意外傷害：如摔倒、碰撞、割傷等。3.突發疾病：如過敏反應、中暑等。4.安全隱患：如設備故障、場地安全問題等。5.心理健康問題：如焦慮、抑郁等情緒問題。2.2風險影響-學生人身安全受到威脅，可能導致受傷或身體不適。-教職員工在緊急情況下的協調與應對能力受到挑戰。-學校聲譽受到影響，家長對學校的信任度降低。三、組織機構框架3.1組織結構為確保預案的有效實施，成立以下組織：（一）課后服務活動安全領導小組-組長：校長-副組長：分管安全工作的副校長-成員：教務處、后勤處、心理輔導老師、班主任、志愿者代表等。主要職責：1.負責預案的實施與監督。2.組織安全培訓與演練。3.在突發情況下，負責指揮和協調各部門的應急響應。（二）應急響應小組-組長：班主任-成員：相關學科教師、志愿者。主要職責：1.負責現場的應急處置。2.及時向安全領導小組報告情況。（三）醫療救援小組-組長：校醫-成員：護士、志愿者。主要職責：1.負責突發疾病和意外傷害的緊急救護。2.組織醫療資源的調配與使用。（四）后勤保障小組-組長：后勤處負責人-成員：后勤工作人員、志愿者。主要職責：1.保障應急物資的儲備與發放。2.提供現場的后勤支持。四、應急處置流程4.1事故報告與報警1.任何人員在活動中發現突發事故，應立即進行現場自救，并同時報警（撥打校安保電話）。2.現場人員應迅速向應急響應小組報告情況。4.2指令下達1.應急響應小組在接到報告后，迅速評估情況并向安全領導小組報告。2.安全領導小組根據情況決定是否啟動應急預案，并下達指令。4.3應急響應1.現場管理：應急響應小組迅速到達現場，維護現場秩序，疏散無關人員，確保安全。2.醫療救護：醫療救援小組根據受傷情況進行緊急救治，并在必要時請求外部醫療支援。3.信息溝通：保持與家長的溝通，及時告知事故進展及處置措施。4.4后勤保障1.后勤保障小組應在接到指令后，迅速調配必要的物資，如急救箱、飲用水、應急照明等。2.保障現場的后勤支持，確保救援工作順利進行。4.5現場清理1.救援工作完成后，各組應向安全領導小組報告，決定是否結束應急響應。2.如需清理，后勤保障小組負責清理現場，并向有關部門報告。4.6事后報告1.救援結束后，應急響應小組需撰寫事后報告，詳細記錄事故經過、處理措施及結果。2.報告應及時上報安全領導小組，并在全校范圍內進行總結與反思。五、應急物資與資源配置5.1應急物資清單1.急救箱：應配備基礎藥品、繃帶、消毒液等。2.通訊設備：如對講機、手機等。3.應急照明：手電筒、應急燈等。4.飲用水與食物：緊急情況下的補給。5.安全標識：如警示牌、標志帶等。5.2資源配置方案1.各班級應定期檢查應急物資的完備性與有效性。2.后勤保障小組應建立應急物資庫存臺賬，確保物資的及時更新與補充。六、評估機制6.1定期演練1.每學期至少組織一次全校性的應急演練，確保全體教職員工與學生熟悉應急流程。2.演練后應進行總結與評估，發現不足之處并及時改進。6.2事故反饋機制1.事故發生后，應及時收集反饋意見，分析事故原因，總結經驗教訓。2.定期對預案進行評估與修訂，確保其有效性與可操作性。6.3家長溝通機制1.定期向家長通報學校安全工作與應急預案的內容，加強家校合作。2.收集家長對安全工作的意見與建議，以提升預案的適用性。七、結語本課后服務活動安全預案的制定，旨在為學