2.2+運(yùn)動的規(guī)律性+課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化_第1頁
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文檔簡介

主講人:楊超時間:2023年9月REGULARITYOFMOTION第二課

探究世界的本質(zhì)目錄CATALOGUE正確理解運(yùn)動的規(guī)律性01如何正確發(fā)揮主觀能動性02一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是03品讀下列詩句,思考其蘊(yùn)含的哲理1.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。——唐杜甫《登高》2.日往則月來,月往則日來,日月相推而明生焉;寒往則暑來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉。——《周易》3.只今惟有西江月,曾照吳王宮里人。——唐李白《蘇臺覽古》4.昔日齷齪不足夸,今日放蕩思無涯。——唐孟郊《登科后》1.《登高》和《周易》體現(xiàn)的是自然界的運(yùn)動變化;2.《蘇臺覽古》體現(xiàn)的是人類社會的運(yùn)動變遷;3.《登科后》體現(xiàn)的是人類思維的運(yùn)動轉(zhuǎn)變。一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性1.運(yùn)動的概念:運(yùn)動是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程2.運(yùn)動的基本形式:機(jī)械運(yùn)動化學(xué)運(yùn)動生物運(yùn)動社會運(yùn)動思維運(yùn)動……運(yùn)動的具體形式概括和總結(jié)宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程哲學(xué)上的運(yùn)動概念具體、特殊、個性抽象、一般、共性哲學(xué)上所講的運(yùn)動是對世界上一切運(yùn)動形式共同特征的概括與總結(jié),與我們?nèi)粘I钪兴f的運(yùn)動是共性與個性的關(guān)系。日夜交替,四季輪轉(zhuǎn)一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性觀察右邊三張圖片,小組討論“世界上一切事物都處于運(yùn)動和變化之中,那有沒有不運(yùn)動的物質(zhì)?”請同學(xué)們陳述自己的觀點(diǎn)并展示所收集的材料。飛鳥之影未嘗動也——《莊子·天下》“飛矢不動“——芝諾一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性是否存在脫離運(yùn)動的物質(zhì)“物質(zhì)運(yùn)動”小組“物質(zhì)不運(yùn)動”

小組日往則月來,越往則日來,日月相推而明生焉;寒往則暑來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉。——《周易》閱讀與思考《壇經(jīng)》中記載了這樣一個故事:有一天,慧能來到廣州法性寺。當(dāng)時有一股風(fēng)吹動寺前的幡飄動,有一個僧人說這是風(fēng)在動,另一個僧人說這是幡在動,眾僧人都對此議論不止。這時,慧能走進(jìn)寺中,上前一步說:“這既不是風(fēng)在動,也不是幡在動,是各位仁者的心在動。”上述材料體現(xiàn)了慧能把幡動歸結(jié)成什么在動?能否把世界萬物的運(yùn)動歸結(jié)成人的“心”、概念或精神的運(yùn)動?一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性(1)物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì):運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運(yùn)動的物質(zhì)。(運(yùn)動是絕對的、永恒的、無條件的)注:物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性3.物質(zhì)與運(yùn)動的關(guān)系:刻舟求劍結(jié)論:該觀點(diǎn)脫離運(yùn)動談物質(zhì),陷入了形而上學(xué)的不變理論。(離開運(yùn)動談物質(zhì)會導(dǎo)致形而上學(xué))一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性(2)運(yùn)動是物質(zhì)的運(yùn)動:物質(zhì)是運(yùn)動的載體,脫離物質(zhì)的運(yùn)動是根本不存在的。3.物質(zhì)與運(yùn)動的關(guān)系:幡動?風(fēng)動?心動?結(jié)論:該觀點(diǎn)陷入了唯心主義,世界上不存在脫離物質(zhì)的運(yùn)動。(離開物質(zhì)談運(yùn)動會導(dǎo)致唯心主義)一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性(1)物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì):運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運(yùn)動的物質(zhì)。(運(yùn)動是絕對的、永恒的、無條件的)3.物質(zhì)與運(yùn)動的關(guān)系:(2)運(yùn)動是物質(zhì)的運(yùn)動:物質(zhì)是運(yùn)動的載體,脫離物質(zhì)的運(yùn)動是根本不存在的。(3)任何事物都是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一。一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性(1)規(guī)律的含義:規(guī)律是事物運(yùn)動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系注意辨析:①規(guī)律是一種聯(lián)系,但并非所有聯(lián)系都是規(guī)律;②能被我們感官感覺到的都不是規(guī)律,這只是規(guī)律的一種表象,規(guī)律是一種本質(zhì)的、深層次的、看不見摸不著的聯(lián)系4.物質(zhì)運(yùn)動是有規(guī)律的:固有的而非主觀臆造的本質(zhì)的而非現(xiàn)象的必然的而非偶然的穩(wěn)定的而非多變的①客觀性規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。規(guī)律具有普遍性,自然界、人類社會和人的思維,其運(yùn)動、變化和發(fā)展過程都有其固有的規(guī)律一、正確理解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性(2).規(guī)律的特點(diǎn):②普遍性【方法論要求】①必須尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事。②在尊重規(guī)律面前,并不是無能為力的。人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律所發(fā)生的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類。如何正確發(fā)揮主觀能動性02思考探究欣賞《二十四節(jié)氣歌》,描述視頻中表現(xiàn)一個怎樣的景象?小組合作探究1.隨著季節(jié)變化人們安排農(nóng)事活動與隨著季節(jié)變化鳥類進(jìn)行遷徙有什么不同?2.人們?yōu)槭裁纯梢愿鶕?jù)觀察農(nóng)作物的生長發(fā)育情況來在不同節(jié)氣安排不同活動?3.我們聽歌的過程中能在腦袋里想象出以前的農(nóng)業(yè)活動,這說明了什么?4.為什么欣賞同一首歌,不同的人想到的場景或季節(jié)是不同的?1.隨著季節(jié)變化人們安排農(nóng)事活動與隨著季節(jié)變化鳥類進(jìn)行遷徙有什么不同?答:鳥類的遷徙是動物的無目的的本能活動,人類的農(nóng)事活動是有意識、有目的、有計(jì)劃的。意識活動具有目的性2.人們可以根據(jù)觀察農(nóng)作物的生長發(fā)育情況來在不同節(jié)氣安排不同活動說明了什么?答:人可以通過事物的外部現(xiàn)象把握其內(nèi)部的本質(zhì)規(guī)律。3.在看視頻的過程中,我們能在腦袋里想象出以前的農(nóng)業(yè)活動,這說明了什么?答:意識活動不僅能夠反映當(dāng)前事物,還能追溯過去,預(yù)測未來。意識活動具有能動創(chuàng)造性4.為什么欣賞同一首歌,不同人想到的場景或季節(jié)是不同的?答:意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的,并不限于客觀世界有什么就反映什么。意識活動具有自覺選擇性二、如何正確發(fā)揮主觀能動性(1)人能夠能動地認(rèn)識世界1.意識的能動作用:意識活動是有目的的、有計(jì)劃的目的性意識的反映是主動的、有選擇的自覺選擇性透過現(xiàn)象看本質(zhì);追溯過去,預(yù)測未來能動創(chuàng)造性世界上只有尚未認(rèn)識之物,沒有不可認(rèn)識之物材料一:8月24日下午1時,日本政府無視國際社會的強(qiáng)烈質(zhì)疑和反對,單方面強(qiáng)行啟動福島核事故污染水排海。據(jù)悉,日本核污染水排海至少要持續(xù)30年,將會影響整個太平洋乃至全球海域。在國際社會的一片反對和譴責(zé)聲中,日本政府仍一意孤行,置本國和全世界人民的安全于不顧,實(shí)施這一極不負(fù)責(zé)任的核污染水排海行動。這是人類歷史上悲傷而黑暗的一天,也是將日本政府再次釘上歷史恥辱柱的一天。材料二:作為世界上最大的發(fā)展中國家,中國秉持人類命運(yùn)共同體理念,參與全球氣候治理,堅(jiān)定落實(shí)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》,積極開展應(yīng)對氣候變化合作,與東南亞合作建設(shè)的綠色示范區(qū)、援助非洲的氣候遙感衛(wèi)星、共建“一帶一路”綠色發(fā)展等都在推動構(gòu)建地球生命共同體中貢獻(xiàn)著中國智慧、中國方案、中國力量,讓人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化惠及中國、世界及整個地球生命共同體,贏得了國際社會的高度認(rèn)可與贊賞。思考:對比兩則材料,結(jié)合意識的能動作用知識說明,中日兩國對待環(huán)境的態(tài)度及其帶來的反響說明了什么?二、如何正確發(fā)揮主觀能動性(1)人能夠能動地認(rèn)識世界1.意識的能動作用:意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性,它不僅可以認(rèn)識事物的外部現(xiàn)象,而且能夠把握深藏與事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。(2)人能夠能動地改造世界①意識可以能動地指導(dǎo)人們改造世界,即通過實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西,創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物。②尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提,并非所有意識都可以指導(dǎo)人們實(shí)踐,需要正確的、符合客觀規(guī)律的意識。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是03“依托天馬等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園和花石等一批產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)......”1.必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,作為我們行動的依據(jù)。三、一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是“深耕農(nóng)旅融合,大力推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展......”2.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想、與時俱進(jìn),以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。三、一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是“發(fā)揮好地域優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、人文優(yōu)勢,帶動產(chǎn)業(yè)升級,新增特色農(nóng)莊項(xiàng)目,提升休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)值”3.必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,要求我們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。三、一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是1.關(guān)于運(yùn)動,馬克思有精辟的論述:“一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運(yùn)動才得以存在、生活。”下面對這句話的理解正確的是()①運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式②物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì),物質(zhì)離不開運(yùn)動③運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性④運(yùn)動是物質(zhì)的派生物A.①②B.①④C.②③D.③④A課堂練習(xí)2.“若問古今興廢事,請君只看洛陽城。”這句詩不僅道盡千古興亡,也形象地說明了()A.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性B.物質(zhì)是運(yùn)動的載體C.規(guī)律是客觀存在的D.沒有規(guī)律的物質(zhì)運(yùn)動是不存在的B課堂練習(xí)3.2021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,包含著四大方面飛行任務(wù),將為后續(xù)空間站建造及應(yīng)用發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。這表明()①有意識有目的的實(shí)踐活動能夠把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)②意識能夠把握事物規(guī)律,追溯過去、推測未來③意識能否正確反映物質(zhì)取決于科技水平的高低④認(rèn)識的不斷深化使意識活動具有自覺選擇性A.①② B.①③ C.②④ D.③④A課堂練習(xí)4.漫畫《堅(jiān)持原則》中的人錯在(

)A.一意孤行,沒有尊重客觀規(guī)律B.因循守舊,沒有發(fā)揮主觀能動性C.生搬硬套,沒有做到從實(shí)際出發(fā)D.顧此失彼,沒有一分為二地看問題C課堂練習(xí)5.右邊漫畫《搬不動的桌子》給我們的哲學(xué)啟示是 (

)①充分發(fā)揮主觀能動性,突破規(guī)律的限制②意識能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律的制約③尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提④正確發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)識、利用、改變規(guī)律A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C課堂練習(xí)6.2021年6月17日,神舟十二號載人飛船成功發(fā)射,進(jìn)入預(yù)定軌道,并完成太陽翼展開。這是中國載人航天史上由中國人書寫的又一壯舉,標(biāo)志著中國空間站建造任務(wù)再

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