第6頁共6頁2024年學校紅十字會定期考核工作制度茲制定醫師考核工作制度，并配套實施考核方案，旨在規范醫師定期考核流程，確保考核工作的公正性與有效性。考核委員會辦公室常駐醫務科，負責醫師定期考核的具體組織與執行。第六條：醫師的定期考核涵蓋工作成績與職業道德兩大方面，均由考核委員會全面負責組織實施。1.醫師工作成績考核：重點評估醫師是否忠實履行法定職責，日常工作的持續性、工作量達標情況及工作質量；同時考察其對衛生行政部門及本機構工作安排的遵從度與任務完成情況。工作量的統計依據為醫院信息科提供的準確資料。2.醫師執業道德考核：內容涵蓋醫師職業道德的堅守、醫德規范的遵守情況，以及工作作風、醫患關系處理、團隊協作精神等多維度表現。第七條：考核委員會需提前若干日（具體天數待定）以書面形式通知待考核醫師，確保每位醫師均能按時準備并參與考核。第八條：考核委員會嚴格按照規定對本院醫師進行工作業績與職業道德的全面評估，并在《醫師定期考核表》中詳實記錄評定意見。第九條：建立健全醫師定期考核檔案管理制度，確保所有考試、考核資料得以妥善保存與歸檔。第十條：考核委員會依據測評結果，對醫師作出明確考核結論，并在《醫師定期考核表》上簽署意見。隨后，將考核結果匯總上報衛生局備案，同時向被考核醫師及其所在科室通報結果。第十一條：醫師行為記錄作為考核的重要依據，分為良好行為記錄與不良行為記錄兩類。良好行為記錄包括但不限于市級以上榮譽、表彰、科技進步獎等；不良行為記錄則涉及違法違規處罰、醫療事故等負面情況。第十二條：特定情況下，如擬變更執業地點或受到警告、暫停執業處罰的醫師，需提前接受考核。第十三條：考核結果分為合格與不合格兩類。工作業績或職業道德中任何一項未達標，均視為不合格。第十四條：考核前，考核委員會辦公室需提前公布考核人員名單。醫師若認為考核人員與其存在利害關系，可書面申請回避，經審核理由正當者，考核委員會將予以批準。考核人員亦應主動回避與自身有利害關系的考核任務。第十五條：被考核醫師對結果有異議的，可在規定時間內向考核委員會提出復核申請。考核委員會將在接到申請后，及時組織復核，并將復核結果書面通知醫師本人。第十六條：考核不合格的醫師將面臨暫停獨立執業活動的處罰，并需在指定機構接受培訓與繼續教育。暫停期滿后，再次考核合格者可恢復執業，但本周期內不得評優晉升；若再次考核仍不合格且被注銷執業證書者，將停止其醫療工作。第十七條：明確列出多項直接認定為考核不合格的情形，包括但不限于醫療事故責任、違規執業、醫德敗壞等，考核委員會需在《醫師定期考核表》中詳細說明。第十八條：醫師考核結果將納入科室綜合目標考核體系，并與績效工資掛鉤。第十九條：本制度自發布之日起正式實施。2024年學校紅十字會定期考核工作制度（二）1、將紅十字會工作納入學校目標管理體系中，并與輔導員工作績效評估相結合。2、深入學習和廣泛宣傳紅十字會的性質、宗旨及任務，積極培養師生救死扶傷、尊師重道、尊老愛幼、助人為樂的人道主義精神，以及推動社會新風尚的形成。3、積極組織衛生宣傳教育活動，普及衛生防病知識，引導學生養成良好的衛生習慣，增強自我防病意識，以促進師生身心健康，努力提升學校衛生環境。4、設立紅十字青少年衛生監督崗位，協助教師開展班級衛生、個人衛生及公共衛生的宣傳、檢查及監督工作。5、鼓勵學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，配合學校開展各類活動，熱心為同學、學校及社會提供服務，在能力范圍內參與衛生救護、救災及救難工作，并組織夏令營、冬令營等活動。6、根據上級紅十字會的安排，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通訊交流、交換紀念品等活動，以增進友誼，培養愛國主義精神。7、定期為孤寡老人及社區提供服務，積極履行社會責任。8、堅決完成學校及上級紅十字會領導交付的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛生制度：1、每學期定期為紅十字青少年提供紅十字會務知識及初級救護知識的培訓。2、開展衛生評比規則、衛生區域劃分、眼保健操動作指導及個人衛生要求的培訓。3、廣泛宣傳常見病、多發病的防治知識，教授學生小傷小病的處理方法，鼓勵學生積極為班級同學提供服務。2024年學校紅十字會定期考核工作制度（三）1、將紅十字會工作納入學校目標管理體系，并與輔導員的績效評估相結合。2、深入學習和廣泛宣傳紅十字會的性質、宗旨和使命，致力于培養師生救死扶傷、尊師重道、尊老愛幼、助人為樂的人道主義精神以及積極向上的社會新風尚。3、積極開展衛生宣傳教育活動，普及衛生防病知識，引導學生養成良好的衛生習慣，提升自我防病意識，促進師生身心健康，努力營造良好的學校衛生環境。4、建立紅十字青少年衛生監督崗位，協助教師對班級衛生、個人衛生及公共衛生等方面進行宣傳、檢查和督促，確保衛生狀況良好。5、鼓勵學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，配合學校開展各類相關活動，熱心為同學、為學校、為社會服務。在能力范圍內參與衛生救護、救災、救難等工作，并開展豐富多彩的夏令營、冬令營活動。6、根據上級紅十字會的安排，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通訊交流、互贈紀念品等活動，以增進國際友誼，培養愛國主義精神。7、定期開展為孤寡老人和社會服務活動，傳遞溫暖與關愛。8、堅決完成學校和上級紅十字會領導交辦的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛生制度1、每學期定期組織紅十字青少年進行紅十字會務知識及初級救護知識的培訓，提升其專業素養。2、開展衛生評比規則教育、明確衛生區域劃分、進行眼保健操動作指導及個人衛生要求培訓，確保學生掌握正確的衛生知識和技能。3、廣泛宣傳常見病、多發病的防治知識，教會學生處理小傷小病的方法，鼓勵他們積極為班級同學提供服務。2024年學校紅十字會定期考核工作制度（四）6.遵循上級紅十字會的部署，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通信往來及紀念品交換等活動，旨在加深友誼，并培育會員的愛國主義情操。7.定期開展針對孤寡老人的志愿服務活動，積極貢獻于社會公益事業。8.堅決完成由學校及上級紅十字會領導所賦予的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛生制度1.每學期對紅十字青少年成員進行紅十字會務知識及初級救護技能的培訓。2.實施衛生評比標準，明確衛生區域劃分，指導眼保健操動作及個人衛生要求，并進行相關培訓。3.普及常見病與多發病的預防知識，教授輕微傷病的處理方法，積極為班級同學提供健康服務。一、紅會的組織原則：堅持民主集中制。二、紅會理事會構成：由正副會長、秘書長及理事等成員共同組成。三、紅十字小組建設：各年級設立紅十字小組，每組設正副組長各一名；各班級設立文明監督崗，確保監督內容、要求及監督員職責清晰明確。四、工作計劃制定：每學期制定學校紅會工作計劃，以指導全校紅會工作的開展。五、問題解決機制：紅會遇到的問題，由理事會集體討論并研究解決方案。六、活動指導：在黨支部的領導下，指導各紅會小組有效開展紅會活動。七、理事會人員變動：由學校提出繼任人選，并報請區紅十字會批準后備案。一、認真學習并貫徹執行《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規則》及上級紅會的文件、通知精神。二、加強衛生健康工作，開展防病及衛生宣傳教育活動，舉辦衛生常識與常見病防治講座。三、以“5.8”世界紅十字會紀念日活動為契機，每年組織學生參與以紅十字精神為主題的各類活動，積極傳播人道主義思想，培養青少年會員的博愛之心與奉獻精神。四、對新生、新教職員工及新紅十字會會員進行會務知識教育。五、在遭遇意外傷害或自然災害時，積極組織紅會會員參與急救與救災工作宣傳。六、學校設立紅十字宣傳櫥窗，班級設立紅十字角，并設立校、班紅十字小組通訊報道，確保有專人負責。同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識，介紹防病治病知識，報道好人好事。泰興市河失小學紅十字會會議制度一、學校校務會議定期討論學校紅十字工作相關議題。二、學校紅十字理事會每學期至少召開三次專門會議，研究學校紅十字工作。三、會前，理事會成員需對各自負責的工作進行深入調查與準備，會上充分發表意見，以提高會議質量與效率。四、堅持實事求是的會風，鼓勵有事同商量的態度，確保會議不遲到、不無故缺席，并認真做好會議記錄。五、會后需認真貫徹分工工作與會議決議，確保執行到位。泰興市河失小學紅十字會活動制度一、每學期制定學校紅會活動計劃，并指導紅十字小組開展各類活動。二、每學期至少開展一次全校性活動，體現紅十字宗旨。三、在“5.8”、“6.1”、教師節、國慶節、敬老節、元旦、春節等重大節日期間，組織慰問孤寡老人活動。四、組織開展假期社會實踐與調查活動。五、每學期進行一次新會員招募工作。六、在重大節日期間，組織會員與紅十字青少年前往公共場所及社會福利單位開展宣傳與送溫暖活動。七、認真總結活動經驗，表彰好人好事。泰興市河失小學紅十字會社會服務制度一、深入學習并切實貫徹《紅十字會法》，堅持全心全意為人民服務的宗旨。二、結合各類節日活動，有計劃、有組織地開展做好事與送溫暖服務活動。三、在社會服務活動中，確保有組織、有紀律，時刻維護紅會聲譽。四、服務前需制定計劃，明確時間與內容；服務后需進行總結。泰興市河失小學紅十字會會費管理制度一、經費使用需與紅會宗旨保持一致。二、青少年會員會費標準按相關規定收取；對家庭經濟特別困難的會員應免予收取會費。