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文檔簡介

部編版一年級數學下學期幾何圖形專項調研班級：__________姓名：__________1.仔細數一數,填一填。（1）下圖是由______個小三角形拼成的。（2）下圖有______個三角形。（3）下圖共有______個正方形。2.能用七巧板拼出來的圖形畫“√”，不能的畫“×”。3.動動腦，想一想，填一填。（1）長方形相對的邊______；______形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊______。（2）硬幣面是______形；紅領巾是______形；課桌面是______形。4.動動腦，涂一涂，畫一畫。（1）按自已喜歡的規律涂顏色。（2）請你根據規律畫出被擋住的部分。5.我會畫。6.觀察圖片，填出圖中的圖形和個數。這個圖形中有______個______圖形和______個______圖形。7.猜一猜，下面的圖形折成正方體后，數字的對面是誰？6的對面是______；4的對面是______。8.仔細思考，下面這些立體圖形依次從正面、側面、上面觀察，分別是什么形狀，請把相應序號填到下面的括號里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；21（2）從側面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；（3）從上面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______。9.用七巧板拼一拼，數一數下面每種圖形各有幾個。三角形有______個，正方形有______個，平行四邊形有______個。10.動動腦，看一看，填一填。（1）從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能______。（2）觀察物體，畫畫在指定位置看到的圖形。在上面看______，在前面看______，在側面看______。11.拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。______

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______12.拼一拼。(填序號)用______可以拼成正方形。用______可以拼成三角形。用______可以拼成長方形。13.動動腦，想一想，填一填。（1）圓柱體上下兩個面是______形。

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