熱點押題17：自我

【熱點闡釋】

在希臘德爾斐神廟上刻有這樣一句著名的箴言：“認識你自己！”這句話用直

截了當的方式告誡世人要學會認識自我。誠然，認識世界要從認識自己開始，要

樹立自我意識，勇于展示自我，管理自我，進而增強自信心。在自我的世界中，

我是主角，一切皆為我所用，一切皆為我而來。正確認識自己，不隨波逐流，不

人云亦云，才能在繁雜的生活中，，回歸本真的自我。自我類中考作文命題，每

年都會涉及，這類命題旨在引導考生從自身生活出發，抒寫自我，發現自我，提

升自我。

寫好這類作文題，我們應注意三個方面：一是敘寫自我在成長路上的真實經

歷和真切體驗。成長路上，我們會遇見各種各樣的人，經歷各種各樣的事，寫作

時要多在敘事情節上下功夫，盡量讓文章的內容波瀾起伏。二是反映自我的美好

追求。成長中我們難免會遭遇挫折和失敗，面對它們，我們要表現出積極進取的

態度，表現出對真善美的追求。三是抒發自我對成長的深刻感悟。我們不應滿足

于講述成長故事，還要從事件中挖掘深層含義，抒發，對成長的思考與感悟。

【命題典例】

1.閱讀下面文字，按要求寫作。

我們常常會遇到這樣的情境

“怎么辦？”

“自己決定。”

請你以“自己決定”為題寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可以進

行文學創作。

要求：（1）自選文體（詩歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出現

含有考生信息的人名、校名、地名等。

［寫作點撥］題目“自己決定”是一個主謂短語，“自己“是“決定”的主

體，自己決定什么？為什么要自己決定？自己是在什么樣的情況下作出決定的？

只要厘清了這些問題，就抓住了審題的方向。如果寫記敘文，考生可以敘寫一件

事，展現自己作出某個決定的經歷，最后回歸自我成長，抒發自己的深刻感悟：

如果寫議論文，可以圍繞“自己決定”提出明確的觀點，結合現實與理想的沖突

矛盾來闡述道理，最后深刻闡釋“自己決定”對個人成長的重要意義。

2.請以“為自己點贊”為題目，寫一篇文章。

要求:①文體不限（有明確的文體特征），詩歌除外;②不得抄襲，不得套作，

用規范漢字書寫;③文中不得出現真實的人名、地名、校名;④不少于600字。

［寫作點撥］這個題目會帶給人這樣的思考：為什么“為自己點贊”？是誰

在“為自己點贊”？為自己的什么點贊？圍繞這三個問題，確定本文的寫作對象

自己，要描述的事例是具有正能量的，文章要頌揚的思想或精神具有積極意義。

在展開行文時，可以采用欲揚先抑、對比等表現手法；在語言的組織上，可以運

用比喻、排比、擬人等修辭；在開頭與結尾的安排上，要力求切合題意，且富有

文采。

3.閱讀下面文字，按要求寫作。

完美，無疑是人人都想追求的目標。可是，人生不會因為生來完美就事事順

風順水，也不會因為生來不完美就此生無望。女神維納斯并沒有因為斷臂而缺少

一絲美麗；科學家霍金也沒有因為身體被禁錮在輪椅上就禁銅了他智慧的大

腦……生活中有那么多并不完美的小人物，包括你、我、他，正是靠著不甘心、

不放棄、不認輸的勇氣，創造著屬于自己的別樣精彩人生……

請以“擁抱自己的不完美”為題目寫一篇文章。

要求:①文體不限（有明確的文體特征），詩歌除外;②不得抄襲，不得套作，

用規范漢字書寫;③文中不得出現真實的人名、地名、校名;④不少于600字。

［寫作點撥］面對這一題目可以運用材料中所列舉的事例來寫這些精神巨人

是如何擁抱自己的不完美的，也可以化大為小，從自身出發，寫自己的“不完美”，

繼而帶來的苦惱，然后產生新的感悟和認識，繼而擁抱自己的不完美。在具體的

寫過過程中，要根據選擇的文體來進行結構安排。要針對寫作的文體提出你想要

表達的觀點、看法以及情感態度。另外要注意語言的優美、生動。

【佳作示范】

1.自己決定

多少次挑燈夜戰，多少次揮汗如雨。人在緊張的學習之中，學會自己做決定。

——題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得程亮的車把映著皎潔的月華。初三，

朝五晚九的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題海?壓得我們像一只只木偶人。

無論多忙碌，生活都是美好的，遇事請學會自己決定。

一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無涯而書山有路。放下手中筆，拉下

黛色長簾，點一盞藤草燈，執一冊書卷，于昏黃光影下細品。可以是屈原的《楚

辭》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以載道，

白紙黑字間，便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。

薄薄書頁，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之中，心靈深化與愜意之感同在。清

燈孤影，無酒自醉。竹牘墨香間，留一點愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。

繁忙的生活之中，還需自己決定。

夜風徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，摒卻那些

厚重的習題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的交響曲次第響起，夜

來香綻放，幽芳盈懷，滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話，攜一份恬淡

與浮云交融，擁一懷真情與自然同覓神性。是啊，只一俯首，一輕觸，便感到清

新氛圍包攏全身，帶來一點愜意，幾許動力。自然草木間，放下紛雜的事俗，自

己決定留一點愜意給自己。

窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重，走

向，泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰，載沉載浮，恍若輕舞飛揚。茶

水色澤漸濃，細細一嗅，清香四溢，提神醒腦。氤氤的熱氣在半空糾結成一張張

微笑且鼓勵的笑倚，承載了幾多期盼。

茶終究要融入水中，就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式,

自己決定，放緩身心，還是投入更緊張的戰斗中。我精神忽然充沛起來，茶香氤

氟間，誰人清醒，自己決定，不絕如縷。

多久不聞了？那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了？那落英繽紛的小徑。初三生

活忙碌而緊張，戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如自己決定學會勞逸

結合，踏月長歌，吟嘯徐行，偷得浮生半日閑。

點評

文章開頭通過環境描寫引出，無論初三多忙碌，遇事請學會自己決定。激發

了讀者的閱讀興趣。結尾“初三生活忙碌而緊張，戰斗的號角已然吹響。而弦繃

緊了會斷，不如自己決定學會勞逸結合”照應開頭，前后呼應，結構嚴謹。

2.為自己點贊

每個人都有被贊的時候，例如老師贊過你，同學贊過你，爸爸媽媽也贊過

你……但我在這里要向你問一個問題，那就是你為自己點過贊嗎？

那天，就有一件事值得我為自己點個贊。

那是一個周二，下午學校要開始對學生進行期中測試，我懷著輕松而愉悅的

心情來到學校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什么東西。于是我把

腳移開一看。咦，怎么是一個考試專用的2B鉛筆呀！差點害我摔倒，倒霉，還

是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。況且還是考

試必須有的。就如上了“戰場”連最基本的“槍”都沒有，還作什么戰呢？說著，

我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個

同學似乎在找什么東西，于是我走上去，問到：“同學你在找什么？”他頭也不

抬地跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆。”說完又全身心地投入找去了。我

一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的？我立刻把筆

從口袋里掏出來問：“同學你找的是不是這支筆呀？”這時他才抬起頭來，我看

到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同

學連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪里找到的？"我連忙回答說：

“是在剛才上樓梯時臺階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現在已經不需

要了。”

那同學連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發現了，我還

不知道要找到什么時候呢！”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在

班級里是什么樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來

到教室已經有很多同學在復習功課了，我也抓緊投入進去溫習一下。但我想著剛

才那事心里一直沒能平靜下來，因為我的心里感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同

的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學

的看法來看一定是一件大事。我的內心是無比的高興，因為我做了件好事，我也

不由得為自己做的事兒說一聲贊。

雖然這件事過去了，但我一想起這件事情來心里就美滋滋的。這個贊也將保

存到我的心里，永遠不會忘記。

點評

本文選取了自己在考試前撿到同學考場上要用的2B鉛筆，擔心影響同學考

試，主動尋找失主并及時歸還的事例來寫，是學校生活中的小事一樁，很接地氣。

作者在文中對人物進行了語言、動作、神態、心理等方面的描寫，刻畫得十

分細膩，如寫人物焦急的神態”額頭上都是汗”，再如寫人物的心理，”就如上了

‘戰場'連最基本的'槍'都沒有還做什么戰呢？”用詞幽默，形象生動。

3.擁抱自己的不完美

朝陽、希望、落葉、離愁、風雨、坎坷……這就是生活。寒來暑易，時光如

流，生活沒有停止過。正是這樣才使得它豐富多彩，神奇奧妙。但生活也有“陰

晴圓缺時”，它并非理想主義者眼中那樣的完美。

有時生活會逼迫你不得不交出權力，不得不放走機遇。因此，我們需要學取

舍。放棄，并不意味著失去，只因為有放棄才會有另一種獲得。要想采一束清新

的山花，就得放棄城市的舒適，要想成為一個運動健將，就在放棄白嫩的膚色,

要想有永遠的掌聲，就得放棄眼前的虛榮，船舶放棄安全的港灣，才能在深海中

收獲滿船魚蝦。人生很難事事皆如人愿，生活總是不能過于完美。

也許，生活中因為你的美麗，而感到挫折、失落，甚至受到不公平待遇時，

不如對自己說“生活因我而精彩，缺陷因我而美麗。”

造物主賜給我們一個光怪陸離的世界，卻沒有創造一種完美無憾的生靈，君

子蘭雍容華貴，但不那么香;茉莉香氣襲人，卻不怎么艷麗;玖瑰倒是色香氣俱佳,

可是渾身是刺。人沒有絕對的完美，水沒有絕對的純凈，鳥沒有絕對的自由，我

們不能要求每一事，每一物都完美無缺。

曇花的生命短暫而豐盛，每一個看過曇花開放的人都贊嘆它的美麗，不忍它

的凋謝。在春天發芽的綠葉，卻要隨秋風逝去，美好的東西總是不能長久。但是，

有時候如果我們換一種眼光去看待事物，或許你會發現這種不完美也是一種美。

有些生命朝生暮死，但樹葉畢竟比它們幸福，樹葉春生秋逝，但人類也畢竟

比它們幸福，何必衷嘆人生苦短，只要你以一種樂觀的心態。

這個世界上生命之所以有意義，只是因為有死亡，假如我們的世界里沒有殘

廢那么生命就會喪失意義。

我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽光與風真誠同