三年級語文下冊期中句子專項練習（一）1．按要求完成句子。1).這種設計既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節省了石料。（用加點的詞造句）2).小蝦互相追逐。（擴句）3).五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫擬人句）4).小狗那耳朵總會認真地豎起來兩只三角形的，傾聽著外面的動靜。（改病句）2．縮句練習。1).時光老人給我們的禮物是珍貴的。2).一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。3).我們要努力探索大自然的奧秘。4).我養成了做完作業認真檢查的習慣。5).一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。6).三（3）班的學生十分愛戴親切、溫和、知識豐富的莊老師。3．句子加工廠。1).明天不下雨。明天我們去公園放風箏。（用關聯詞合并成一句話）2).曇花開了。（把物當作人來寫）3).修改病句。東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了經驗人們長期積累的，改善了造紙術。4．照樣子，寫句子。1).荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。2).清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。3).凡事有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。凡是_________，都_________________。5．照樣子，寫句子。1).我看見你一會兒背著沉重的貨船，一伙兒背著長串的木筏。2).兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。6．按要求寫句子。1).我們要關心愛惜小同學。（修改病句）2).紫茉莉蘇醒過來。（仿寫擬人句）3).荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）4).公園里的花競相開放，__________。（把句子補充完整）7．按要求寫句子。1).這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）2).造紙術是我國古代的四大發明。（修改病句）3).蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點詞造句）4).費了一個小時，這道題終于被我做出來了。（改成“把”字句）8．句子加工廠。1).晚會上，同學們表演了許多一個個精彩的節目。（修改病句）2).那飛舞的樹葉好像。（補充句子）3).小學生走進了校園。（擴句）9．把句子改成反問句1).我們不會忘記黨的恩情。2).這個故事使我感動得流淚。3).這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。10．修改病句1).每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2).我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。3).這本書對我很感興趣。4).我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。5).我們開會通過并討論了他的建議。

參考答案1．小佳既會唱歌，又會跳舞。可愛的小蝦歡快地互相追逐。牽牛花吹起了小喇叭。小狗那兩只三角形的耳朵總會認真地豎起來，傾聽著外面的動靜。2．禮物是珍貴的。飛機飛行。我們探索奧秘。我養成了習慣。水鳥吞食菜葉。學生愛戴莊老師。3．如果明天不下雨，我們就去公園放風箏。曇花向人們展示美麗的笑臉。東漢時，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。4．大象的耳朵像一把扇子。我一想到這件事手就發抖。媽媽說過的話應該認真聽聽5．小明一會兒寫作業，一會兒看電視。這么好看的裙子，可我長高了，穿不上了。6．我們要關心小同學。艷麗的薔薇綻開了笑臉。紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。有的迎風舞蹈，有的眉開眼笑7．這回條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。造紙術是我國古代的四大發明之一。跌倒不是失敗，而是成功的開始。費了一個小時，我終于把這道題做出來了。8．晚會上，同學們表演了許多精彩的節目。一張張橘黃色的