學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精自我小測一、選擇題1．下列細胞的全能性最容易表達出來的是()A．人的口腔上皮細胞B．洋蔥的鱗片葉表皮細胞C．蒼蠅的受精卵細胞D．小白鼠的造血干細胞2．下圖所示是細胞分化實例,其中不正確的是()3．香煙中含有大量的有毒物質，如尼古丁等，會造成吸煙者肺部細胞的死亡。這種細胞死亡過程屬于細胞的（）A．生理性死亡B．病理性死亡C．正常性衰亡D．編程性死亡4．下列有關細胞衰老的敘述，錯誤的是（）A．細胞衰老后代謝速度降低B．細胞衰老過程失去的水一般為結合水C．細胞衰老后線粒體會變大D．細胞增殖能力減退5．下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（）A．細胞凋亡是由基因決定的自動結束生命的過程B．人胚胎發育過程中,胎兒手的發育是通過細胞凋亡實現的C．細胞凋亡即細胞壞死D．細胞凋亡是細胞的一種重要生命活動6．人體內的甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素，不能分泌甲狀旁腺素;甲狀旁腺細胞能分泌甲狀旁腺素,卻不能分泌甲狀腺激素。據此可推斷同一個體的這兩種細胞(）A．含有不同的遺傳物質B．含有的染色體數目不同C．含有相同的遺傳物質，但表達的基因不同D．在人體內可以相互轉化7．關于個體衰老和細胞衰老的關系，下列說法正確的是（）A．細胞的衰老就是個體的衰老B．衰老的生物體內，細胞都處于衰老狀態C．年幼的生物體內，沒有衰老細胞D．從總體上看，個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程8．下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A．細胞內酶的活性升高是衰老細胞的主要特征B．基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因C．細胞凋亡是指不利因素引起的細胞損傷和死亡D．無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式9．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是（）A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞形態和功能各不相同B．個體發育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義C．細胞分裂存在于個體發育整個生命過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的10．分析以下事實：①胡蘿卜韌皮部細胞通過培養能發育成完整植株；②綿羊乳腺細胞核移入去核卵細胞中,能發育成有生殖能力的綿羊。基于以上事實，下列選項錯誤的是（）A．高度分化的動植物細胞都具有全能性B．高度分化的動物細胞核具有全能性C．分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并未消失D．高度分化的植物細胞具有全能性11．李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”導致這種變化的原因是（）A．細胞生長B．細胞分裂C．細胞衰老D．細胞分化二、非選擇題12．下圖是美國科學家1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養成新植株的過程示意圖,請據圖回答下列問題.（1)4]是由3］中單個細胞經過______分裂形成的細胞團，再進一步發育成植株。（2)這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著__________，即_____________。(3）高度分化的動物細胞的細胞核，移入去核卵細胞中,也能培養出與該動物類似的個體，原因是__________________________________。13．據圖回答下列問題.（1)①→②、①→④的過程叫做________.（2)①→③的過程叫做________。（3)組成②③④細胞的______和________不同，因此它們屬于不同的________.(4）①～⑤所示各細胞群中，具有分裂能力的是標號________所示細胞群。14．科學家為了探究細胞衰老的影響因素，進行了如下實驗。實驗Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結果見下表。細胞來源胎兒中年人老年人增殖代數50202～4實驗Ⅱ:分別將老鼠、雞、人和龜的體細胞在體外培養，結果見下圖。實驗Ⅲ：將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養，當老年男性體細胞停止分裂時，年輕女性體細胞依然分裂旺盛。實驗Ⅳ：將年輕人體細胞去核后與老年人完整細胞融合；另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合,分別在體外培養，結果前者不分裂，后者分裂旺盛.分析以上實驗，回答下列問題.（1）每個實驗可以得出怎樣的結論？實驗Ⅰ：___________________________________________________________.實驗Ⅱ：___________________________________________________________。實驗Ⅲ：___________________________________________________________.實驗Ⅳ：___________________________________________________________.（2）影響細胞衰老的內在因素有哪些?（至少寫出兩項）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）上述哪一個實驗設計不夠嚴密？____________.應怎樣改進？______________.參考答案一、選擇題1．解析：細胞的全能性大小一般是受精卵＞生殖細胞＞體細胞,所以受精卵的全能性最高。答案:C2．解析:細胞分化是細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程，結果形成不同的細胞、組織。B項表示細胞分裂。答案：B3．解析：香煙中有毒物質導致細胞非正常死亡即病理性死亡或者稱為細胞壞死.答案：B4．解析：此題主要考查細胞衰老的特征，細胞衰老過程水分減少，失去的水一般為自由水，結合水不易失去,細胞代謝速率降低，線粒體數目減少，色素沉積。答案：B5．解析:細胞凋亡是細胞程序性死亡，為正常死亡的過程，而細胞壞死是在外界環境的刺激下的病理性過程,與細胞凋亡存在本質的區別。答案：C6．解析：由題意可知，出現題干所述現象的原因為基因選擇性表達。答案：C7．解析:對于單細胞生物體來說,細胞的衰老就是個體的衰老，但對于多細胞生物來講，細胞的衰老與個體的衰老并不是一回事.多細胞生物體內細胞總是在不斷更新著，衰老生物體內也有幼嫩細胞,年幼的生物體內也有衰老細胞,從總體來看，個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程。答案：D8．解析：衰老細胞內多數酶的活性降低;細胞凋亡是指由基因控制的細胞自主的有序的死亡;有絲分裂是真核生物細胞分裂的主要方式。答案：B9．解析：細胞分化的實質是基因選擇性表達，細胞分化過程中，遺傳物質不會發生變化；細胞分裂和細胞分化一樣，都存在于個體發育的整個生命進程中;多細胞生物體的細胞衰老不等于個體的衰老，但衰老個體大部分細胞都處于衰老狀態。答案：B10．解析：事實①可證明植物細胞的全能性，事實②只能證明動物細胞核具有全能性。答案：A11．答案：C二、非選擇題12．解析:這一實驗依據的原理是:生物體的細胞都是由受精卵細胞分裂、分化產生的,都有其遺傳的全能性，細胞中有保持本物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質。答案:（1）有絲（2）細胞全能性已經分化的細胞，仍具有發育成完整個體的潛能(3）動物細胞的細胞核內含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質13．解析：①→②和①→④過程中，細胞形態發生了改變，該過程為細胞分化。①→③過程中，細胞數目增多，該過程為細胞分裂。③→⑤過程中，細胞體積增大,該過程為細胞生長.細胞②③④的形態結構和生理功能不同，說明3種細胞屬于不同的組織。答案：(1）細胞分化（2）細胞分裂（3）形態結構生理功能組織(4）①③⑤14．解析：對4個實驗結果的比較,首先要確定出各自的自變量分別為：年齡、物種、年齡與性別、核或質，然后聯系因變量作出解答，并在此基礎上完成第(2）題。實驗Ⅲ中有2個變量,故應再增加兩個對照組，使因果關系更顯著。答案：(1）實驗Ⅰ：細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱實驗Ⅱ：細胞分裂次數與具體物種的特異性有關,一般來講，壽命越長的物種體細