摘要本篇畢業設計通過對武安市西湖區云駕嶺新民居的巖土工程勘察野外資料和室內試驗成果進行整理，詳細介紹了巖土工程勘察的步驟、方法和原理，并對可采取的基礎方案提出建議。其中，工程勘察的內容主要包括以下四方面：⑴區域工程概況：概括介紹了場地區域地質構造、地震、工程地質分區與評價；⑵場地工程地質條件：明確了場地的地下水條件、地形地貌、地層結構和不良地質現象與地震等情況。⑶工程地質綜合評價：主要介紹了物理力學指標、地基土的承載力和各巖土層的性質和評價；⑷場地地基綜合評價：對場地地基穩定性、地基均勻性及基坑開挖進行評價；另外，還有地基基礎方案論證：因天然地基滿足承載力要求，故天然地基即可滿足工程需要。關鍵詞：巖土工程勘察；工程地質；地基基礎

AbstractThisgraduationdesignbyfinishingonthe,XihuDistrictYunjialing,Wu'annewresidentialareasingeotechnicalengineeringsurveyfielddataandlaboratorytestresults,introducedrocksoilindetailtheengineeringinvestigateofstep,methodandprinciple,andcarryonargumenttothefoundationprojectthatcanadopt.Amongthem,theengineeringinvestigateofthecontentsmainlyincludesthefollowingeverywherenoodles:(1)Engineeringgeneralsituationinthedistrict:Generalizedtointroducethestructure,earthquakeofthedistrictgeology,theengineeringgeologycentareaandevaluationoftheregion;(2)Theplaceengineeringgeologycondition:Explicitthegroundwatercondition,geographygeography,geologicstratastructureofplacewithbadcircumstancessuchasgeologyphenomenonandearthquakeetc;(3)Theengineeringgeologysynthesizesanevaluation:Mainlyintroducedtheloadingdintofthephysicalmechanicsindexsign,foundationsoilwiththepropertyandevaluationofeachrocksoillayer;(4)Theplacefoundationsynthesizesanevaluation:Opentodigtocarryonanevaluationtotheplacefoundationstability,thefoundationevenandtheJipit。Inaddition,thereisafoundationprogramdemonstration:naturalfoundationtomeetthecapacityrequirements,thenaturalfoundationtomeettheprojectneeds.Keywords:Geotechnicalsurveyfoundation；theengineeringgeology；Thefoundation目錄摘要 IAbstract II前言 1204201區域地質概況 ③變異系數：（式4-6）（4）變異性評價：表4-1變異系數等級表變異系數δ＜0.10.1≤δ＜0.20.2≤δ＜0.30.3≤δ＜0.4δ≥0.4變異系數等級很低低中等高很高（5）主要參數的劃分合理性評價利用指標的回歸修正系數γs檢查單元劃分的合理性：（式4-7）當γs<0.75時，應分析過大的原因，如分層是否合理，試驗有無差錯[12]，數據數量是否過少等，并應同時增加試驗的數量。當γs0.75時，說明單元體的劃分合理。按上式計算的回歸修正系數ψf均大于0.75，說明單元劃分合理。（6）巖土指標的標準值：（式4-8）（式4-9）式中：：統計修正系數，式中正負號的取用按不利組合考慮，如C、值取負號，e、a值取正號。也可以按巖土工程的類型和重要性參數的變異性和統計時數據的個數，根據經驗選用。舍棄無代表性數據[12]后，各層土的物理力學性質指標統計結果見附表《綜合成果表》。N120超重型動力觸探成果見附表《分層N120試驗成果統計表》（表內統計結果為厚度加權平均值）。5地基土承載力及壓縮模量的確定5.1按地基規范承載力表確定土層承載力根據室內物理力學指標平均值查《巖土工程勘察》表12—10確定地基土承載力基本值（），再利用回歸修正系數（）求得承載力標準值（），根據本地區經驗，求得的標準值（）需乘以經驗系數（）?！涷炏禂?，對新近沉積土取為0.6~0.7，對老沉積土取為1.0。（式5-1）（式5-2）式中：：參與統計的指標個數：變異系數當表中并列兩個指標時，按下式計算：（式5-3）式中：：第一指標的變異系數：第二指標的變異系數：第二指標的折減系數，粉土為0，粘性土為0.1。5.2按原位測試標貫及動探試驗確定土層承載力查《巖土工程勘察》表4－8根據桿長確定實測擊數的校正系數。校正系數（N）＝實測擊數（No）×（式5-4）查《基礎工程》表2－15，據校正擊數確定地基土承載力標準值（）。根據本次設計的所取資料，確定承載力的方法有查表法、標準貫入試驗及動探的數據為依據并結合邯鄲地區經驗：壓縮模量（Eo為變形模量）取值主要依據室內壓縮試驗確定【13】。依據勘探資料、土工試驗及超重型動力觸探試驗，并結合地區經驗，綜合確定各層土的承載力特征值fak，壓縮模量Es1-2或變形模量E。如下：第2-1層粉質粘土fak=180kPaEs1-2=8.6MPa第2層卵石fak=300kPaE。=30.0MPa6天然地基分析評價6.1均勻性評價依據巖土工程勘察任務委托書，擬建1#2#6#7#住宅樓基礎埋深為1.8m，基座坐落于第二層卵石上，地層層面坡度小于10%，參照《高層建筑巖土工程勘察規程》，（JGJ72—2004）（J366—2004），綜合評價擬建建筑物為均勻地基。6.2承載力評價依據巖土工程勘察任務委托書，擬建1#2#6#7#住宅樓基礎埋深為1.8m,由剖面圖可知其基礎直接持力層為第②層卵石,其承載力的特征值為300kPa,按《建筑地基基礎設計規范》第5.2.4計算[14]，按綜合地層計算第②層卵石修正后的地基承載力特征值（fa）如下：（式6-1）式中:fak：承地基載力特征值(kPa)；ηb、ηd：基礎寬度和埋深的地基承載力修正系數；γ：基礎底面以下土的重度(或浮重度)(kN/m3)；γm：基底以上土的加權平均厚度(或浮重度)(kN/m3)；b：基礎基地寬度，取b=6.0m（筏板基礎）；d：基礎埋置深度（m）擬建建筑物概況及天然地基強度是否滿足設計要求詳見表6-1表6-1天然地基建筑物承載力評價擬建建筑物基礎形式基礎埋深(自然地坪下)(m)基底壓力(kPa）結構形式持力層持力層承載力特征值(kPa)是否滿足設計要求(綜合評價)1#2#6#7#住宅樓筏板基礎1.8120磚混結構第2層300是對于低層建筑物不需要按抗剪強度指標進一步判斷承載力特征值。6.3持力層承載力的驗算第②層卵石為持力層，直接支承基礎的地基土層，要求作用在持力層上的平均基底壓力不能超過該土層的承載力[15]，表示為：（式5-2）式中：：基底平均壓力值，kpa；：地基承載力特征值，kpa。各種類型的基礎，包括筏形和箱形基礎，在驗算地基承載力時，基底壓力均簡化為按直線分布，用材料力學[16]的的方法求之，當作用為中心荷載時，為（式5-3）式中：F：上部結構傳至基礎頂面的豎向力值，kN；G：基礎自重和基礎上土重，kN；A：基礎底面積，。計算求得，p值小于第②層承載力特征值。因此，第②層可直接作為持力層直接支承基礎。綜上所述,各擬建建筑物天然地基強度滿足設計要求，不需進行地基處理，可采用天然地基。根據《地基基礎設計規范》對于地基基礎設計等級為丙級的建筑不需要進行地基變形驗算和地基穩定驗算。7結論及建議（1）該場地土的類型為中硬場地土，建筑場地類別為II類。（2）該場區地形基本平坦，地貌類型單一，地層分布穩定，地形均勻，勘探鉆孔內未發現河道、溝浜、防空洞、孤石等對工程不利的埋藏物，無不良地質作用，場地穩定，適宜建筑。（3）第１層耕土結構松散應全部挖除。（4）依據巖土工程勘察任務委托書，第２層卵石為持力層，天然地基強度滿足設計要求，可采用條形基礎。（5）根據區域資料，該場地土對建筑材料為微腐蝕性。（6）根據邯鄲市武安市氣象臺資料，該區標準凍結深度約為0.5ｍ。（7）因鉆孔為點式布置，難以查明場地內全部異常情況，施工開槽后，應及時組織有關人員驗槽。

致謝日月如梭，歲月如光，大學四年的生活稍縱即逝，在大四下半學年，我們開始了畢業論文的設計，近兩個月的畢業設計結束在即。本次設計是理論與實踐的結合，也是我們踏上工作崗位前的一次系統性的“實戰演習”。通過這次設計，我對四年所學的專業知識有了全面系統的理解充分的掌握。設計過程中，學會了許多實際工作的方法，我的畢業設計課題主要是工程勘察(詳細勘察)，在此期間，我深入了解了工程勘察的方法，對這一專業知識有了更為扎實的融會貫通，掌握了資料查找及工具書的使用，培養了解決實際問題的能力。為將來踏上工作崗位，適應工作環境奠定了良好的基礎。本次畢業設計得到了張紅芬的指導和同學的建議。設計期間張老師對我們嚴格要求，對所提問題耐心解決。我們也嚴格要求自己，對設計中存在的問題認真解決，查找各種規范，設計過程中同學們也相互幫助共同研討。憑著大家的力量，個人的努力，克服種種困難，勝利的完成畢業設計。最后，借此機會，請允許我向張老師，同學和為我們提供資料的邯鄲市金地工程勘察有限責任公司表示衷心的感謝。并向所有的任課老師及系領導表示感謝。由于水平有限，報告中難免有疏漏和錯誤，敬請老師同學指正。

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