2024年標準學生隨班就讀協議版A版本合同目錄一覽1.協議概述1.1協議類型1.2協議雙方1.3協議目的2.學生信息2.1學生基本信息2.2學生就讀信息3.隨班就讀條件3.1隨班就讀定義3.2隨班就讀原則3.3隨班就讀安排4.教育服務4.1教育內容4.2教育方式4.3教育質量保障5.雙方義務5.1學校的義務5.2家長的義務5.3學生的義務6.特殊情況處理6.1突發事件的處理6.2轉學的處理6.3休學的處理7.協議的變更和終止7.1變更條件7.2終止條件7.3變更和終止的程序8.違約責任8.1違約定義8.2違約責任承擔9.爭議解決9.1爭議解決方式9.2爭議解決機構10.協議的有效期10.1協議開始時間10.2協議結束時間11.附件11.1學績報告單11.2學生健康證明12.其他事項12.1協議的簽署和生效12.2協議的副本13.簽字頁13.1學校簽字13.2家長簽字13.3學生簽字14.附則14.1協議的修改14.2協議的補充14.3協議的解釋第一部分：合同如下：1.協議概述1.1協議類型本協議為學生隨班就讀協議，是學校與家長之間關于學生就讀事項的明確約定。1.2協議雙方甲方：[學校名稱]乙方：[學生家長姓名]丙方：[學生姓名]1.3協議目的本協議旨在明確學生隨班就讀的相關條件、教育服務內容、雙方義務及特殊情況處理，以確保學生在校期間的順利進行。2.學生信息2.1學生基本信息學生姓名：[學生姓名]性別：[男/女]出生日期：[出生年月日]家庭住址：[家庭住址]聯系方式：[家長聯系方式]2.2學生就讀信息就讀學校：[學校名稱]就讀年級：[年級]就讀班級：[班級]3.隨班就讀條件3.1隨班就讀定義隨班就讀是指學校為學生提供與其他學生同等的教育教學活動，并根據學生的特殊需求給予必要的支持和幫助。3.2隨班就讀原則隨班就讀應遵循平等、尊重、關愛和個別化的原則，確保學生能夠適應學校生活并取得進步。3.3隨班就讀安排學校應根據學生的特殊需求，合理安排教學、生活、活動等方面的支持，并定期評估隨班就讀的效果。4.教育服務4.1教育內容學校應按照教育部門的規定和學生的特殊需求，提供適宜的教育內容，包括課程學習、輔導、康復訓練等。4.2教育方式學校應采取個性化的教育方式，結合學生的特點和需求，采用視覺、聽覺、觸覺等多種感官教學手段，以及小組教學、個別輔導等形式。4.3教育質量保障學校應建立健全教育質量保障體系，定期對教育服務質量進行評估，并根據評估結果進行改進。5.雙方義務5.1學校的義務學校應定期與家長溝通，及時了解學生的學習和生活情況，并給予必要的指導和幫助。學校應尊重學生的隱私權，妥善保管學生的個人信息。5.2家長的義務家長應積極配合學校的管理工作，確保學生按時到校上課，遵守學校的規章制度。家長應對學生的個人信息保密，不得泄露給無關人員。5.3學生的義務學生應遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，積極參與學習和生活活動。學生應遵守交通規則，確保上下學的安全。學生應保護學校的設施和財產，不得故意損壞。6.特殊情況處理6.1突發事件的處理雙方應共同制定突發事件應急預案，確保在發生突發事件時能夠迅速、妥善地處理。6.2轉學的處理如學生需轉學，應提前向學校提出申請，并按照學校的規定辦理相關手續。6.3休學的處理學生因病或其他特殊原因需要休學的，應向學校提出申請，并按照學校的規定辦理相關手續。8.違約責任8.1違約定義8.2違約責任承擔違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于支付違約金、賠償對方因此所遭受的損失等。9.爭議解決9.1爭議解決方式雙方應友好協商解決本協議執行過程中的爭議。如協商不成，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。9.2爭議解決機構如雙方同意，可以委托第三方爭議解決機構進行調解或仲裁。10.協議的有效期10.1協議開始時間本協議自簽字之日起生效。10.2協議結束時間本協議有效期為[有效期年限]，自協議開始時間起計算。除非提前終止或雙方另有約定，否則自動續約[續約年限]。11.附件11.1學績報告單學校應定期向家長提供學生的成績報告單，以便家長了解學生的學習情況。11.2學生健康證明學校應定期進行學生健康檢查，并為學生提供健康證明。12.其他事項12.1協議的簽署和生效本協議須經甲乙丙三方簽字蓋章后生效。12.2協議的副本雙方各自保留本協議的正本，副本具有同等法律效力。13.簽字頁13.1學校簽字學校名稱：（蓋章）授權代表：（簽字）日期：____年__月__日13.2家長簽字家長姓名：（簽字）日期：____年__月__日13.3學生簽字學生姓名：（簽字）日期：____年__月__日14.附則14.1協議的修改本協議的修改應由甲乙丙三方共同協商一致，并以書面形式進行確認。14.2協議的補充本協議的補充條款應由甲乙丙三方共同協商一致，并以書面形式附在本協議后。14.3協議的解釋本協議的解釋權歸甲乙丙三方共同所有。第二部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：附件1：學績報告單詳細要求：成績報告單應包括學生的姓名、班級、學號以及各科目的成績，成績應采用百分制或等級制。附件說明：通過成績報告單，家長可以了解學生的學習進度和成績情況。附件2：學生健康證明詳細要求：健康證明應包括學生的姓名、性別、出生日期、家庭住址以及健康評估結果。附件說明：健康證明用于證明學生的身體健康狀況，以便學校和家長了解學生的健康狀況。說明二：違約行為及責任認定：違約行為：1.學校未按照協議提供教育服務2.學校未及時與家長溝通學生情況3.學校未妥善保管學生個人信息4.家長未積極配合學校管理工作5.家長未關注學生學習和生活情況6.家長泄露學生個人信息7.學生未遵守學校規章制度8.學生未按時到校上課9.學生故意損壞學校設施和財產違約責任認定標準：1.學校未按照協議提供教育服務，應承擔違約責任，包括但不限于補足教育服務、支付違約金等。2.學校未及時與家長溝通學生情況，應承擔溝通不暢的責任，并采取措施加強溝通。3.學校未妥善保管學生個人信息，應承擔信息安全責任，并采取措施加強信息保護。4.家長未積極配合學校管理工作，應承擔協作不當的責任，并采取措施加強合作。5.家長未關注學生學習和生活情況，應承擔監管不力的責任，并采取措施關注學生的成長。6.家長泄露學生個人信息，應承擔信息安全責任，并采取措施加強信息保護。7.學生未遵守學校規章制度，應承擔違規行為的責任，并根據情節輕重給予相應的紀律處分。8.學生未按時到校上課，應承擔遲到或缺課的責任，并根據學校規定處理。9.學生故意損壞學校設施和財產，應承擔損害賠償責任，并按照學校規定處理。示例說明：如果學校未按照協議提供教育服務，例如未按時完成課程教學，則學校應承擔違約責任，補足課程教學，并支付違約金作為補償。說明三：法律名詞及解釋：1.學生：指在本協議中接受隨班就讀服務的學生。2.學校：指提供隨班就讀服務的教育機構。3.家長：指學生的法定監護人或授權代理人。4.隨班就讀：指學校為學生提供與其他學生同等的教育教學活動，并根據學生的特殊需求給予必要的支持和幫助。5.教育服務：指學校根據學生的特殊需求提供的教學、輔導、康復訓練等服務。7.違約金：指違約方因違約行為應支付給守約方的經