U9C操作手冊-MRP概述德明U9C項目組課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTS課程介紹課程簡介與目標學習要求課程簡介：本課程通過MRP概述說明、業務場景描述，來著重介紹MRP應用模式、重點說明、產品方案及系統實現等內容，以期達成掌握MRP的基本設置及其對流程數據的影響。課程目標：1、掌握MRP的基本原理及其對流程數據的影響；2、掌握MRP的各個參數的使用場景。課程對象：德明汽車部件PMC計劃人員。

課前學習：1、為保證學習效果，需要深入學習U9的基本操作；2、在課后加強練習，鞏固學習成果。課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTS60-70MRP信息集成：制造業“銷、產、供”物流信息集成解決問題：銷產供協同運作，實現“既不出現短缺，又不積壓庫存”。核心思想：物料的獨立需求和相關需求。通過時間坐標上的產品結構，實現優先級計劃。80MRPII信息集成：制造業企業物流與資金流信息集成解決問題：改變財務信息滯后于生產信息現象，實現財務賬與實物賬同步生成。核心思想：管理會計，JIT90ERP信息集成：企業內外、供需鏈合作伙伴之間的信息集成解決問題：合作競爭核心思想：供需鏈管理，敏捷制造，約束理論，價值鏈，精益生產2000ERPII管理范圍更加擴大協同商務（企業內部人員、企業與業務伙伴、企業與客戶之間）運用最先進的計算機技術概念與發展歷史課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTSMRP要解決的問題生產什么需求：

銷售訂單、預測等用到什么基礎數據：

料品、BOM等已有什么供應：

庫存、在途等需求多少（數量）

何時生產/采購（時間）輸出：

計劃訂單課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTSMRP邏輯圖

我們需要什么？

我們要制造什么？

客戶需求

物料需求計劃

MRP

庫存信息

物料清單

每一項加工件的建議計劃

需求數量

開始日期和完工日期

每一項采購件的建議計劃

需求數量

訂貨日期和到貨日期

生產作業計劃

采購供應計劃

供需匹配動態平衡我們有什么？課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTSMRP計算邏輯01MRP計算邏輯02XA:4B:4C:2YD:4E:4F:2B:4需求：SO-X100；Y100供應：庫存B100如果按照BOM計算，先算X的子件需求，再算Y的子件需求：X展開，需要：A400，B400-100=300，C200Y展開，需要：D400，B400-100=300，F200造成錯誤結果：B的庫存被重復扣減！不能按照BOM的先后順序計算子件需求；而應該按照料品的順序來計算！這個料品順序叫做-低階碼MRP計算邏輯03物料清單低階碼推算料品（計劃頁簽）料號層碼低階碼LLCX00Y02A11B1,22C11D11E11F11一個物料在多個產品結構中出現，每個物料針對每個產品結構都有一層碼，層碼最大的就稱為該物料的低階碼；MRP計算時，先計算X、Y的需求，再計算A、C、D、E、F的需求，最后計算B的需求=B依賴于料品X的需求400+B依賴于料品Y的需求400-現存量100=700XA:4B:4C:2YD:4E:4F:2B:41層0層2層層碼BOM課程介紹1業務介紹2概念與發展歷史1MRP要解決的問題24MRP計算邏輯練習題33MRP邏輯圖目錄CONTENTS練習題-01第1題（單選）：試題題目：下述關于MRP描述不正確的是

（）選項內容：A.MRP運算后會釋放物料的采購計劃、生產計劃

B.MRP運算可以解決企業計劃員的人為計算錯誤

C.MRP運算可以完全替代人進行計劃的運算和計劃釋放

D.MRP運算時，可以選擇庫存信息作為供應項答案個數：1正確答案：C第二題（多選）試題題目：以下內容不屬于MRP應用前提的是（）選項內容：A.各層級管理人員的支持，特別是原先習慣于手工或單獨做計劃或數據處理的人員的支持

B.員工的高度責任感

C.企業員工的有關知識的培訓和掌握

D.工藝標準、工作參數、規范的業務流程、高素質的員工、正確的交易記錄、規范的管理流程等基本的管理平臺是成功實施ERP