4/4Unit6Fruit【第二課時】Lesson2【學習目標】1.鞏固第一課時所學過的關于水果類的單詞。2.學習句型Doyoulike…?及其回答Yes，Ido./No，Idon’t.【學習重難點】掌握句型Doyoulike…?及其回答Yes，Ido./No，Idon’t.【知識探究】一、導學：1.GreetingsT：Goodmorning,everyone.Nicetoseeyouagain!S：Nicetoseeyou,too.T：Howareyou?S：Fine，thankyou!聽教師的提問，回答問題。2.Singasong.教師帶領學生唱第一課時C部分的歌曲。歌曲內容如下：Ilikepears.Ilikeapples.Ilikeoranges.Ilikebananas.Theyareallgoodtoeat.二、知識構建：1.新課呈現。（1）認真觀察教師在課件上展示的蘋果，香蕉，梨子和橘子的圖片，并回答教師所提的問題。T：What’sthis?S：It’sanapple.依次復習pear，orange，banana，跟讀，認真聽教師糾正自己的問題。（2）根據教師所描述的水果的特征，猜水果。如，T：It’sakindoffruit.It’sredandbig.Almosteveryonelikesit.It’sround.Whatisit?S：It’sanapple.依次復習其余水果類單詞。（3）認真第二課時A部分的錄音，并跟讀。（4）聽教師解釋Doyoulikeapples?Yes,Ido./No,Idon’t.的含義。（5）按照以下對話形式進行練習。T：Doyoulikebananas?S：Yes，Ido.T：Doyoulikepears?S：No，Idon’t.2.基礎鞏固。（1）兩人一組，根據手里的水果卡片，練習句型。S1：Doyoulikeapples?S2：No，Idon’t.用pear，banana，orange替換apple，用Yes，Ido.替換No，Idon’t.進行練習。（2）黑板上貼有九個不同的數字，每個數字的正面是9個阿拉伯數字，反面是水果。學生選擇一個數字，教師則翻開這個數字，根據反面的水果，進行提問。如，學生選擇數字3，教師翻開數字3的反面是蘋果的圖片。T：Chooseanumber,please.（教師簡單講解choose的含義）S：Three.T：Whatcanyousee?S：Icanseetwoapples.T：Doyoulikeapples?S1：Yes，Ido.S2：No，Idon’t.依此形式練習句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.3.外延拓展。學習認真聽教師所講解的另外兩種表示水果的詞匯watermelon西瓜及lemon檸檬的發音，含義及拼寫，并跟讀。三、鞏固訓練：1.英漢互譯。（1）Showmeabanana___________（2）閉上你的眼睛。___________（3）Yes,Ido.___________（4）選擇一個數字。__________2.在四線三格內寫出五個元音字母的大小寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.補全單詞（1）p__ar（2）a__p__e（3）or__n__e（4）ba__a__a4.連詞成句。1.bananas/you/do/like（?）______________________________2.number/choose/a/please（,.）______________________________3.me/apple/an/show（.）______________________________5.將下列單詞歸類。book,nose,pencil,pear,schoolbag,apple,eye,ear,banana,ruler,orange,mouth,face,文具：_________________________________________________________________________________身體部位：_______________________________________________________________________________水果：____________________________