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文檔簡介

福建福州市2025屆高一數學第一學期期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,則“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.下列命題中正確的是()A.若兩個向量相等,則它們的起點和終點分別重合B.模相等的兩個平行向量是相等向量C.若和都是單位向量,則=D.兩個相等向量的模相等3.函數的單調遞減區間是A. B.C. D.4.對于實數x,“0<x<1”是“x<2”的()條件A.充要 B.既不充分也不必要C.必要不充分 D.充分不必要5.命題“任意,都有”的否定為()A.存在,使得B.不存在,使得C.存在,使得D.對任意,都有6.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=CC1,點D,O分別是AB,BC1的中點,則下列結論錯誤的是()A.與平面ABC所成的角為 B.平面C.與所成角為 D.7.已知直線ax+by+c=0的圖象如圖,則()A.若c>0,則a>0,b>0B.若c>0,則a<0,b>0C.若c<0,則a>0,b<0D.若c<0,則a>0,b>08.若,則()A. B.-3C. D.39.若則A. B.C. D.10.下列四個函數中,在其定義域上既是奇函數又是增函數的是()A. B.y=tanxC.y=lnx D.y=x|x|二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知點在直線上,則的最小值為______12.已知實數x、y滿足,則的最小值為____________.13.設集合,,則_________14.若函數在區間上單調遞減,則實數的取值范圍是__________15.已知扇形的弧長為,半徑為1,則扇形的面積為___________.16.已知指數函數(且)在區間上的最大值是最小值的2倍,則______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知點,直線:.(Ⅰ)求過點且與直線垂直的直線方程;(Ⅱ)直線為過點且和直線平行的直線,求平行直線,的距離.18.已知,(1)求的值;(2)求的值19.已知A(3,7)、B(3,-1)、C(9,-1),求△ABC的外接圓方程.20.若二次函數滿足,且.(1)求的解析式;(2)若在區間上,不等式恒成立,求實數的取值范圍.21.設,已知集合,(1)當時,求;(2)若,且,求實數的取值范圍

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】利用不等式的性質和充要條件的判定條件進行判定即可.【詳解】因為,,所以成立;又,,所以成立;所以當時,“”是“”的充分必要條件.故選:C.2、D【解析】考查所給的四個選項:向量是可以平移的,則若兩個向量相等,則它們的起點和終點不一定分別重合,A說法錯誤;向量相等向量模相等,且方向相同,B說法錯誤;若和都是單位向量,但是兩向量方向不一致,則不滿足,C說法錯誤;兩個相等向量的模一定相等,D說法正確.本題選擇D選項.3、B【解析】是增函數,只要求在定義域內的減區間即可【詳解】解:令,可得,故函數的定義域為,則本題即求在上的減區間,再利用二次函數的性質可得,在上的減區間為,故選B【點睛】本題考查復合函數的單調性,解題關鍵是掌握復合函數單調性的性質4、D【解析】從充分性和必要性的定義,結合題意,即可容易判斷.【詳解】若,則一定有,故充分性滿足;若,不一定有,例如,滿足,但不滿足,故必要性不滿足;故“0<x<1”是“x<2”的充分不必要條件.故選:.5、A【解析】根據全稱量詞命題的否定為特稱量詞命題,改量詞,否結論,即得答案.【詳解】命題“任意,都有”的否定為“存在,使得”,故選:A6、A【解析】在A中,∠C1AC是AC1與平面ABC所成的角,從而AC1與平面ABC所成的角為45°;在B中,連結OD,OD∥AC1,由此得到AC1∥平面CDB1;在C中,由CC1∥BB1,得∠AC1C是AC1與BB1所成的角,從而AC1與BB1所成的角為45°;在D中,連結OD,則OD∥AC1【詳解】由在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=CC1,點D,O分別是AB,BC1的中點,知:在A中,∵CC1⊥平面ABC,∴∠C1AC是AC1與平面ABC所成的角,∵AC=CC1,∴∠C1AC=45°,∴AC1與平面ABC所成的角為45°,故A錯誤;在B中,連結OD,∵點D,O分別是AB,BC1的中點,∴OD∥AC1,∵OD?平面CDB1,AC1?平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1,故B正確;在C中,∵CC1∥BB1,∴∠AC1C是AC1與BB1所成的角,∵AC=CC1,∴∠AC1C=45°,∴AC1與BB1所成的角為45°,故C正確;在D中,連結OD,∵點D,O分別是AB,BC1的中點,∴OD∥AC1,∵OD?平面CDB1,AC1?平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1,故D正確故選A【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,考查函數與方程思想,是中檔題7、D【解析】由ax+by+c=0,得斜率k=-,直線在x,y軸上的截距分別為-,-.如圖,k<0,即-<0,所以ab>0,因為->0,->0,所以ac<0,bc<0.若c<0,則a>0,b>0;若c>0,則a<0,b<0;故選D.8、B【解析】利用同角三角函數關系式中的商關系進行求解即可.【詳解】由,故選:B9、A【解析】集合A三個實數0,1,2,而集合B表示的是大于等于1小于2的所有實數,所以兩個集合的交集{1},故選A.考點:集合的運算.10、D【解析】由奇偶性排除AC,由增減性排除B,D選項符合要求.【詳解】,不是奇函數,排除AC;定義域為,而在上為增函數,故在定義域上為增函數的說法是不對的,C錯誤;滿足,且在R上為增函數,故D正確.故選:D二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】由點在直線上得上,且表示點與原點的距離∴的最小值為原點到直線的距離,即∴的最小值為2故答案為2點睛:本題考查了數學的化歸與轉換能力,首先要知道一些式子的幾何意義,比如本題表示點和原點的兩點間距離,所以本題轉化為已知直線上的點到定點的距離的最小值,即定點到直線的距離最小.12、【解析】利用基本不等式可得,即求.【詳解】依題意,當且僅當,即時等號成立.所以的最小值為.故答案為:.13、【解析】根據集合的交集的概念得到.故答案為14、【解析】本題等價于在上單調遞增,對稱軸,所以,得.即實數的取值范圍是點睛:本題考查復合函數的單調性問題.復合函數的單調性遵循“同增異減”的性質.所以本題的單調性問題就等價于在上單調遞增,為開口向上的拋物線單調性判斷,結合圖象即可得到答案15、##【解析】利用扇形面積公式進行計算.【詳解】即,,由扇形面積公式得:.故答案為:16、或2【解析】先討論范圍確定的單調性,再分別進行求解.【詳解】①當時,,得;②當時,,得,故或2故答案為:或2.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)由題知直線的斜率為,則所求直線的斜率為,設方程為,代點入直線方程,解得,即可得直線方程;(Ⅱ)因為直線過點且與直線平行,所以兩平行線之間的距離等于點到直線的距離,故而求出到直線的距離即可.【詳解】(Ⅰ)由題知,直線的斜率為,則所求直線的斜率為,設所求直線方程為,代點入直線方程,解得,故所求直線方程為,即;(Ⅱ)因為直線過點且與直線平行,所以直線,之間的距離等于點到直線的距離,由題知點且到直線的距離所以兩平行線,之間的距離為.【點睛】本題考查了利用直線間的垂直平行關系求直線方程,以及相關距離的應用,要求學生對相關知識熟練掌握,屬于簡單題.18、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】解:(Ⅰ)由sin﹣2cos=0,得tan=2∴tanx=;(Ⅱ)===(﹣)+1=19、【解析】設△ABC外接圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,把A(1,0),B(0,1),C(3,4)代入,能求出△ABC外接圓的方程【詳解】設外接圓的方程為.將ABC三點坐標帶人方程得:解得圓的方程為【點睛】本題考查圓的方程的求法,解題時要認真審題,注意待定系數法的合理運用20、(1);(2).【解析】(1)由條件列關于a,b,c的方程,解方程求a,b

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