供應室周記供應室周記篇一供應室是我來貴院第一個實習的科室，這里雖然沒有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開始，我認為供應室不能學打針、配藥、吸痰等操作，學的就是無菌操作、如何消毒滅菌，理解機械消毒滅菌的原理，實習三周這么久，我能學到什么，會不會感覺無所事事?帶著疑問，第一天我花了淡妝到供應室去報到上班，是劉護長接待了我和丹瑩這兩個實習生。護長在忙碌當中不忘給我們介紹供應室的大體環境，還糾正我認為供應室的工作幾乎是無菌操作的錯誤認識。劉護長的解答，讓我明白了供應室的無菌物品是經過消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛生消毒，然后包裝，進行滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無需戴手套裝車下送。后來，護長告訴我們，“由于我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，后天八點正式上班”。三周實習完之后，認識了供應室的每一個人，很感謝你們給我的指導，特別是津津老師那么耐心地教導我，讓我認識供應室的工作是多么的重要，只要留心觀察，就能學到很多。首先，崗前培訓時，劉護長就給我們講解了供應室的功能作用及任務。來到供應室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應室分工作區、生活區、輔助區;工作區包括去污區、檢查包裝區、無菌物品存放區，輔助區是值班室，生活區是??你們把這三個區域搞清楚了，工作流程就清晰了。”劉護長的講課時還告訴我們：四分開-工作間與生活間分開，污染物品與清潔物品分開，敷料檢查打包與器械檢查打包分開，未滅菌物品與滅菌物品分開。工藝布局由污到凈：四區嚴格劃3道屏障-去污區與包裝滅菌區之間-雙扉全自動消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區與無菌物品存放區之間-雙扉脈動真空滅菌器，區域間物品傳遞設物品傳遞窗(雙門互鎖)、人員進入每個區域出入口設緩沖間。四分開-人流由潔到污(更衣、換鞋、緩沖間)，物流由污到潔、潔污分流，氣流-潔凈空氣，由潔到污。接著，張老師在空閑時，給我們介紹了供應室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發放如此循環。1、去污間有污物分類臺、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑，四槽式數控超聲波清洗槽(含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油)干燥柜、密封回收車、全自動噴淋清洗消毒機、高壓水槍、氣槍、水處理設備。器械清洗消毒標準化流程：擦洗-初步沖洗-沖洗-四槽式數控超聲波清洗。功能：負責全院污染的重復使用醫療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、干燥。2、檢查包裝滅菌區分設器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺(帶光源、放大鏡)、敷料包裝臺、3M環氧乙烷滅菌柜1臺、3M290、290G快速生物監測閱讀器各1臺、脈動真空滅菌器2臺、電蒸汽發生器2臺。功能：器械清洗質量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后，根據物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。3、無菌物品存放區功能：儲存-用于存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發放-根據科室需求進行發放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提前購買回來的物品。然而，除了掌握工作流程之外，說一說我實習三周的體會。我認為我對于供應室的工作已經掌握了不少，在張老師的細心教導之下，我也學會了如何回收、清洗各類器械;學會了對包布進行分類整理、折疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對于氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術器械包的包裝也有一定的熟悉;學會了如何下送物品;理解了高壓蒸汽滅菌和環氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監測，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類化學生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學習和認識這些工作的過程中，我常常出錯誤，用帶著手套的手去按電梯、進入污物間忘記帶口罩、進入清潔區忘記脫掉外出服、包裝時漏放治療碗或包裹不夠嚴密、把高溫滅菌指示卡錯放于低溫滅菌物品內、室外鞋放于室內鞋存放柜內??但是每次都被老師發現，然后及時告訴我改正，沒有造成不良后果。自我總結如下:我這三周都準時上下班，工作認真就是欠仔細，學得慢一點，但是至少遇到我不會做的操作，我會不耐煩地練習，直到學會為止，忘記的知識點，我也會記錄下來，下班之后整理筆記，重新翻書查漏補缺。另外，作為一名醫護人員在醫院中怎么做到想方設法為病人著想，我從老師的一言一行當中有所體會。記得，有一次在等電梯回收或下送的時候，老師注意到旁邊有一個被家屬扶著的病人手腳在震顫，老師上前說，“你好！要不要給病人找一張椅子，讓她坐著”，家屬回答說，“不用了，電梯快到了”，電梯到時，老師先幫忙扶病人進電梯，因為超重，還叫了里面的人能走先去的就讓一個位子出來，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶，男的對著自覺走出來讓位的女大聲說，“出去干嘛，進來”的這種行為相比瞬間覺得老師特別細心周到，為病人著想。這就是我們作為一個醫護人員的職責。有時和護長一起上班，我也察覺到，護長做事也是特別細心有耐心，我不懂的，她都會很詳細地解釋給我聽;發現我們亂放鞋子，忘關清潔區的門都會批評提醒。除了工作當中學到的，我還感受到了大家對我們的關懷，供應室的每一個人比較認真地完成本工作，會互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團結友愛。劉護長、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。最后，我給供應室的一些建議是：1、供應室的工作制度欠嚴謹，需要加強大家每天工作質量的檢查，比如當天值班阿姨是否已經按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量;當天的物品滅菌是否滿足各科室的需要;當天的工作完成效率如何??2、給實習生介紹打包的手術器械名稱，因為實習期間，老師很少主動給我們介紹器械名稱。3、嚴格做好自我防護，進入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒按要求做好防護。以上就是我在供應室實習的心得，在輕松愉快的工作環境中，掌握了供應室的功能作用與任務，懂得了作為一個醫護人員一言一行中如何實施想方設法為病人著想的十項舉措。就像劉護長所講的，“當你用心地去做好每個細小的環節，就會體驗到在消毒供應室的崗位上，你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責任，你眼前就是專業發展的廣闊天地，人生的價值就掌握在你的手中！”所以，小事都當大事做，齊心協力保障醫療器械的安全，為臨床提供優質、高效、低耗的服務，服務主動、熱情、及時、周到，這就是供應室工作的價值所在！供應室周記篇二揮別了手術室，又迎來了新的一站——消毒供應中心。每一次轉科，都有著同樣的心情那就是期待。剛剛踏出手術室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術室的無菌觀念讓我不由得發出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術室，在組長的帶領下我們來到了綜合樓二樓，消毒供應中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環視周圍的環境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術室無菌觀念強，消毒供應中心，真的不亞于它。老師給我們拿來一筐拖鞋，讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領著我們熟悉供應室的環境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區，發放區，這幾個地方大致構成了消毒供應中心，熟悉完大致的環境后，就被分配到各個區域工作，第一天我被分到了無菌區。包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應中心地全部含義，它承擔了各個科室所有重復使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養和器械的功能，再由包裝間進行包裝，滅菌區滅菌，最后貯存，再發放到各個病區。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無菌區的這一天，跟著老師學會了如何擺放包裝好的器械，器械進鍋時選擇何種模式，它是以種預真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做BD試驗，試驗結果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進入人體體腔的器械還要做生物監測實驗，監測結果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進鍋后還要不時的觀察鍋內情況，滅菌一小時便可出鍋。第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機會讓我們練習打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區每天都會認識到許多一次性物品，并給病房發放這些東西。在以后的工作的基礎上，我要加強護士職業道德和文明禮貌的學習，這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感，也可以在一定程度上杜絕和減少醫療糾紛的產生，對我們也是一種保護。人總是在不斷的成大，如果說昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對手術室護理也有了更深的理解，更加明白自己的責任，也能更好更用心的為患者服務。我感謝我的領導，給了我前進的方向;感謝我的同事，我們共同戰斗在一線，度過了無數個忙碌的白天和不眠的黑夜。其實不光是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長和進步。供應室周記篇三供應室是我步入臨床實習的第一個科室雖然只有短短八天的時間,我卻學到很多在學校所學不到的知室雖剛走進供應室的時候,什么都不懂,對于一切的事物也感覺到陌生,做事也顯得很拘束,很怕一不小心就做錯室雖來在老師們的耐心教導下,我漸漸找到方室雖于這個新環境也慢慢熟悉起室雖供應室里,我知道了至關重要的三大劃分區域:即污染區-清潔區-無菌區,也加重了我對無菌消毒的概室雖這個科室里,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,已慢慢能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔,消室雖這個科室我學到了要足夠細心,耐室雖感謝科室里的每位老師,雖然每天我們都在重復著相同的事,但是卻需要足夠的細心才能做好同,要有嚴謹的做事風格。供應室周記篇四今年我有幸參加了為期一個月的供應室學習，這次經歷不僅讓我收獲了豐富的知識，更讓我增長了許多見識。以下是我對這次學習的一些心得體會。首先，我對供應室的運作模式有了全新的認識。我了解到，供應室是醫院的重要組成部分，負責全院醫療器械、藥品、無菌物品的采購、存儲、分發和回收。在這個過程中，供應室必須遵循嚴格的操作規程，確保物品的質量和安全性。這使我認識到，供應室的工作對于醫療工作的正常進行具有至關重要的作用。在學習過程中，我深刻體驗到了供應室工作的復雜性和專業性。供應室的工作人員必須具備扎實的醫學知識，了解各種醫療設備的性能和使用方法，同時還需要掌握各種消毒和滅菌技術。他們需要在保證工作質量的同時，確保工作的高效運行。這使我更加敬佩供應室工作人員的辛勤付出。此外，我也對供應室的未來發展有了更深的思考。我認為，隨著醫療技術的不斷進步，供應室的工作也將面臨更多的挑戰和機遇。我們需要不斷學習新知識，掌握新技能，以適應供應室工作的變化。同時，我們還需要注重供應室的質量管理，確保醫療物品的質量和安全?？偟膩碚f，這次供應室學習讓我收獲頗豐。我深刻體驗到了供應室工作的重要性和專業性，也認識到了供應室未來發展的機遇和挑戰。我將以此次學習為契機，不斷提高自己的專業素養，為醫療事業的發展做出更大的貢獻。供應室周記篇五供應室是醫院的重要技術部門，承擔著全院醫療器械的清洗、消毒、包裝、儲存等工作。其工作質量直接關系到醫療護理質量和病人安危。作為供應員，我參加了這次學習，現將學習心得分享如下：一、提高了供應室的管理水平這次學習接觸到了先進的供應室管理理念和方法，包括如何進行標準化管理、科學化質量控制、制度化管理等方面的內容。通過學習，我對供應室的管理有了更深刻的認識，這對我今后在供應室工作的管理具有指導意義。二、提高了工作人員的專業素質這次學習接觸到了專業的供應室操作技能和知識，包括清洗、消毒、包裝等各個方面的技能。通過學習，我對供應室的工作有了更深入的了解，這對我提高專業技能和知識水平具有重要意義。三、提高了供應室的安全防范意識這次學習接觸到了供應室的安全防護知識，包括如何進行安全操作、防護措施等方面的內容。通過學習，我對供應室的安全防范意識有了更深刻的認識，這對我今后在供應室工作的安全具有重要意義。四、為供應室的工作提供了新的思路和方法這次學習接觸到了供應室工作的新思路和方法，包括如何進行信息化管理、智能化質量控制等方面的內容。通過學習，我對供應室的工作有了新的認識，這為我今后在供應室工作的創新具有重要意義。總之，這次學習提高了我的管理水平，提高了我的專業技能和知識水平，提高了我的安全防范意識，為我供應室的工作提供了新的思路和方法。我將把這些收獲應用到實際工作中，不斷提高供應室的工作質量和服務水平，為醫院的醫療護理質量和病人安危做出更大的貢獻。供應室周記篇六供應室作為醫院的重要組成部分，其主要職責是確保醫院各項手術和治療所需的醫療器械和用品供應。這次學習的主要內容包括供應室的清潔和消毒程序，醫療器械的處理和儲存，以及相關安全問題。在學習過程中，我深刻認識到供應室工作的重要性。供應室的清潔和消毒工作對于減少醫院感染風險具有至關重要的作用。此外，通過學習醫療器械的處理和儲存方法，我了解到如何更好地維護設備的使用壽命，從而降低醫療成本。同時，學習過程中的安全問題也引起了我的高度重視，讓我更加關注工作中的安全問題。在實踐中，我參與了供應室的清潔和消毒工作，以及醫療器械的處理和儲存。通過實踐，我更加深入地理解了理論知識，并發現了一些操作上的問題。我意識到，供應室工作需要嚴謹細致，每一個環節都不能忽視。同時，我也發現了自己在學習過程中存在的不足，需要更加努力地學習和實踐。通過這次學習，我不僅增長了知識，還提高了技能。我深刻認識到供應室工作的重要性，并了解到供應室工作對醫院醫療工作的影響。同時，我也認識到自己在實踐中的不足，需要更加努力地學習和提高?？傊?，供應室學習是一次非常有意義的經歷。通過學習和實踐，我更加深入地了解了供應室工作的重要性，并提高了自己的技能水平。我期待未來能夠繼續學習和實踐，為醫院的發展做出更大的貢獻。供應室周記篇七時間過得真快，轉眼間，在大學的第一個暑假已過，我踏上了邁向社會的征程，走進社會，踏上工作崗位。實習期間我對于供應室的工作有了更深入的了解，供應室是醫院后勤部門重要的組成部分，擔負著醫療用品的回收、清洗、包裝、消毒、無菌物品的制備和管理，保持醫療用品及器械的清潔和衛生，為臨床科室提供安全、整潔、衛生、合格的醫療用品，是醫療戰線上的一個重要支柱。供應室的工作是一份艱苦而偉大的工作，因為供應室的工作繁忙而復雜，可供應室的工作人員從無怨言，真正展現了無私奉獻的精神。實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。供應室周記篇八最近一次集中學習，使我對供應室的工作有了更深入的了解，供應室的工作除了日常的消毒、滅菌、物資采購、藥品領取、發放物品、無菌物品的發放、醫療廢物的回收外，最重要的就是對科室的器械、物品、藥品進行有效的管理。一個醫療機構在接受診療時，所有的器械、物品、藥品的管理是非常重要的，稍有不慎，就可能造成交叉感染，使患者病情加重或惡化。供應室是醫療單位的重要科室，它擔負著全院醫療器械的清洗、消毒、包裝、滅菌等