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文檔簡介

PAGEPAGE16教學管理系統的設計與實現一、概述隨著學校教務的越來越繁重,學校的學生,教師,課程的日益增多,因此對它們的管理問題也是日益突顯,所以需要一個專業的應用程序對它們實施系統的管理。為方便對學校日常工作進行高效的管理,設計此數據庫以提高學校的管理效率。隨著現代科技的高速發展,設備和管理的現代化,在實際工作中如何提高工作效率成為一個很重要的問題。而建立教學管理信息系統是一個很好的解決辦法。本系統——教學管理系統就是為了實現對它們的管理而專門設計的。本教學管理系統是用Sybase公司的PowerBuilder數據庫應用開發工具而開發的。它主要包括學生管理、成績管理、班級管理、課程管理和教師管理。它是通過對學校日常教學管理中的課程、選課、學生、班級、教師、成績等相關內容進行分析,完成具有學生管理、成績管理、班級管理、教師管理、課程管理等相關功能的小型數據庫管理應用系統。基本要求:1、完成學生、班級、課程等表的維護2、完成成績表的瀏覽查找3、完成成績表的維護4、按班級、按課程計算平均成績、最高成績、最低成績、及格率5、統計某學生、某學期的所有課程的平均成績。6、查詢教師的授課情況7、完成注冊用戶管理功能二、需求分析1、本系統是開發目標是有效管理學生,教師,課程等信息,實現這些信息的數據錄入、瀏覽、修改、查詢等,從而實現對信息的規范化、系統化、自動化管理。根據對終端用戶的調研,得出下面的需求分析說明文本:由于學生等信息具有一定的保密性,為了便于管理,應該為用戶設置密碼保護,以提高系統的數據安全性.使用該系統,能夠對學生,教師信息時行記錄,并能夠非常方便地瀏覽、添加、編輯和查詢。使用該系統,能夠對學生的成績信息非常方便地瀏覽、添加、編輯和查詢,實現對成績的有效管理,方便教師查看。學校的班級是不斷增加的,有些班級還要撤編,所以應用程序應該能夠方便地對學生班級進行添加、編輯、刪除。課程信息描述了課程名稱、授課教師等重要教學方面的信息,應該方便進行管理。2、根據系統設計規化出的實體有學生實體,班級實體,課程實體,教師實體,各實體的E—R圖如下:圖1學生實體E—R圖圖2班級實體E—R圖圖3課程實體E-R圖圖4教師實體E—R圖圖5各實體聯系E—R圖數據字典經過可行性分析和初步需求調查,抽象出該子系統業務流程圖,如圖6所示。下面,結合該實例具體情況,給出具體需求.圖6教學管理業務流程圖經分析之后,本系統要用到六個基本表:學生信息表,班級信息表,課程信息表,教師信息表,成績信息表,用戶表學生信息表:定義了學生的學號,姓名,性別,出生日期,班級號,總學分班級信息表:定義了班級的班級號,班級名,學院,專業,人數課程信息表:定義了課程的課程號,課程名,學時,學分,開課學期,教師號教師信息表:定義了教師的教師號,教師名,性別,職稱成績信息表:定義了學生的學號,課程號,分數,學期,班級號用戶表:教學管理系統注冊用戶使用四、數據庫邏輯設計根據圖5得出各個關系模式:學生信息表(學號,姓名,性別,出生日期,班級號,總學分)班級信息表(班級號,班級名,學院,專業,人數)課程信息表(課程號,課程名,學時,學分,開課學期,教師號)教師信息表(教師號,教師名,性別,職稱)成績信息表(學號,課程號,分數,學期,班級號)用戶表(用戶名,密碼)其中用戶表是教學管理系統注冊用戶使用的。由關系模式得出關系表,如下:表1stu學生信息表字段名數據類型含義說明空值情況學號Char(6)學生編號主關鍵字姓名Char(8)學生姓名不為空性別Char(2)學生性別不為空出生日期Date出生日期可為空班級號Char(6)所在班級可為空總學分Dec(4,1)總學分可為空表2class班級信息表字段名數據類型含義說明空值情況班級號Char(6)班級編號主關鍵字班級名Char(12)班級名稱可為空學院Char(12)所在學院可為空專業Char(12)所在專業可為空人數Dec(2)班級人數可為空表3course課程信息表字段名數據類型含義說明空值情況課程號Char(6)課程編號主關鍵字課程名Char(12)課程編號不為空學時Dec(2)課程學時可為空學分Dec(2)課程學分可為空開課學期Dec(2)開課學期可為空教師號Char(6)授課教師外鍵表4teacher教師信息表字段名數據類型含義說明空值情況教師號Char(6)教師編號主關鍵字教師名Char(8)教師姓名不為空性別Char(2)教師性別可為空職稱Char(8)教師職稱可為空表5score成績信息表字段名數據類型含義說明空值情況學號Char(6)學生編號主關鍵字課程號Char(6)課程編號主關鍵字分數Dec(2)考試分數可為空學期Dec(2)考試學期可為空班級號Char(6)班級編號可為空表6user用戶信息表字段名數據類型含義說明空值情況用戶名Varchar(12)用戶名稱主關鍵字密碼Varchar(12)用戶密碼不為空五、軟件功能設計1、登錄到教學管理系統可以完成系統管理功能,學生管理功能,成績管理功能,班級管理功能,班級管理功能,課程管理功能和教師管理功能(如圖6).系統管理:可以實現用戶的添加和修改密碼。學生管理:可以對學生的記錄進行添加,刪除,修改和查詢.還可以統計某學生,某學期的所有課程的平均成績。成績管理:可以對成績記錄進行添加,刪除,修改和查詢。還可以統計某學生、某學期的所有課程的平均成績及按班級,按課程計算平均成績、最高成績、最低成績、及格率.班級管理:可以對成績記錄進行添加,刪除,修改和查詢。課程管理:可以對課程記錄進行添加,刪除,修改和查詢。教師管理:可以對課程記錄進行添加,刪除,修改和查詢及教師授課情況的查詢。圖7軟件功能圖2、軟件功能介紹(1)首先進入用戶登錄界面,在該界面輸入有效的用戶名與密碼,單擊“確認”登錄.圖8用戶登錄界面(2)進入教學管理系統主應用界面后,單擊對應的菜單欄選項,選擇所需的操作.圖9主頁面打開學生管理菜單可以對學生的記錄進行添加、刪除、修改和查詢.圖10學生管理頁面可以對學生的姓名和班級分別進行查詢。圖11學生查詢頁面(4)打開成績管理菜單可以對成績的記錄進行添加、刪除、修改和查詢.圖12成績管理頁面可以對學號,課程號分別查詢,也可以學號、課程號一起查詢。圖13成績查詢頁面1輸入班級號、輸入課程號計算平均成績、最高成績、最低成績、及格率圖14成績查詢頁面2統計某學生,某學期的所有課程的平均成績圖15學期平均成績查詢頁面(5)打開班級管理菜單可以對班級的記錄進行添加、刪除、修改和查詢。圖16班級管理頁面輸入班級號,對班級所有信息進行查詢圖17班級查詢頁面(6)打開課程管理菜單可以對課程的記錄進行添加、刪除、修改和查詢。圖18課程管理頁面輸入課程號,對課程所有信息進行查詢圖19課程查詢頁面(7)打開教師管理菜單可以對教師的記錄進行添加、刪除、修改和查詢。圖20教師管理頁面輸入教師號,可對教師所授課程時行查詢圖21教師查詢頁面六、程序源代碼下面給出系統的部分設計圖及部分源代碼(1)在進行系統界面編程前,先建立數據庫,并建立外鍵.(2)數據庫建立后,進行窗口編程。首先建立一個新的工作空間和應用。連接數據庫,在應用的open事件下輸入如下代碼://ProfileStudentSQLCA。DBMS=”ODBC”SQLCA.AutoCommit=FalseSQLCA.DBParm=”Connectstring='DSN=student’”connect;ifsqlca.sqlcode〈〉0thenmessagebox(”連接失敗”,”不能連接數據源")returnendifopen(w_login)(3)學生管理頁面、成績管理頁面、班級管理頁面、課程管理頁面、教師管理頁面功能似,類所以以學生管理頁面為例,學生管理頁面(圖10)的代碼如下:顯示按鈕cb_3的代碼:dw_1。retrieve(’%','%’)添加按鈕cb_tianjia的代碼:stringls_ssexdecls_szongifrb_1。checkedthenls_ssex='男'elseifrb_2.checkedthenls_ssex='女'endifendifls_szong=dec(sle_5。text)insertintostuvalues(:sle_1。text,:sle_2。text,:ls_ssex,:em_1.text,:sle_4。text,:ls_szong);commit;dw_1.retrieve(’%’,’%')dw_1.scrolltorow(dw_1。rowcount())刪除按鈕cb_1的代碼:dw_1。deleterow(dw_1。getrow())修改按鈕cb_4的代碼:dw_1.selectrow(dw_1。getrow(),false)ifcb_4。text=”修改”thendw_1。selectrow(dw_1。getrow(),true)cb_4。text=”確認”sle_1。text=dw_1.getitemstring(dw_1。getrow(),”學號”)sle_2。text=dw_1。getitemstring(dw_1.getrow(),”姓名”)em_1。text=string(dw_1.getitemdate(dw_1。getrow(),”出生日期”))sle_4.text=dw_1。getitemstring(dw_1。getrow(),”班級號")sle_5。text=string(dw_1。getitemdecimal(dw_1.getrow(),”總學分”))ifdw_1。getitemstring(dw_1.getrow(),"性別”)=’男'thenrb_1。checked=truerb_2。checked=falseelserb_2。checked=truerb_1。checked=falseendifelsecb_4.text=”修改"stringls_ssexdecls_szongifrb_1。checkedthenls_ssex=’男’elseifrb_2。checkedthenls_ssex=’女’endifendifls_szong=dec(sle_5。text)dw_1。setitem(dw_1。getrow(),”學號”,sle_1.text)dw_1。setitem(dw_1。getrow(),”姓名”,sle_2.text)dw_1。setitem(dw_1。getrow(),"班級號”,sle_4.text)dw_1。setitem(dw_1.getrow(),”總學分”,dec(sle_5。text))dw_1。setitem(dw_1.getrow(),"出生日期”,date(em_1.text))dw_1.setitem(dw_1。getrow(),”性別",ls_ssex)commit;sle_1.text=”"sle_2.text=””sle_4.text=”"sle_5。text="”em_1。text=””rb_1.checked=falserb_2。checked=falseendif修改按鈕cb_2的代碼:dw_1。update()其中dw_1的DataObject屬性為d_stu。(4)學生查詢頁面、成績查詢頁面、班級查詢頁面、課程查詢頁面、教師查詢頁面功能類似,所以以學生查詢頁面為例,學生查詢頁面(圖11)的代碼如下:學生查詢按鈕cb_1的代碼:dw_1。retrieve(’%’+sle_1.text+’%’,’’)班級查詢按鈕cb_2的代碼:dw_1。retrieve(’’,’%'+sle_2。text+’%’)其中dw_1的DataObject屬性為d_stu。(5)按班級號、按課程號計算平均成績、最高成績、最低成績、及格率功能類似,所以以查詢班級號的及格率為例,查詢班級號的及格率頁面(圖14)的代碼如下:Tab_1.tabpage_4。cb_7的clicked事件下的代碼為:integercount1,result,count2declarejisuancursorforselect分數fromscorewhere班級號=:sle_7。text;openjisuan;fetchjisuaninto:result;dowhilesqlca。sqlcode=0count2=count2+1ifresult〉=60thencount1=count1+1endiffetchjisuaninto:result;loopclosejisuan;messagebox(”提示”,"該班級的及格率是:”+string((count1/count2)*100)+’%')(6)查詢教師授課成績頁面(圖19)的代碼如下:Teacher表與course表以教師號為外鍵建立關聯。按鈕Cb_1的clicked事件下的代碼:dw_1。retrieve('%’+sle_1。text+’%')其中dw_1的DataObject屬性為d_shouke七、心得體會PowerBuilder開發工具是一款比較好用的開發工具,通過這次課程設計,我基本上掌握了PB開發工具的運用,能獨立完成一些小型軟件的設計了,不得不說,課程設計是一門必要的課程.在做《教學管理系統》的這段時間里讓我學會了很多,也懂得了很多。通過這次課設讓我更深刻的了解到了在課堂上的學習

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