籃球《行進間變向運球運球急起急停技術》教案教學目標1、學習行進間變向運球和運球急停急起技術；4、通過游戲、教學比賽培養學生競爭意識，團隊合作精神。課題行進間變向運球，運球急起急停技術教學重點變向運球時重心降低，轉體探肩教學難點行進間變向運球換手時要控制球方向課序教學內容教師活動學生活動組織教法要求準備部分10＇基本部分28＇結束部分7＇一、課堂常規1、班體委集合整隊，檢查并報告人數；2、師生問好；3、宣布本課內容及要求；4、安排見習生，檢查服裝。二、一般性準備活動1、繞籃球場地熱身慢跑；2、徒手操；擴胸運動4×8拍體轉運動4×8拍肩部運動4×8拍腰部運動4×8拍膝繞環運動4×8拍踢腿運動4×8拍正壓腿運動4×8拍側壓腿運動4×8拍壓肩運動三、專項準備活動練習（擊籃板）（如圖）四、游戲：沿線運球追逐一、學習行進間變向運球變向換手運球學生分成兩組，站立于端線，練習行進間變向換手運球。動作要點：變向時重心降低，轉體探肩，蹬跨突然，快速用力，換手變向后加速要快。二、運球急停急起技術學生分兩組，站立于端線，練習運球急停急起。動作要點：重心轉移快，腳蹬、抵地要有力，按拍球部位要正確，手、腳身體協調一致五、教學比賽一、放松運動二、小結本課三、布置課外作業四、歸還器材、宣布下課。組織好隊伍，提出課的要求、學習內容及目標，安排好見習生。教師帶領學生認真完成準備活動，并在練習中監督學生，語言提醒、激勵學生，讓學生盡快進入工作狀態。教師講解規則：只準沿線運球教師講解示范及糾正：1、講解行進間變向運球和運球急停急起的運用和動作方法2、完整示范行進間變向運球和運球急停急起的動作方法3、講解行進間變向運球和運球急停急起的動作要點4、教師巡視時糾正每位學生的錯誤動作教師在比賽中充當裁判，并制定獎懲方法。教師引領學生放松，并總結課的得失，布置課后作業學生集合迅速，聽講認真，檢查著裝。學生積極參加練習，充分活動四肢，讓身體盡快的進入工作狀態，為下面的學習打下基礎。學生練習中認真觀察，反復練習，遇有難題，及時向老師同學請教。學生團結協作，積極比賽，服從老師判罰。學生充分放松身心，認真聽講，記筆記。一、集合隊形要求：整隊快、靜、齊；球有順序地放在場外指定點見習生隨堂見習上課，做見習筆記，并協助教師教學二、一般性準備活動1、學生二路縱隊繞籃球場慢跑2、原地體操隊形，活動頸、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身體各關節練習要求：充分活動身體的各關節。三、專項準備活動練習（如圖）排成一路縱隊，跳最高點接球，將球擊向籃板要求：逆時針行進，判斷準確，動作流暢行進間變向運球練習要求：重心低，轉體探肩，蹬地有力，變向換手后加速。二、運球急停急起技術練習要求：按照動作方法認真體會，停要穩，起動要快。練習隊形同上學習行進間變向運球和運球急停急起技術易犯錯誤與糾正方法：1、易犯錯誤：運球時低頭；拍按球的部位不正確。2、糾正方法；看教師手勢運球，設置障礙架反復進行練習。五、教學比賽目標：在教學比賽中，體會成功傳出好球為同伴創造得分機會，體驗成功喜悅。一、體操隊形原地兩人一組互相幫助放松二、成集合隊形進行小結要求：集合迅速，認真聽講。三、課后練習今天學習的內容。場地器材教學反思籃球《行進間運球技術行進間單手肩上投籃》教案教學目標1、通過學習籃球基本技術動作使學生有一定的了解和掌握基本技能。2、通過籃球運動特點，培養集體主義精神，增進團結。課題行進間運球技術，行進間單手肩上投籃教學重點行進間運球技術動作教學難點行進間運球時控制球的方向和速度課序教學內容教師活動學生活動組織教法要求準備部分10＇基本部分28＇結束部分7＇一、課堂常規1、班體委集合整隊，檢查并報告人數；2、師生問好；3、宣布本課內容及要求；4、安排見習生，檢查服裝。二、一般性準備活動1、繞籃球場地熱身慢跑；2、徒手操；擴胸運動4×8拍體轉運動4×8拍肩部運動4×8拍腰部運動4×8拍膝繞環運動4×8拍踢腿運動4×8拍正壓腿運動4×8拍側壓腿運動4×8拍壓肩運動三、專項準備活動練習1、急起急停（如圖）（2、原地熟悉球性練習一、學習行進間運球技術技術難點：跑動中手觸球的部位和球的落點是關鍵。易犯錯誤：根據學生練習和掌握動作的情況，針對易出現拍按球部位不正確的錯誤，采用集體或個別糾正。二、行進間單手肩上投籃技術技術關鍵：跨第一步時身體前沖力要制動，投籃時重心應向上起跳易犯錯誤：由于跑動前沖力大，在投籃時出手用力掌握不當，易出現身體失控，手形變換造成失控。三、體育游戲運球接力：分為兩隊，一人運球繞過場地中心圓，把球傳給下一個隊員，依次進行，先完成隊獲勝。一、放松運動二、小結本課三、布置課外作業四、歸還器材、宣布下課。組織好隊伍，提出課的要求、學習內容及目標，安排好見習生。教師帶領學生認真完成準備活動，并在練習中監督學生，語言提醒、激勵學生，讓學生盡快進入工作狀態。籃球場端線起動加速跑，聽哨響后忽然兩腳停住成收腹、含胸、雙膝下蹲，再聽哨響后在起動，反復練習。教師講解動作要領要求及做完整示范動作，教師巡視時糾正每位學生的錯誤動作教師講解動作要領要求及做完整示范動作，教師巡視時糾正每位學生的錯誤動作教師在比賽中充當裁判，并制定獎懲方法。教師引領學生放松，并總結課的得失，布置課后作業學生集合迅速，聽講認真，檢查著裝。學生積極參加練習，充分活動四肢，讓身體盡快的進入工作狀態，為下面的學習打下基礎。學生認真觀摩，并按照老師要求進行練習。學生練習中認真觀察，反復練習，遇有難題，及時向老師同學請教。學生練習中認真觀察，反復練習，遇有難題，及時向老師同學請教。學生團結協作，積極比賽，服從老師判罰。學生充分放松身心，認真聽講，記筆記。一、集合隊形要求：整隊快、靜、齊；球有順序地放在場外指定點見習生隨堂見習上課，做見習筆記，并協助教師教學二、一般性準備活動1、學生二路縱隊繞籃球場慢跑2、原地體操隊形，活動頸、肩、腰、腿、腕、膝、踝、等身體各關節練習要求：充分活動身體的各關節。三、專項準備活動練習（如圖）練習要求：1、練習動作準確認真2、注意動作的連貫性一、行進間運球技術方法：分為兩組進行練習全場運球二、行進間跑籃技術目標：在快速運球中起步上籃避免前沖的阻力以達到正確跑籃技術和投籃命中率的效果三、游戲示意圖一、體操隊形原地兩人一組互相放松二、成集合隊形進行小結要求：集合迅速，認真聽講。三、課后練習今天學習的內容。場地器材教學反思《籃球雙手頭上傳球、體前變向換手運球》教案課次19教材內容雙手頭上傳球、體前變向換手運球教學目標1．學習雙手頭上傳球、體前變方向運球。2．教學比賽。3．培養集體主義精神，增進友誼。課的部分教學內容及手段組織教法時間開始部分1.體育委員整隊集合，報告人數。2.檢查服裝。3.宣布本課內容任務。4.安排見習生。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。3`準備部分一、游戲：“搬運球接力賽”方法：全班分成兩組在端線后，成二路縱隊，第1次一個球抱到中場空手回，下一個人跑去抱回，第2次兩個球，放在中線、前場院罰球線，第3次三個球、抱去放在中線、罰球線、端線跑回、另一個人空手跑去抱回往返接力。二、運球：方法：每人一球，1/2縱場，二人同時練習、變速、急停、變向等方式。組織：兩路縱隊。教法：教師講解游戲方法、規則，學生練習。要求：運球技術動作、球的落點，身體姿勢及保護球的身體動作要正確。8`基本部分一、學習頭上傳球。1．動作方法：持球手法同雙手胸前傳球，雙手舉球于頭上，傳球時，小臂前擺，手腕向內翻轉同時拇指、食指、中指用力向前撥球。2．動作要點：（1）手腕向內翻轉，拇食中指撥球。（2）全身協調用力。3．易犯錯誤及糾正方法：傳球時球向腦后擺動過大。糾正方法：可在傳球者后站一人，舉起手限制傳球者使球后擺。組織：二列體操隊形。教法：1．教師講解動作要領，學生根據教師要求練習。2．學生練習：（1）徒手模仿練習（2）完整動作練習3．糾正錯誤動作。要求：做出前臂內旋和手指撥球動作，持球正確。30`基本部分二、體前變向換手運球。1．動作方法：以右手運球向左變向為例，運球隊員右手運球遇防守隊員堵截前進路線時，右手拍球右上方使球從體前彈向左側，同時右腳向左前方跨，上體向左轉用肩擋信對手，然后換左手拍按球的后上方，左腳跨出，從對手的右側繼續運球前進。2．動作要領：（1）變向時拍球的異側后上方。（2）拍球的同時，轉體、跨步、換手保護球。3．易犯錯誤及糾正方法：（1）運球變向不明顯，錯誤原因：A撥球部位不正確。糾正方法可反復地左右撥球練習。B球的落點不正確。糾正時強調球的落點始終是在腳的側前方，不能在兩腿之間。（2）變向時沒能保護球。原因是變向撥球的同時上步、側身動作配合不好。糾正方法：可反復做原地撥球上步側身換手練習。三．教學比賽。組織：二列橫隊，每人一球。教法：1．示范：（1）突出變方向運球的按拍部位。（2）突出變方向時的跨腿轉體動作。2．講解動作要領及方法。3．學生練習。（1）原地體前變方向運球。方法：每人一球，原地運球，當聽到教師信號后，右手向左側拍球，同時身體左轉側肩，右腳向左前方跨出，然后換左手運