功能室管理制度（32篇）

功能室管理制度（通用32篇）

功能室管理制度篇1

為規范會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的后勤保障

和接待服務，特制定本制度。

一、使用程序

1、使用會議室前，需向辦公室預約登記，并說明使用時間等情

況，由辦公室統籌并公示會議安排。

2、使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室

可提供協助。

3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調

整為“會議中“，室內物品設施使用方法見背頁”會議室使用須

知”。如需其他幫助可致電88888888。

4、會議結束后，使用部門負責將會議室恢復原狀，并將告示牌

調整為“空閑”。

二、管理制度

1、辦公室負責定期檢查會議室，并督促清潔人員每天上、下午

上班前對會議室進行清理。

2、使用部門和與會人員要愛護室內公物，保持室內清潔，不得

隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。

3、會議室使用后，使用部門需關閉燈、空調，擦凈白板，清理

垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復到使用狀態。會議室物

品擺放標準見背頁。

三、本制度自20_年12月起施行。

功能室管理制度篇2

1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作

職責》，管理好實驗室的一切財產，做到借還有記載。

2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不

隨意離崗。

3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任,

嚴肅處理。

4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封

閉。

5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及

時排除安全隱患。

6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給

他人，否則嚴肅追究責任。

7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應

做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處

理工作。防止事故的發生。

功能室管理制度篇3

—小學綜合實踐活動室管理制度

一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作,

全心全意為教學服務。

二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必

要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組

織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學

生的安全。

四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰,

用完各種工具，要及時清理并放回原位。

五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗

室工作人員不得進入實踐室。

六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合

實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。

七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。

下班前關閉電源總開關和門窗。

1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管

理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，

嚴格執行安全操作規程。

3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理,

桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

做好記錄。

5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。

6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，

對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得

支持和配合。

7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定

時間解決。

8、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、

使用率。

9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

—小學體育器材室管理制度

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意

防潮。

三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材

室。

四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常

使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有

關領導批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。

功能室管理制度篇4

美術室管理制度

1、美術室由專人（李維老師）負責管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等等及時添置。

3、輪到活動的班級教師提前進入室內做好活動前的準備工作，

組織幼兒有秩序進入室內，要遵守開放的時間和服從管理人員的管

理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。

4、教育幼兒愛護室內物品，室內保持安靜、清潔，不準隨意喧

嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁亂

刻亂畫。

5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。

6、室內器材外借，必須經幼兒園主管領導批準，如借出損壞或

遺失，照價賠償。

7、每次活動結束，各班保育員要搞好室內整潔，關好窗，鎖好

門。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

圖書閱覽室管理制度

1、幼兒圖書閱覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理,

期末清點。

2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類并在

書柜擺放整齊。

3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖

書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活

動記錄。

4、室內圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。

5、室內保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜

物，不要在書臺、墻壁亂刻亂畫。

6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書?？赐陥D

書放回原處，培養幼兒的歸位意識。

7、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。

科學室管理制度

1、科學發現室有專人（李維老師）負責管理。

2、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損

害室內物品。嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。

3、要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。

4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。

5、科學發現室物品較貴重，外借使用必須有登記。

6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。

生活訪管理制度

1、生活坊有專人（楊蘭老師）負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，各物品應規范擺放整齊。

3、注意室內清潔，不帶東西到室內吃，不亂丟紙屑、雜物，不

在墻壁上亂刻亂畫。

4、活動期間，幼兒要有秩序進入生活坊，按規定的地方、就坐,

室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，認真做好活動記錄。

5、愛護生活坊器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用，

如違者造成損失，照價賠償。

6、器材借出使用，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出、

使用損壞或遺失，照價賠償。

7、每次活動完，要做好衛生工作，要檢查器材擺放，關好窗鎖

好門。

舞蹈室管理制度

1、舞蹈室實行封閉教學，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、

防老鼠、防雨水。

2、進入舞蹈室必須更換舞鞋或室內鞋。不得穿室外鞋或光腳進

入舞蹈室，防止弄臟地面。

3、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學藥水和有毒有害物品進入舞

蹈室，防止意外傷害事件發生。

4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點蚊香、蠟燭和使用火燭。

5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。

6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。

7、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。

8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。

9、禁止在舞蹈室內嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。

10、禁止學員觸摸電源開關插座和電器，注意用電安全。

11、每次教學活動結束后，必須拖洗地板。

12、教師愛護舞蹈室和幼兒園的財產，損壞者照價賠償。

13、堅持科學訓練，防止幼兒在訓練中受傷。

15、正確使用空調，開機時，先插上插頭再打開電源；關機時,

先關閉電源再拔下插頭。設置溫度不得低于26度，防止幼兒感冒。

16、離開舞蹈室前，必須打掃好室內衛生，關閉電器，拔下空

調插頭，鎖好門窗。

功能室管理制度篇5

一、目的

為加強中心會議室等場所的管理，充分發揮作用，提高利用率,

增強各部門工作的計劃性和協調性，進一步節約資源，保障各類場

所的正常使用。

二、適用范圍

本制度適用于單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學

術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。

三、權責

（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。

1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；

2、場所使用時相關會場物資的準備；

3、各類場所的日常清潔維護及管理。

四、使用辦法

1、提前申請，并做好前期的相關準備；

2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、

數碼設備、裝飾品等）的保管與維護；

3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發生

突發安全事件，按中心安全應急預案執行。

3、場所使用完畢后，場所的清潔整理。

五、具體流程及優先原則

（一）部門經辦人申請（到辦公室申請）一一會議室管理員登

記一一辦公室部門負責人審核一一經辦人及會議室管理員共同準備

場所需物品一一場所使用一一場所清潔整理

（二）單位會場一般不外借用。特殊情況，外來單位借用會場

的，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領

導申請）一一與辦公室協調安排一一會議室管理員登記一一辦公室

部門負責人審核一一經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品一

一場

所使用一一場所清潔整理（完清借用會場手續）

（二）相關安排：

1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議,

由相關組織部門安排人員協助會議室管理人員做好會務工作；

2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有沖突時，單

位內部優先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用，如

發生沖突，協調使用其他會議室或調整使用時間；

（三）申請要求：因會議等級不同，需準備會議物資，請按照

以下時限執行:

六、注意事項：

（一）使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不

得改變設備、器材的位置，不得將場所內的物品攜出室外。音響、

話筒、調音臺等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先征求辦公

室的同意，由辦公室派專人進行調試；

（二）場所使用期間請使用部門自覺保持場所內的清潔，會后

要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衛生，關好門

窗、空調、飲水機等設備，離開

時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟

失的，則由使用部門承擔相應責任。

七、附則

（一）本辦法的修訂、解釋權由負責。

（二）本辦法自發布之日起施行。

功能室管理制度篇6

責任范圍：

1.高質量完成安全衛生管理任務。

2,定期排查功能室設施設備安全隱患，杜絕因設施設備因素出現

安全事故的發生。

3.堅守崗位、模范履行崗位職責，確保學校的財產安全。

4.不斷提高業務水平，規范操作流程，嚴防水災、火災等安全事

故的發生。

5.做好行政督導值日，全面排查安全隱患。

(1)電教中心管理員

1.熟悉各種電教設備(包括計算機及其網絡)的構造性能及正確

使用方法，能隨時為教學活動及其他教育活動提供服務。

2.加強業務知識學習，努力提高業務能力。

3.建立電教器材和電教教材實物明細賬,建立健全出借登記、損

壞賠償、報損等制度。

4.電教設備資料供本校教師教學用，未經上級領導批準不得外借。

5.維護和保管好各種電教設備、資料，隨時進行自檢和維修，并

及時登記。

6.每日巡查各教室及各部門電教器材使用管理情況，一旦發現電

教設備故障必須立即報修。

7.認真做好防火、防潮、防塵、防熱工作，保證電教設備、資料

的安全和元好。

8.組織貫徹實施有關規章制度，搞好電教中心的安全、環境保護

和清潔衛生。

9.遵守勞動紀律，及時向主管部門領導或學校領導報告電教中心

的意外事故和突發事件。

10.每天認真作好檢查記錄，備查。

(2)實驗室管理員安全

1.科學保管儀器設備,定期督促人員維護保養，保持儀器室實驗

室清潔。

2.根據教學需要，及時做好所需物品的訂購、領取、保管工作。

3.登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、

破損儀器核銷工作。

4.嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃

的執行，并及時向分管領導匯報。

5.對新調撥、新購置、新制作的儀器、藥品要及時人賬,做到賬

物相符。

6.保管好實驗室資料檔案,特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品

的管理，嚴格按照要求存放，并實行雙人雙鎖管理。

7.做好儀器設備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛀。

8.所有儀器、藥品都不得外借或私用，無故短缺或丟失要追究管

理人員的責任。

9.每天認真作好檢在記錄，備查。

(3)圖書管理員

1.嚴格執行圖書室、閱覽室規章制度。

2.熟悉消防器材的使用，經常檢查火災隱患、安全隱患。

3.經常檢查圖書室、閱覽室大門及通道，確保緊急出口暢通。

4,本職責列入安全工作責任人圖書管理員的任期目標，任務完成

好壞將作為績效考核成績的重要依據。

(4)學校醫務人員

1.負責學校師生的衛生保健及宣傳工作，對辦公室、教室等進行

經常性消毒，嚴防流行性疾病的大面積發生。

2.結合季節性流行病、傳染病特點，上好健康教育課。對傳染病

患者做到早發現,早治療，早隔離。

3.采取得力措施，降低學生近視率。

4.及時搞好學生常見疾病的治療，密切關注師生個體健康狀況。

每月向校領導報告全校師生患病、住院總體情況，妥善處置師生意外

傷亡事件及突發公共衛生事件。

5.組織好每年一次學生體檢工作，及時做好疾病防治工作。有計

劃、有系統地向學生宣傳衛生常識，培養衛生習慣，以提高學生健康

水平。

(5)學校財務人員

L樹立安全防范的意識，經常檢查存放現金、票證的房屋門窗、

保險柜和技防設備，保證安全、牢固、有效?，F金、票證專人負責，

妥善保管。對存放現金票證的保險箱柜，鑰匙要專人保管，并采取防

范措施，嚴防丟失和被盜。發現問題立即報告主管領導。

2、會計、出納人員必須嚴格執行國家銀行和有關部門的規定，

堅持按最低限額保存現金和票證。

3.向銀行送存大額現金，必須申請由學校派專人專車辦理。

4.注意防火安全，經常檢查防火設施是否安全有效，禁止將火種

帶人財務室。

5.負責財務室的安全隱患排查。

(6)學校電工

1.樹立安全用電、防患于未然的指導思想。精通安全用電知識,

熟練掌握用電設備維護保養技能，工作責任心強。

2.負責全校照明、動力用電、公共用電、專項用電的安全檢查。

每季度全面系統地進行一次用電安全檢查，每天對用電設備進行巡查。

發現問題及時解決，確保安全。

3.對違反安全用電的部門和個人有進行批評、教育、制止的權

利和義務。

4.對用電設備要經常維護和保養，不準帶電維修和安裝，在使用

過程中，如發現問題應立即停止使用，斷電維修。及時檢修供電系統，

消除用電隱患。

5.做好配電室、配電柜、配電箱保護保養工作，尤其要做好雨季

的用電安全檢查工作。

6.配合公安、電力部門工作，做好安全用電管理工作和宣傳工作。

7.一旦發生用電和消防事故，要立即切斷電源，防止事故蔓延擴

大。

功能室管理制度篇7

一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。

二、進入多功能室可進行電化教學、表演游戲、建構游戲、聯

歡活動、家長活動等大型集會活動。

三、愛護室內現代教育設施并正確使用。

四、活動后所有設施歸放整齊，并檢查電源。

五、管理人員定期檢查、匯報情況，及時維修，保證設施正常

使用。

六、專人及時清掃，做好保潔工作。

功能室管理制度篇8

一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作,

全心全意為教學服務。

二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必

要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組

織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學

生的安全。

四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰,

用完各種工具，要及時清理并放回原位。

五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗

室工作人員不得進入實踐室。

六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合

實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。

七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉電

源總開關和門窗。

功能室管理制度篇9

1、舞蹈室實行封閉教學，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、

防老鼠、防雨水。

2、進入舞蹈室必須更換舞鞋或室內鞋。不得穿室外鞋或光腳進

入舞蹈室，防止弄臟地面。

3、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學藥水和有毒有害物品進入舞

蹈室，防止意外傷害事件發生。

4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點蚊香、蠟燭和使用火燭。

5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。

6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。

7、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。

8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。

9、禁止在舞蹈室內嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。

10、禁止學員觸摸電源開關插座和電器，注意用電安全。

11、每次教學活動結束后，必須拖洗地板。

12、教師愛護舞蹈室和幼兒園的財產，損壞者照價賠償。

13、堅持科學訓練，防止幼兒在訓練中受傷。

15、正確使用空調，開機時，先插上插頭再打開電源；關機時,

先關閉電源再拔下插頭。設置溫度不得低于26度，防止幼兒感冒。

16、離開舞蹈室前，必須打掃好室內衛生，關閉電器，拔下空

調插頭，鎖好門窗。

功能室管理制度篇10

1、美術室由專人（李維老師）負責管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等等及時添置。

3、輪到活動的班級教師提前進入室內做好活動前的準備工作，

組織幼兒有秩序進入室內，要遵守開放的時間和服從管理人員的管

理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。

4、教育幼兒愛護室內物品，室內保持安靜、清潔，不準隨意喧

嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁亂

刻亂畫。

5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。

6、室內器材外借，必須經幼兒園主管領導批準，如借出損壞或

遺失，照價賠償。

7、每次活動結束，各班保育員要搞好室內整潔，關好窗，鎖好

門。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

功能室管理制度篇11

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意

防潮。

三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材

室。

四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常

使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有

關領導批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。

功能室管理制度篇12

1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。

2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由

管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。

3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必

須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。

4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障,

應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。

5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁

止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。

6,使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準

擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用

的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。

7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投

影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。

8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。

9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。

功能室管理制度篇13

1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行

管理。

2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記，對功能室內的一切

設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。

3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的安全教育。

4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查，作好檢查記錄，發

現隱患及時報告。

5、對功能室的安全隱患，功能室負責人必須協助相關人員及時

處理，并作好記錄。

6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業老師的指導下使用功

能室的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

功能室管理制度篇14

1、心理咨詢教師必須態度熱情、工作認真細致，不得遲到、早

退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經?；?、規范化。

2、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自

a,做到愛室如家。保持室內環境整潔，優美、舒心，營造溫馨的

空間。

3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待,

傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。

4、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后

做好記錄。

5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。

6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，

對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得

支持和配合。

7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定

時間解決。

8、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、

使用率。

9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

功能室管理制度篇15

隨著素質教育的逐步推進，各級政府、教育行政部門、學校不

斷增加教育投入，各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加，

為提高教育教學質量提供了物質保障。學校加強了對各功能教室的

管理，充分利用現有教學資源進行教育教學，既保證了各功能教室

的開出率和使用率，又做到了整潔、美觀、安全

一、提高認識

專用教室的合理使用關系到學校的教育教學質量，關系到學校

文化校園的建設，關系到學校高標準、優質教育的發展。因此學校

安排了責任心強、學科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽

室等12個功能室管理員；同時成立了學校領導小組。學校經常召開

功能室管理人員會議，安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓,

努力提升功能室管理工作的水平和效率，增強他們做好學校功能室

管理工作的責任感和緊迫感，從而更好地為教育教學服務。

二、管理與使用

1、建立建全各項制度

學校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、

儀器維修保養、儀器報損等各項制度，并把部分制成版面張貼于各

功能室內。

2、完善各類記錄

要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設備的構造、性能及使用

方法，認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。凡是室內的設

備器材，要分類、編號、登記，做到帳物相符。為管好現有的器材

設備，要求各功能室建立儀器設備借還登記冊，儀器設備維修登記

冊，儀器設備損失報告單，教學儀器設備報損、報廢申請單，功能

室使用記錄等手冊。

為了充分發揮實驗室和圖書閱覽室的作用，實驗室有實驗通知

單、實驗教學記錄表；圖書閱覽室還專門為學生制定了代書卡。代

書卡內設有《學生借書規則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。

要求各管理員要切實承擔任務，認真做好衛生、環境布置、安全、

財產保管等工作，并做好使用記錄和收集、整理工作。

3、功能室應用

在完善制度、秩序管理的基礎上，學校制定了圖書閱覽室學生

借閱規定、閱覽室、實驗室開放規定，制定了管理員職責。學生的

閱讀課都在圖書閱覽室內上課。本學年，根據學校實際情況，學生

閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負責。學校規定每周安排兩個

級部的學生借閱圖書，并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規定

音樂課、閱讀課、科學實驗課、信息技術課等必須在相應的功能室

內上課。學校現有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術興趣小組等分

別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室，避免

了資源的浪費。

4、實驗教學

在每學期的學校教學常規要求中，對科學教師作出明確要求：

一定要將教材中所要求的實驗課開全開好，每節實驗課必須在實驗

室內上。為提升科學課的教學質量，提高實驗室的使用率，學期初

要求每位教師，凡課程標準與教材規定做的演示與分組實驗，我們都

想辦法給學生開全。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都

預先寫好實驗通知單，由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品，

提前為教學作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情

況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收

放原處，以便下次使用。

總之，我們一定會在今后的工作中接受教訓，摸索經驗，科學、

務實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學工作，讓現有資源最大程

度地為教育教學服務。

功能室管理制度篇16

一、負責日常行政管理工作；

二、做好各類辦公文稿的起草、校核，檔案資料收集、整理及

上傳下達工作；

三、收集、整理全館信息，做好信息報送工作；

四、做好目標任務的管理工作；

五、做好固定資產的保管工作；

六、抓好社會治安綜合治理、消防、安全工作；

七、做好后勤服務和環境衛生、計劃生育、信訪工作；

八、負責對外聯系和接待工作；

九、負責文化館工會工作；

十、完成上級及相關部門交辦的'其他工作。

功能室管理制度篇17

1、幼兒圖書閱覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理,

期末清點。

2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類并在

書柜擺放整齊。

3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖

書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活

動記錄。

4、室內圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。

5、室內保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜

物，不要在書臺、墻壁亂刻亂畫。

6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書?？赐陥D

書放回原處，培養幼兒的歸位意識。

7、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。

功能室管理制度篇18

體育室管理制度

一、體育器材必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入

體育器材室。

二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學

正常進行。

三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好賬冊管理,

每年年底調整一次，做到賬務相符。

四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學

校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材

及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無

損。

七、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用

記錄。

八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物。

九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下

班前關閉水、電總開關和門窗。

圖書室管理制度

一、學校網絡有專人管理，一旦發現問題可以及時解決。

二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天，看電影等

做與教學無關的事情。

三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該盡量不用班班通，做到切斷班

班通電源，停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。

四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源

網以及人教數字校園網，特別是湖南省基礎教育資源網，老師們可

以把自己的課件，備課等上傳到資源網里，這就是你的成果和成績

的顯現。

五、為加強學校與家庭的聯系開設了家校通，做到學校及時與

家長聯系溝通。

六、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意

拆卸計算機主機等。

七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清

潔衛生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。

功能室管理制度篇19

一、美術室由美術教師負責管理。

二、非美術課學生禁止入內。

三、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放

整齊。

四、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準

亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

五、愛護室內擺設、模型設備，損壞者照價賠償。

六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆

亂放。

七、室內器材外借，必須由主管領導批準，如借出損壞或遺失,

照價賠償。

八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關閉門窗。如有

失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

功能室管理制度篇20

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開

放，特制定如下制度：

一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠

償。

三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。

四、保持室內安靜，不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據實際

情況，將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室。

七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作,

對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊

功能室管理制度篇21

1、實驗室管理員崗位職責

一、按時開放儀器室和實驗室。

二、經常清理和檢查儀器教具，及時做好保養和維修。

三、做好儀器、教具的調入、購入和正常損耗的登記工作。記

好細帳，做到帳、卡、物相符。制定執行實驗、教儀保管室的規章

制度，并經常檢查，及時向領導匯報。

四、做好儀器、教具的分類造冊，入架定位，編碼標簽工作。

五、根據教學需要，做好物品的補充、采購工作。根據安全規

則管好有關有毒物品。注意實驗室安全用電、防毒、防火、防盜、

防霉變等工作。

六、保持實驗室、教儀室的清潔。

七、熱愛本職工作，愛護一切財產，最大限度的發揮實驗器材

的作用。

八、做好儀器、教具的借、還登記工作。

2、音樂室管理員崗位職責

一、凡上撥和自購的音樂器具，及時驗收統一分類編號、貼標

工作，認真登記入冊。

二、保持音樂室清潔、整齊。窗簾每學期清洗一次。

三、任課教師教學時需要用音樂器具，做好出借回收工作。

四、做好音樂室的使用登記工作。

五、對出現故障的設備及時報修。加強對設備的維護保養。教

育學生愛護學校財物，如遇損壞現象按有關制度進行賠償。

六、按規定放置各種音樂器材設備。

七、完成學校交給的其他工作。

3、美術教室管理員崗位職責

一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，努力掌握有關技術，認真

執行各項規章制度。

二、做好各種美術器材的維護、保養工作。嚴格執行學校制定

的有關教學計劃，按時上好美術課，為提高學校美術教師的素質服

務。

三、不斷學習，努力提高自身業務素質和管理水平，及時向學

校提出更新、增添各種輔助設備及教學軟件的建議。

四、認真做好各類設備及資料的記錄整理和分類保管工作，定

期對各類設備進行徹底清掃，保持室內良好的環境衛生。

五、做好安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜、

防水等設備器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，

發現問題及時報告，妥善處理。

4、綜合實踐教室管理員崗位職責

一、建立財產管理帳目，有嚴格的借用手續和賠償制度，并認

真執行。

二、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好

準備，保證上課使用。課結束后，要清點器材數量，發現短缺或損

壞及時處理。

三、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、

搬運方便。并備有滅火器材。

四、經常檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故

的發生。

五、加強對防腐器材的防腐安置，應經常檢查或更換存放位置。

六、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材,

填寫單據，上報注銷，根據器材的'損壞程度提出維修和購置計劃。

功能室管理制度篇22

1、音樂室由音樂教師負責管理。

2、管理人員要認真攸好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整

齊。

3、注意室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上

亂刻亂畫。

4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就

座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器,

如違者造成損失，照價賠償。

6、教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放

7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意

方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

8、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電

源、門窗。

功能室管理制度篇23

1、科學發現室有專人（李維老師）負責管理。

2、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損

害室內物品。嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。

3、要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。

4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。

5、科學發現室物品較貴重，外借使用必須有登記。

6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。

功能室管理制度篇24

1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書

室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。

2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室

內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，

每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄,及時報告安全隱患，

協助相關人員及時處理，并做好記錄。

4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功

能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

5、多功能室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。

功能室管理制度篇25

一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作,

全心全意為教學服務。

二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必

要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組

織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學

生的安全。

四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰,

用完各種工具，要及時清理并放回原位。

五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗

室工作人員不得進入實踐室。

六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合

實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。

七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。

下班前關閉電源總開關和門窗。

1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管

理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，

嚴格執行安全操作規程。

3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理,

桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，

不得存放實驗室外個人用品、儀器等。

5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢

棄物要倒在固定的箱桶內，并及時處理。

6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。

7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對于有毒、有害、易

燃、腐蝕的.物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈,

必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整

潔，必要時高壓消毒。

8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正

在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。

9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現

問題應立即處理、上報。

功能室管理制度篇26

蔣營小學綜合實踐活動室管理制度

一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作,

全心全意為教學服務。

二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必

要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組

織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學

生的安全。

四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰,

用完各種工具，要及時清理并放回原位。

五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗

室工作人員不得進入實踐室。

六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合

實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。

七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉電

源總開關和門窗。

1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管

理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室,

嚴格執行安全操作規程。

3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理,

桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，

不得存放實驗室外個人用品、儀器等。

5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢

棄物要倒在固定的箱桶內，并及時處理。

6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。

7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對于有毒、有害、易

燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈,

必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整

潔，必要時高壓消毒。

8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正

在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。

9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現

問題應立即處理、上報。

蔣營小學心理咨詢室管理制度

1、心理咨詢教師必須態度熱情、工作認真細致，不得遲到、早

退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經常化、規范化。

2、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自

己，做到愛室如家。保持室內環境整潔，優美、舒心，營造溫馨的

空間。

3、本著積極、自信、樂觀、向上的健康心理狀態以誠相待，傾

情相助，想人所及，引導來訪者自助。

4、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后

做好記錄。

5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。

6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，

對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得

支持和配合。

7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定

時間解決。

8、充分利用課內和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用

率。

9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

蔣營小學體育器材室管理制度

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意

防潮。

三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材

室。

四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常

使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有

關領導批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。

功能室管理制度篇27

1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管

理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，

嚴格執行安全操作規程。

3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理,

桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，

不得存放實驗室外個人用品、儀器等。

5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢

棄物要倒在固定的箱桶內，并及時處理。

6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。

7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對于有毒、有害、易

燃、腐飩的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈,

必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整

潔，必要時高壓消毒。

8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正

在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。

9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現

問題應立即處理、上報。

功能室管理制度篇28

1、功能室由專人負責，定時開放。

2、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，

并注意室內清潔。

3、凡在功能室進行的'各項活動，活動組織者正確使用所有設

備，以及安全維護等工作。

4、功能室內的衛生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內

所有設備的保潔工作。

功能室管理制度篇29

1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、

圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的安全管

理制度。

2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能

室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，

每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱

患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。

4、學校教師、學生必須在管理員或專業教師的指導下使用功能

室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜

值班保護。

功能室管理制度篇30

1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房

實行專人管理，責任到人；建立登記制度，健全管理制度，物品擺

放整齊，配備消防器材。

2、值班室要配備值班用具，張貼值班制度；每天安排帶班領導

和教師值班，妥善處理突發問題并做好記錄。

3、心理咨詢室（心理健康教育活動室）設施達到規定要求，檔

案管理規范，管理制度明確，教育、咨詢活動落實，有談心、活動

記錄。

4、圖書室（閱覽室）要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統，配

備2個干粉滅火器。50平米以上的圖書室要配備手推式干粉滅火器,

張貼“嚴禁煙火”警示標識，禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐

蝕品。

5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養檔案，定期保養

并做好記錄；危險化學品要分類存入專用倉庫或專柜；儀器室要備

有滅火器，實驗室裝有排氣扇；妥善處理實驗教學過程中產生的.廢

氣、廢液和廢料。

6、計算機教室（機房）須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、

防觸電等要求，至少配備2個干粉滅火器；室內用電須單獨布線，

不得與照明電路混用，并有漏電保護裝置；計算機數量超過20臺的

機房必須使用空氣開關，每臺計算機要配專用插座。

7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器，室內消防器材、

報警設備完好；重要憑證和現金要嚴格執行管理制度，防止失竊。

8、檔案室門窗要牢固，嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物

品帶入，嚴禁明火。

9、體育器材室內器械分類登記入冊，不得私自外借；要做好體

育器械的定期檢修和及時維護工作。

10、配電室要門窗齊全、框架結實，并安裝避雷裝置，配電室

外窗要安裝護欄，設警示標識；配電室內要配備必要的安全用具和

消防器材，嚴禁堆放雜物。

11、鍋爐房要配備消防器材，鍋爐使用前必須經質檢部門檢測,

確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗，嚴格按照操作規程，定期

組織維護并做好記錄；定期對學校取暖設施進行檢查，防止發生意

外事故。

功能室管理制度篇31

一、實驗室、儀器室管理制度

1、實驗室要有實驗文化氛圍，室內清潔整齊，始終保持完好備

用狀態。懸掛有關規章制度。

2、功能室儀器、藥品入庫要按照教育部功能室儀器配備標準，

分學科（物理、化學、生物、音樂、美術、體育、科學等）、分類

別［物理：電學、光學、聲學、力學、熱學、磁學等；化學：儀器一

一精密儀器、玻璃儀器（存儲類、容器類、加熱類等）、木制和金

屬制器材；藥品一一單質（金屬與非金屬）、氧化物、酸、堿、鹽

等；其它各室根據各科器材的特點、性質、用途分類］、按編號順序

存入專柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡（卡上有編號及數量信息），

做到帳、卡、物（有編號名稱等）相符。

3、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點并按各自的

危險特性，分類專柜存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放，并實

行雙人雙鎖保管。定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真

檢查，并核對庫存量，確保帳物一致。使用危險試劑進行實驗前，

必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時，必

須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送

取，不得讓學生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時

收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。危

險試劑的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必

須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。專管人員對化學危險品的

保管和使用中的安全性負有全部責任。各類儀器說明書、圖紙要裝

訂成冊，妥善保管以備用。

4、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防

潮、防塵和保潔工作。

5、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通

知單”，實驗教師應努力做好實驗準備。實驗結束后將儀器完好的

歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做

好處理工作。

6、儀器使用后應及時進行清潔、保養并入柜，要根據各類儀器

的特點，定期的進行維護與保養，使儀器經常處于完好狀態。

7、儀器、設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續，不能私

自外用。凡丟失或違規操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學

校有關規定賠償。

8、凡屬下列情況之一的均應予以報廢處理：主要結構和部件陳

舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復

的教學儀器設備；先天不足，又無法改造利用的儀器設備；嚴重影

響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器等。教學儀器設備的

報廢，應由管理人員申報，經學校組織有關技術、教學人員集體進

行鑒定，報學校主管校長批準方可辦理注銷手續，同時報縣教育技

術裝備管理部門備案。

二、實驗教學管理制度

（一）實驗教學計劃

1、各科教師對實驗教學必須制定學期實驗教學計劃。教導處和

實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間

等。

2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教

學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,

儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

（二）實驗教學的組織與實施

1、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗

通知單》，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情

況，試作實驗，做到“心中有數”。

2、教師要指導學生依好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原

理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處

于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，

發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生

去做實驗。

5、實驗結束后，實驗教師要填寫實驗教學記錄單，任課教師應

及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學

生完成《實驗報告》。

（三）實驗教學的評估與考核

1、實驗開出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級學科

實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開

出情況統計表》（由實驗教師根據登記表匯總）；《學校實驗開出

情況統計表》（由實驗教師統一匯總）。

2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現場操作為主，并輔之筆

試與口試考核學生的理論分析和思維能力。

3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可

信度原則。

4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，

還可用表格進行調查。

5、所有考核的'登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教

學資料匯入教學檔案。

三、實驗室檔案資料管理制度

實驗室檔案資料是實驗室管理建設的重要部分，完整的檔案資

料對于實驗教學的開展具有積極意義。實驗室應健全完善檔案資料

的建設。為規范實驗室檔案資料的建設，特制定本制度。

1、實驗室檔案資料分教學檔案和設備管理檔案兩部分。

2、教學管理檔案包括：實驗計劃總結、實驗記錄、實驗通知單、

實驗室各種表格；

3、實驗室教學管理資料應包括：學期實驗計劃、學期實驗總結、

實驗通知單、實驗情況記錄表、學期演示（分組）實驗開出情況統

計表；實驗教學管理論文、實驗教學情況分析。

4、實驗室儀器設備管理檔案包括：《實驗儀器設備總帳》、

《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、

《實驗儀器設備卡》。

5、實驗室儀器設備管理資料包括：各種實驗儀器（含標本、模

型、掛圖）、器材、標簽、《實驗儀器設備維修、保養記錄單》、

《實驗儀器設備借用登記表》、《實驗易耗材料領用登記表》、

《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗儀器使用情況登記表》、

《實驗室各種管理規章制度（打印稿）》、實驗儀器設備技術資料、

《實驗儀器設備報損記錄表》、《實驗儀器設備申報表》、《實驗

室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括：實驗室管線布線

圖、上級關于實驗室建設文件、實驗室專業報刊、雜志。

6、實驗室帳冊的填寫登記應做到帳、物、卡相符，帳目清楚，

填寫完整，記帳及時，流程規范。

7、實驗室資料的填寫登記應做到填寫及時、完整規范、字跡清

晰。

8、所有檔案資料應在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂

成冊、裝盒存放。由實驗室保存。

四、實驗人員崗位職責

1、執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配

合有關教師完成各項實驗教學任務。

2、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使

用方法、維修辦法。

3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、

注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難

問題。

4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗

所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動

和進行開放性實驗。

6、加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研

制和自制教具活動。

五、學生實驗守則

1、學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態度，積極參與實

驗教學。堅持理論聯系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分

析問題和解決問題的能力。

2、遵守實驗室的一切規章制度，服從教師指導，保持實驗室的

整潔、安靜，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、課前要認真預習，完成實驗預習作業，明確實驗目的，了解

實驗原理，知道實驗步驟和操作要領，經老師批準方可進入實驗室。

4、學生進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

5、開始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，

名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整

潔，各物品應放在合適的位置上。

6、學生要按規定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，

遵循實驗步驟，如實做好記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用

室內其它實驗器材，課后撰寫實驗報告。

7、實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老

師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

8、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地

方，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。

9、公用儀器用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的儀器,

不得任意移動。

六、音樂室管理制度

1、音樂室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、

設備。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正

常進行。

3、器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做

好賬冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管領導批準,

辦理手續，并按時歸還。

5、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“音樂器材

損壞報告單”，按有關規定報損。

6、做好音樂器材的消毒、衛生工作，保持常用器材、設備完好

無損。

7、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記

錄。

8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

9、做好安全防范工作，下班前關閉水、電總開關和門窗。

七、美術室管理制度

1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美

術器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正

常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、