河南省鄭州市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

wèi

jiè

杜juān花

téng蘿

tún部

qiánkūn

告示pái

kuí花

cuò施2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求寫四字詞語。

（1）與古人讀書求學有關:___________、_______________。

（2）描寫城市生活情景:____________、______________。

（3）描寫鄉村生活情景:____________、______________。2）.我會拼寫，將漢字有序地填寫在橫線內。

在成長的道路上，有無數的榜樣激勵著我們：nángyíng_______夜讀的故事告訴我們“只有qín_______奮，才能成就更好的自己”；危難之際，哈爾威船長堅守gǎng_______位，zhōng_______于zhí_______守的精神感染著每一個人；槍林dàn_______雨中，黃繼光háo_______不畏懼地撲向dí_______人槍口的瞬間，永遠定格在人們心中……他們是我們前進路上永不miè_______的燈。3）.請根據拼音填寫詞語，把這兩段話補充完整。

(1)動物的世界真有趣。蝙蝠會倒掛在wūyán(

)下，白鵝老爺píqì(

)不小，吃飯三眼一板；鴿子有fēnbiàn(

)方向的本領，而母雞，最喜歡shuàilǐnɡ(

)著一群小雞，在草地上享用měicān(

)。

(2)植物的世界很奇妙。jìjìnɡ(

)的清晨，嫩綠的ténɡluó(

)上滿是露珠。zhāoxiá(

)滿天，微風拂過，路旁的向日葵露出xìnɡfú(

)的笑臉。4）.看拼音，寫漢字。

屋yán(

)

jù(

)集

jiànkānɡ(

)

ménɡlónɡ(

)

mǐnjié(

)5）.請把詩句補充完整

（1）兒童急走追黃蝶，____________。

（2）不要人夸好顏色，____________。

（3）____________，為誰辛苦為誰甜？

（4）黃師塔前江水東，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“唐代詩人”“詩豪”“《望洞庭》”，根據以上關鍵信息猜出人物是（

）A．杜甫B．劉禹錫C．孟浩然D．韓愈2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．朝水

習俗

填補

鵝卵石B．沸騰

橫貫

稻穗

搖搖欲墜C．滾動

靜寂

入眠

剪秋蘿D．恢復

斜陽

逐漸

半明半味3）.填入橫線上的詞語，最恰當的一項是（

）

班長是我們班的“________”，我們都很佩服他。勞動委員是我們班的“________”，任勞任怨，默默地為班級作貢獻。A．千里馬

哈巴狗B．百靈鳥

小蜜蜂C．領頭羊

老黃牛D．變色龍

應聲蟲4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

1．盤古這個巍峨的巨人撐在天和地之間。（改為比喻句）

_____________________________________________

2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）

___________________________________________________

3．照樣子，改寫句子。

例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。

那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。

姐姐走路、吃飯、做夢的時候都在看書。

____________________________________________________

4．風是怎么吹過來的？風中的事物有著怎樣的變化？請你用上“忽然”、“頓時”這兩個表示時間短暫的詞語，來描述畫面吧！

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩、自然段、詞語連線。

八月濤聲吼地來

第4自然段

浩浩蕩蕩

頭高數丈觸山回

第5自然段

風平浪靜

須臾卻入海門去

第3自然段

悶雷滾動2）.想一想，連一連。

紙老虎

特指有才華的青少年

應聲蟲

善于變化和偽裝的人

變色龍

外強中干的人

千里馬

毫無主見，隨聲附和的人6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。2）.給句子排序

________比天空的景色更壯觀。

________夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。

________那照在浪峰的霞光又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

________大海被霞光染成了紅色。

________當一排排波浪涌起的時候。7、判斷題（每題5分共1題）1）.現在，納米技術已經進入醫學領域，利用極其靈敏的納米檢測技術，可以直接通過血管殺死癌細胞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管他街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．用“—”劃去括號里不正確的讀音。

垂柳（liǔniǔ）染綠（ruǎnrǎn）撲騰（téngteng）

釣竿（gāngǎn）膝蓋（xīqī）蹦跳（bèngbèn）

2．“黑旋風”指《水滸傳》里的_______，“浪里白條”指_______。

3．用“﹏﹏”畫出詩中一個比喻句。這句話用_______比喻_______。

4．“人影”為什么會突然“碎了”？

___________________________________

5．從詩中你感受到了什么？

____________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.你一定讀過《龜兔賽跑》《狐假虎威》《坐井觀天》《狐貍和烏鴉》這些故事，請從中選擇一個，把它創編成一個新的故事。如果對這些故事都不熟悉，也可以另選一個自己熟悉的故事進行創編。

要求：（1）書寫字體工整、美觀，語句通順，創編合理，內容清楚完整。（2）注意段落劃分和標點符號的使用，全文不少于400字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。兩彈元勛—鄧稼先①在中國進行的45次核試驗中，鄧稼先參加過32次，每一次新的戰略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗成功，都和鄧稼先的名字連在一起。②1979年，有一次氫彈航投試驗出現降落傘事故，氫彈直接從空中摔了下來。一旦發生事故，后果不堪設想。鄧稼先深知危險，心急如焚，第一時間前往事故現場鑒定氫彈碼片。經過仔細檢查確認沒有發生核爆后，他懸著的心才放了下來。鄧稼先因此遭受了嚴重的核輻射。在這之后，他衰老得特別快，頭發白了一大半，工作也特別容易疲憊。③一次地下核試驗時，有一個機器出現了故障，有人主張把機器拉上來看看，但這樣太危險。為了安全，鄧稼先決定親自下井解決問題。戈壁灘上風沙呼嘯，寒風刺骨，氣溫是零下30多攝氏度。見他太疲倦了，有人勸他先回去休息，鄧稼先嚴肅地拒絕：“不，這里就是戰場，我不能走！”加點的這句話通過對鄧稼先的語言描寫，表現出他忠于職守，愛崗敬業的品質。④故障排除后，鄧稼先卻由于過度勞累、幾天沒吃好飯，竟當場昏倒了。在場的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟為零。搶救了兩天兩夜后，鄧稼先醒來的第一句話是：“研究報告出來了沒有？”他不肯休息，又投入到緊張的工作中。⑤即使病入膏肓，鄧稼先依然爭分奪秒為祖國的核武器事業作貢獻。他強忍著疼痛，和老搭檔于敏聯合署名寫下了關于中華人民共和國核武器發展的建議書，對中國核武器事業產生了深遠的影響。1．短文寫了鄧稼先的三件事，請分別用小標題進行概括。

①鑒定氫彈碎片②_______③________

2．短文中畫“﹏”的句子描寫了戈壁灘的環境，一方面突出了工作環境的________，另一方面表現了鄧稼先_________。

3．讀畫“_______”的句子，對句中的兩個“竟”理解正確的一項是（）A．表示驚訝，突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。B．表示驚訝，體現出大家對鄧稼先的工作關心多，身體關心少。C．表示驚訝，表明鄧稼先遭受嚴重的核輻射后身體比較虛弱，病倒了。4．讀第3自然段中的加點句子，根據提示把框內的批注補充完整。

5．讀了這篇短文、你想對鄧稼先爺爺說些什么？想一想，寫一寫。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會結合語境給加點字選擇正確的讀音。

這一夜，我住宿_______（sùxiǔ）在“巴山美村?父親原鄉”，一宿________（sùxiǔ）都有花草的清香相伴，睡得很舒適。2）.選擇近義詞填空。（填序號）

A．安慰

B．慰藉

C．忘卻

D．忘懷

E．忘記

（1）這時候，小小的天窗是你唯一的_____

（2）每當我傷心難過時