江蘇省淮安市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhújiàn

pútao

hēiàn

àomì

nènlǜ

zhuānjiā

kūwěi

zhīchēng

jìngpèi

wéikàng

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，看拼音，寫詞語。

這學期，我們了解了bènzhòng(

)的kǒnglóng(

)和先進的nàmǐ(

)技術，認識了gāoào(

)的白鵝，欣賞了cànlàn(

)的zhāoxiá(

)，品嘗了fēngshuò(

)的果實，感受到了哈爾威船長在hùnluàn(

)時維持zhìxù(

)的高大xíngxiàng(

)。2）.根據語境寫詞語。

澠池，舉世聞名的仰韶文化發現地。行走在澠池，我們驚喜地看到小城的變化：人們的出行更加biànjié(

)，居住環境更加舒適，人們的jiànkānɡ(

)得到保障……澠池，正在miáohuì(

)著更為cànlàn(

)的畫卷。3）.根據拼音，寫字詞。

（1）那棵báihuà(

)，仿佛túmǒ(

)了銀霜……máoróngróng(

)的枝頭上，xiù(

)滿了雪花。

（2）“瑪麗號”撞上了“諾曼底號”，在“諾曼底號”輪船身上pōukāi(

)了一個大kūlong(

)。船上的乘客陷入hùnluàn(

)之中，但船員們堅守在自己的gǎngwèi(

)上，拼命想wéichí(

)zhìxù(

)。4）.日積月累。

（1）我們在游歷中成長。欣賞范成大筆下“___________，___________”色彩繽紛的田園風光；觀賞艾青筆下靈動的綠，“突然一陣風，好像舞蹈教練在__________，所有的綠就整齊地按著節拍___________在一起……”

（2）我們在閱讀中成長。從車胤的“夏月則練囊盛數十螢火以照書，_________”里感受到“___________，學海無涯苦作舟”；從“___________，____________”體會到王昌齡那顆純潔與正直的心。

（3）我們在積累中成長。從古詩和格言地積累中，我們可以獲得很多啟示?！赌贰分械拿洹癬_______，_______”告訴我們做人要保持高風亮節；《周易》中的“天行健________”告訴我們要自強；“_________，只要邁步總不遲”鼓勵學習暫時落后的同學不要放棄。5）.課文綜合回顧。

（1）當朋友因基礎差而想放棄學業時，我鼓勵他：“學習不怕根底淺，________________。”當有的同學貪玩，成績一落千丈時，我告誡他：“________________，老來方知讀書遲?！碑斢行┩瑢W穿名牌，貪圖享樂時，我勸告他：“生于憂患___________________?！?/p>

（2）童年的樂園隨處可見，可以在小路上，“兒童急走追黃碟，_________________”；可以在溪頭，“最喜小兒亡賴，______________”；可以在鄉間田野中，“梅子金黃杏子肥，______________”。

（3）艾青說過“詩是人類________________，詩給人類________________?！倍娫~往往都寄托著詩人強烈的情感，毛澤東主席借“____________，猶有花枝俏”來表現革命者面對困難堅強不屈的美好情操；羅隱借“______________，為誰辛苦為誰甜？”來贊美勞動。3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.和例句在表達上相同的一項是（

）例：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．細絲先是直的，現在彎曲了。細絲把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。C．女媧從各地撿來赤的石頭，撿來青的石頭，撿來黃的石頭等。女媧從各地撿來赤、青、黃的石頭等。2）.聯系整首詩，下列哪一句古詩描寫的不是秋天的景色？（

）A．草木黃落兮雁南歸。B．清明時節雨紛紛。C．今夜月明人盡望。D．風定小軒無落葉。3）.1.下面是從神話故事中摘錄的句子。不能讓我們感受到神話的神奇的一項是（

）A．當太陽車從天空馳過的時候，他跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。B．女娃游于東海，溺而不返。C．女媧用五彩石煉成的石漿把天上的大窟窿修補好了。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

我笨拙的表演把同學們逗樂了。（改為“被”字句）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

嫦娥應悔偷靈藥

騷人閣筆費評章

千里黃云白日曛

碧海青天夜夜心

梅雪爭春未肯降

古來征戰幾人回

醉臥沙場君莫笑

北風吹雁雪紛紛2）.我會連一連。

沖在前面帶頭干

破天荒

奔流不息的

目光

比喻從旁幫腔或助勢

打頭陣

坑坑洼洼的

路面

指前所未有或第一次出現

敲邊鼓

殷切期待的

江河6、排序題（每題5分共2題）1）.在句子前的括號里加上正確的序號，排列成一段通順的話。

(

)煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

(

)對準那個大窟窿，往上一潑。

(

)五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。

(

)只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

(

)女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊。2）.按一定順序排列下列詞語。

1．大學

小學

初中

高中

幼兒園

_____________________。

2．成都

中國

四川

雙流

世界

亞洲

_____________________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.人們常用“應聲蟲”來比喻沒有主見，隨聲附和的人。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請認真閱讀下面的短文，回答問題。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，我會飄落到什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲。飄到廣場上，去堆胖雪人，望著你笑瞇瞇。我飄落在媽媽的臉上，親親她，然后就快樂地融化。1．這首詩歌共_____小節。

2．文中的“我”是一片雪花，愿意飄落到_________、_______和__________。

3．這首詩歌語言優美簡潔，富有動感、蘊含科學道理，既描繪了雪花___________的情景，又寫出了雪花_________的特征。

4．詩歌最后一小節十分溫馨，冰冷的雪花也似乎變得溫暖無比，表達了___________________。

5．展開豐富的想象，如果你是一片雪花，你愿意到哪里，去做什么呢？仿照詩歌寫一寫。

我愿___________________，_________________________，______________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作（作文格不夠可另附紙）

要求：我們的一生當中有很多的經歷，參加過百米比賽，參加過班干部競選，登上過領獎臺，一個人走過夜路……你當時的心情是怎樣的呢？選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經過和當時的感受。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.組文閱讀與分析。選文（一）①蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？②后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。③知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到、顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。選文（二）①潛水艇是怎樣發明的呢？為了讓一種船（一邊

既）能在水面劃，（一邊

又）能在海底游，科學家觀察到了魚這種動物。魚肚中有一種東西叫魚鰾，里面裝滿了空氣。在魚想潛到水底時，將魚鰾中的空氣排出，浮力就立刻變小了，魚可自由地沉下水面。②依照魚鰾的工作原理，意大利發明家博列里制造出了一艘潛水艇，艇內裝有一個由皮革制成的潛水袋，利用從皮革袋中排水或注水來控制潛水艇的沉浮。這就是最早的潛水裝置?，F代潛水艇的外殼和內克之間有一個專門的水艙，叫作壓載水艙，這是潛水艇的沉浮裝置。有時為了使潛水艇能夠迅速地上浮或下沉，在現代潛水艇內還專門設置了速潛水艙?！x自《魚鰾與潛水艇》1．選文（一）選自課文《____________________》

2．從選文（一）中找出下面詞語的近義詞。

相似——(

)

阻礙——(

)

打開——(

)

3．對選文中加點詞“終于”理解錯誤的一項是（

）A．說明了蝙蝠夜間飛行的秘密很容易被發現。B．說明科學家付出了艱苦的努力，表明研究成果來之不易。C．體現了科學家堅韌不拔的精神。4．閱讀選文（一），把下面表格補充完整。雷達的天線相當于①___________雷達發出的無線電波②___________雷達的熒光屏③___________雷達的工作原理蝙蝠探路的辦法

5．選文（二）的主要內容是：____________________。

6．認真閱讀選文（二）中帶括號的句子，選擇恰當的詞語，在上面打“√”。

7．閱讀選文（二），讓我們知道：潛水艇的_____和_____相當于魚鰾，能夠通過_____和_____來控制潛水艇的沉浮。

8．這兩篇文章都以_____為研究對象；作者的觀察很_____；作者的寫作語言都很_____。從作者的介紹中，我們感受到____________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給下面加點字或詞選擇正確的解釋。（填序號）

明：A．明亮（跟暗相對）B．清楚了解

C．眼力好

D．次于今年、今天的

（1）你弄明白幸福是什么了嗎？(

)

（2）好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。(

)

（3）明年春天請你回來還唱歌給我聽。(

)2）.閱讀下面的語句，思考講述時應采用哪種語氣。

講述的語氣：激動、誠懇、平實

（1）西漢