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文檔簡介

3/3講文明班會4篇講文明班會第1篇

一、活動目的：

1、使同學懂得講文明、講禮貌是學校生必需遵守的日常行為規范。

2、培育同學講文明、講禮貌的好品質。

3、使同學從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

二、活動預備：

1、搜集關于文明禮貌的學問和名言。

三、活動過程：

導入：春風吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長，敬父母，友同學，愛伴侶。讓我們從小講文明，講禮貌，講衛生主題班會現在開頭。

請各小隊長講講文明禮貌的方面的內容。

1、舉止言談講文明

2、人人文明講衛生

3、不讓陋俗漫天行

4、禮儀學校文明情

5、爭做文明小仆人

四、觀賞小品《禮貌待客》

五、小記者采訪

1、小顧客：假如我是小顧客

古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。'文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不簡單。我們每位同學都要少說美麗話，多做實事，樂觀參與各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、敬重他人，以自己的實際行為，告辭各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素養，做一個文明的中同學，讓文明常存于我們的一言一行中。

講文明班會第4篇

活動目的:

針對個別同學在言談舉止有不符校內文明的現象,使同學們熟悉自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里全都，內秀外美的文明同學。活動形式:爭論,個人匯報,等.活動過程：

一、創設情景，引入主題：

出示順手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓同學分析。

主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。

二、想一想在我們的學習和生活中還有哪些不文明的現象?

舉止和語言兩方面。

針對近一階段給同學起外號、拿同學缺點開玩笑等現象進行爭論。

三、我們怎么辦?

主持人：文明始終是我們社會進展的主流。信任大家在平常也見過不少體現了我們良好道德素養的事情，下面就請同學們樂觀發言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。

同學活動：參加爭論，踴躍發言。

主持人：我們已經聽過了很多同學的精彩發言，下面我們請老師來談談!

班主任發言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要她的國民有良好的思想道德素養。我們中同學就是祖國的將來，我們都盼望為國家的富強貢獻力氣，可是僅有專業學問是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德

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