2024-2025學年江蘇省南京市生物學高三上學期期中復習試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于生物進化理論的描述，正確的是（）A.生物進化的過程是“適者生存，不適者淘汰”B.生物進化的單位是種群，而不是個體C.生物進化的動力是自然選擇，而不是變異D.生物進化的過程是單向的，沒有逆轉2、以下哪種生物分類單位表示的生物種類最多？（）A.界B.門C.綱D.目3、在細胞分裂過程中，以下哪個階段染色體會發生交叉互換？A.有絲分裂前期B.有絲分裂中期C.有絲分裂后期D.減數分裂前期4、以下哪個結構是細胞壁的主要成分？A.細胞膜B.纖維素C.脂質D.蛋白質5、以下哪個不是細胞膜的基本組成成分？A、磷脂B、蛋白質C、核酸D、膽固醇6、以下哪種生物屬于真核生物？A、衣藻B、藍藻C、大腸桿菌D、酵母菌7、題干：下列關于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用的場所是葉綠體的類囊體薄膜B.光反應階段生成的是有機物C.光反應階段需要消耗ATP和[H]D.光合作用的光反應和暗反應可以同時進行8、題干：下列關于有絲分裂的描述，正確的是（）A.有絲分裂過程中，染色體復制發生在分裂期B.有絲分裂過程中，核膜在分裂前期解體，在分裂末期重建C.有絲分裂過程中，著絲點分裂發生在分裂后期D.有絲分裂過程中，染色體數目加倍發生在分裂末期9、題干：在植物細胞中，線粒體主要負責細胞的哪項功能？A、光合作用B、有氧呼吸C、蛋白質合成D、DNA復制10、題干：以下哪種細胞器與真核生物的細胞分裂密切相關？A、高爾基體B、內質網C、核糖體D、中心體11、下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A.細胞呼吸過程中，氧氣在所有階段都參與反應B.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同C.細胞呼吸的最終產物在有氧呼吸和無氧呼吸中都是乳酸D.細胞呼吸過程中，ATP的產生只發生在有氧呼吸的第二階段12、以下關于基因表達調控的描述，不正確的是：A.基因表達調控發生在轉錄和翻譯水平B.翻譯水平的調控可以通過mRNA的修飾來實現C.基因表達調控可以通過表觀遺傳學機制實現D.基因表達調控可以影響個體的發育和生長二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于細胞結構的描述，正確的是（）A、所有細胞都含有細胞核B、原核細胞和真核細胞都含有核糖體C、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質D、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，僅存在于植物細胞中2、下列關于遺傳信息的傳遞的描述，正確的是（）A、DNA復制是半保留復制B、轉錄過程中，DNA的一條鏈作為模板合成RNAC、翻譯過程中，tRNA作為模板，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子配對D、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程3、以下哪些選項是生物膜的基本功能？（）A、物質運輸B、能量轉換C、信息傳遞D、細胞識別4、以下哪些選項是DNA復制的基本特征？（）A、半保留復制B、DNA聚合酶參與C、DNA解旋酶參與D、需要模板三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：在人體內，胰島素是由哪個器官分泌的？請描述胰島素的主要功能，并解釋當胰島素分泌不足時，人體會出現哪些癥狀？第二題題目：以下是一段關于植物光合作用和呼吸作用的描述，請根據描述回答問題。描述：1.植物在光下通過光合作用將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣。2.光合作用的場所是葉綠體，其中葉綠素是捕獲光能的主要色素。3.光合作用的反應式為：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。4.植物在無光條件下或夜間進行呼吸作用，呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量。5.呼吸作用的反應式為：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量。問題：（1）請簡述光合作用與呼吸作用的區別。（2）為什么光合作用只能在光下進行？第三題題目：假設在一個封閉的生態系統中，存在一個食物鏈：綠色植物→草食性昆蟲→肉食性鳥類。如果因為某種原因，草食性昆蟲的數量突然減少，請分析這一變化對該生態系統中其他成員可能產生的影響，并解釋其背后的生態學原理。分值：10分第四題題目：以下哪種植物屬于被子植物，其種子在萌發過程中不需要水參與？A.水稻（Oryzasativa）B.沙柳（Salixpsammophila）C.桃樹（Prunuspersica）D.蕨菜（Pteridiumaquilinum）第五題（共6分）某植物細胞在進行有絲分裂過程中，觀察到了不同的細胞分裂時期。假設你正在觀察該植物根尖組織切片，并記錄了不同分裂時期的細胞數目。以下是你的統計數據：間期細胞數：300個前期細胞數：30個中期細胞數：20個后期細胞數：10個末期細胞數：10個根據上述數據回答下列問題：1.（2分）指出該植物細胞有絲分裂各個時期的特點，并簡述有絲分裂的意義。2.（2分）計算各個時期所占的比例，并分析這些比例反映了什么生物學現象。3.（2分）如果在顯微鏡下觀察到一個細胞正處于中期，你能推斷出它即將進入哪個階段？簡述理由。2024-2025學年江蘇省南京市生物學高三上學期期中復習試卷及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于生物進化理論的描述，正確的是（）A.生物進化的過程是“適者生存，不適者淘汰”B.生物進化的單位是種群，而不是個體C.生物進化的動力是自然選擇，而不是變異D.生物進化的過程是單向的，沒有逆轉答案：B解析：生物進化的單位確實是種群，而不是個體。雖然“適者生存，不適者淘汰”是自然選擇的原則，但它是進化過程中的一個方面，而非全部。生物進化是受到多種因素影響的，包括變異、自然選擇、基因流、突變等。生物進化過程是復雜且多變的，并非單向的，因此D選項錯誤。A選項雖然提到了自然選擇，但沒有涵蓋種群的概念，故不正確。2、以下哪種生物分類單位表示的生物種類最多？（）A.界B.門C.綱D.目答案：A解析：在生物分類中，界是最大的分類單位，包括的生物種類最多。其次是門，然后是綱和目。每個分類單位所包含的生物種類數量是遞減的。因此，A選項“界”表示的生物種類最多。3、在細胞分裂過程中，以下哪個階段染色體會發生交叉互換？A.有絲分裂前期B.有絲分裂中期C.有絲分裂后期D.減數分裂前期答案：D解析：交叉互換是發生在減數分裂的前期（減數第一次分裂前期），這個階段同源染色體的非姐妹染色單體之間會發生交叉互換，導致遺傳信息的重新組合。有絲分裂過程則不會發生交叉互換。4、以下哪個結構是細胞壁的主要成分？A.細胞膜B.纖維素C.脂質D.蛋白質答案：B解析：細胞壁的主要成分是纖維素，它是一種多糖，廣泛存在于植物細胞中，為細胞提供了支持和保護。細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，脂質構成了細胞膜的基本結構；蛋白質則承擔著多種功能。脂質和蛋白質都不是細胞壁的主要成分。5、以下哪個不是細胞膜的基本組成成分？A、磷脂B、蛋白質C、核酸D、膽固醇答案：C解析：細胞膜的基本組成成分是磷脂和蛋白質，磷脂構成了細胞膜的雙層結構，而蛋白質則承擔著多種功能，如運輸、識別等。膽固醇雖然也是細胞膜的一部分，但它不是基本組成成分，而是起到調節細胞膜流動性的作用。核酸（如DNA和RNA）主要存在于細胞核中，不是細胞膜的基本組成成分。因此，正確答案是C。6、以下哪種生物屬于真核生物？A、衣藻B、藍藻C、大腸桿菌D、酵母菌答案：A解析：真核生物是指細胞內有細胞核的生物，其細胞核內含有染色體。選項A中的衣藻是一種藻類，屬于真核生物。選項B的藍藻和選項C的大腸桿菌都是原核生物，它們的細胞內沒有細胞核，染色體直接存在于細胞質中。選項D的酵母菌也是真核生物，但由于題目要求選擇不屬于真核生物的選項，因此正確答案是B。7、題干：下列關于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用的場所是葉綠體的類囊體薄膜B.光反應階段生成的是有機物C.光反應階段需要消耗ATP和[H]D.光合作用的光反應和暗反應可以同時進行答案：A解析：光合作用的場所是葉綠體的類囊體薄膜，因此A選項正確。光反應階段生成的是ATP和NADPH，而非有機物，故B選項錯誤。光反應階段產生ATP和NADPH，而非消耗，故C選項錯誤。光合作用的光反應和暗反應需要依次進行，故D選項錯誤。8、題干：下列關于有絲分裂的描述，正確的是（）A.有絲分裂過程中，染色體復制發生在分裂期B.有絲分裂過程中，核膜在分裂前期解體，在分裂末期重建C.有絲分裂過程中，著絲點分裂發生在分裂后期D.有絲分裂過程中，染色體數目加倍發生在分裂末期答案：C解析：有絲分裂過程中，著絲點分裂確實發生在分裂后期，使得姐妹染色單體分離，因此C選項正確。染色體復制發生在分裂間期，而非分裂期，故A選項錯誤。核膜在分裂前期解體，在分裂末期重建，因此B選項正確。染色體數目加倍發生在分裂后期，而非分裂末期，故D選項錯誤。9、題干：在植物細胞中，線粒體主要負責細胞的哪項功能？A、光合作用B、有氧呼吸C、蛋白質合成D、DNA復制答案：B解析：線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力工廠”。在植物細胞中，線粒體通過有氧呼吸過程，將有機物分解，釋放能量，供給細胞生命活動所需。因此，選項B正確。10、題干：以下哪種細胞器與真核生物的細胞分裂密切相關？A、高爾基體B、內質網C、核糖體D、中心體答案：D解析：中心體是動物細胞和低等植物細胞中特有的細胞器，與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關，是細胞分裂的重要結構基礎。因此，選項D正確。高爾基體、內質網和核糖體雖然也在細胞分裂過程中發揮作用，但與中心體相比，它們的作用不是直接關聯細胞分裂。11、下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A.細胞呼吸過程中，氧氣在所有階段都參與反應B.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同C.細胞呼吸的最終產物在有氧呼吸和無氧呼吸中都是乳酸D.細胞呼吸過程中，ATP的產生只發生在有氧呼吸的第二階段答案：B解析：細胞呼吸的第一階段（糖酵解）在有氧呼吸和無氧呼吸中都發生，因此選項B正確。選項A錯誤，因為氧氣只在有氧呼吸的第三階段參與反應。選項C錯誤，因為無氧呼吸的最終產物是酒精和二氧化碳或乳酸，而不是所有細胞呼吸的最終產物。選項D錯誤，因為ATP的產生在有氧呼吸的三個階段都有發生，不僅僅是在第二階段。12、以下關于基因表達調控的描述，不正確的是：A.基因表達調控發生在轉錄和翻譯水平B.翻譯水平的調控可以通過mRNA的修飾來實現C.基因表達調控可以通過表觀遺傳學機制實現D.基因表達調控可以影響個體的發育和生長答案：B解析：選項B描述不正確。翻譯水平的調控通常是通過調控核糖體與mRNA的結合、tRNA的可用性或翻譯終止信號等因素來實現的，而不是通過mRNA的修飾。選項A、C和D都是正確的?；虮磉_調控確實發生在轉錄和翻譯水平，可以通過表觀遺傳學機制實現，并且可以影響個體的發育和生長。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于細胞結構的描述，正確的是（）A、所有細胞都含有細胞核B、原核細胞和真核細胞都含有核糖體C、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質D、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，僅存在于植物細胞中答案：BC解析：A選項錯誤，因為原核細胞（如細菌）沒有細胞核；B選項正確，原核細胞和真核細胞都含有核糖體；C選項正確，細胞膜的主要成分確實是磷脂和蛋白質；D選項錯誤，細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，但不僅存在于植物細胞中，如真菌和細菌也具有細胞壁。2、下列關于遺傳信息的傳遞的描述，正確的是（）A、DNA復制是半保留復制B、轉錄過程中，DNA的一條鏈作為模板合成RNAC、翻譯過程中，tRNA作為模板，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子配對D、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程答案：ABD解析：A選項正確，DNA復制是半保留復制，即每個新合成的DNA分子中有一條來自親代DNA的鏈；B選項正確，轉錄過程中，DNA的一條鏈（模板鏈）作為模板，合成RNA分子；C選項錯誤，翻譯過程中，mRNA作為模板，tRNA攜帶氨基酸，與mRNA上的密碼子配對；D選項正確，基因表達確實包括轉錄和翻譯兩個過程。3、以下哪些選項是生物膜的基本功能？（）A、物質運輸B、能量轉換C、信息傳遞D、細胞識別答案：A、B、C、D解析：生物膜是細胞的重要組成部分，具有多種功能。A選項物質運輸是生物膜的基本功能之一，如細胞膜上的載體蛋白負責物質的進出；B選項能量轉換也是生物膜的功能，如線粒體內膜上的酶參與ATP的生成；C選項信息傳遞是指細胞通過生物膜接收和傳遞外界信號，如細胞膜上的受體蛋白；D選項細胞識別是指細胞通過生物膜上的分子識別其他細胞或分子。因此，A、B、C、D都是生物膜的基本功能。4、以下哪些選項是DNA復制的基本特征？（）A、半保留復制B、DNA聚合酶參與C、DNA解旋酶參與D、需要模板答案：A、B、C、D解析：DNA復制是生物體內的重要生命過程，具有以下基本特征。A選項半保留復制是指每個新合成的DNA分子中包含一個原有的DNA鏈和一個新合成的DNA鏈；B選項DNA聚合酶參與是指DNA復制過程中需要DNA聚合酶催化DNA鏈的合成；C選項DNA解旋酶參與是指DNA復制過程中需要DNA解旋酶解開雙鏈DNA，以便進行復制；D選項需要模板是指DNA復制需要以原有的DNA鏈為模板進行。因此，A、B、C、D都是DNA復制的基本特征。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：在人體內，胰島素是由哪個器官分泌的？請描述胰島素的主要功能，并解釋當胰島素分泌不足時，人體會出現哪些癥狀？答案：胰島素是由胰腺中的胰島β細胞（也稱作貝塔細胞）分泌的一種激素。胰島素的主要功能是調節血糖水平。具體來說，胰島素能夠促進肝臟、肌肉和脂肪組織對葡萄糖的吸收，同時抑制肝臟釋放儲存的葡萄糖進入血液中。通過這些作用，胰島素有助于維持體內血糖濃度在一個相對穩定的范圍內。當胰島素分泌不足時，會導致糖尿病的發生。糖尿病患者可能會表現出以下一些典型癥狀：頻繁口渴與尿頻；體重減輕但食欲增加；極度疲勞感；視力模糊；傷口愈合緩慢。解析：此題考察了學生對于內分泌系統特別是胰島素相關知識的理解。胰島素作為控制血糖水平的關鍵激素，在維持人體正常生理活動中扮演著極其重要的角色。通過提問胰島素的作用機制及其缺乏時所導致的身體反應，可以檢驗學生是否掌握了該知識點以及能否將理論聯系實際應用到健康問題上。正確理解這部分內容不僅有助于提高學生的生物學素養，也能增強他們對自己健康的關注意識。第二題題目：以下是一段關于植物光合作用和呼吸作用的描述，請根據描述回答問題。描述：1.植物在光下通過光合作用將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣。2.光合作用的場所是葉綠體，其中葉綠素是捕獲光能的主要色素。3.光合作用的反應式為：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。4.植物在無光條件下或夜間進行呼吸作用，呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量。5.呼吸作用的反應式為：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量。問題：（1）請簡述光合作用與呼吸作用的區別。（2）為什么光合作用只能在光下進行？答案：（1）光合作用與呼吸作用的區別：條件：光合作用需要光能，而呼吸作用在有光無光條件下都能進行。場所：光合作用發生在葉綠體，呼吸作用發生在線粒體。反應式：光合作用將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣，呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水。能量變化：光合作用是儲存能量的過程，呼吸作用是釋放能量的過程。（2）為什么光合作用只能在光下進行？光合作用需要光能來驅動化學反應，光能被葉綠素捕獲并轉化為化學能，用于將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣。在無光條件下，葉綠素無法捕獲光能，因此光合作用無法進行。第三題題目：假設在一個封閉的生態系統中，存在一個食物鏈：綠色植物→草食性昆蟲→肉食性鳥類。如果因為某種原因，草食性昆蟲的數量突然減少，請分析這一變化對該生態系統中其他成員可能產生的影響，并解釋其背后的生態學原理。分值：10分答案與解析：當草食性昆蟲的數量突然減少時，該生態系統中的其他成員會受到如下影響：1.綠色植物：草食性昆蟲數量的減少意味著對植物的取食壓力減小。因此，綠色植物可能會經歷一段時間的增長，表現為生長速度加快、植株變大或者繁殖能力增強。然而，這種增長可能是暫時的，取決于其他生態因子的變化。2.肉食性鳥類：對于依賴草食性昆蟲作為主要食物來源的肉食性鳥類而言，昆蟲數量的減少會導致其食物資源緊張。這可能會引起肉食性鳥類種群數量的下降，表現為繁殖率降低、死亡率上升等。在極端情況下，可能會導致某些肉食性鳥類物種局部滅絕。3.生態系統能量流動與物質循環：食物鏈中的每一環都參與了生態系統內的能量流動和物質循環。草食性昆蟲數量的減少會打破原有的能量平衡狀態，導致能量在不同營養級之間的傳遞效率發生變化。同時，昆蟲作為分解者的一部分，其數量減少還會影響有機物的分解速率，進而影響土壤肥力。背后涉及的生態學原理主要包括：生物量金字塔：在大多數生態系統中，生物量從生產者到消費者的每一層都會逐漸減少。因此，草食性昆蟲數量的減少直接影響到更高一級消費者（如肉食性鳥類）的數量。食物網理論：生態系統中的物種通過復雜的食物網相互聯系。某一物種數量的變化可以觸發連鎖反應，進而影響整個食物網的穩定性。生態位理論：每個物種在生態系統中占據特定的生態位，即其在環境中的地位和功能。草食性昆蟲的減少意味著它們所占據的生態位發生改變，這會影響到整個生態系統結構的平衡。綜上所述，生態系統是一個復雜的網絡系統，其中任何一部分的變化都可能導致一系列連鎖反應，從而影響系統的整體穩定性和健康狀況。第四題題目：以下哪種植物屬于被子植物，其種子在萌發過程中不需要水參與？A.水稻（Oryzasativa）B.沙柳（Salixpsammophila）C.桃樹（Prunuspersica）D.蕨菜（Pteridiumaquilinum）答案：C.桃樹（Prunuspersica）解析：本題考查被子植物的特征以及種子萌發過程。被子植物，又稱開花植物，其種子外有果皮包被，種子在成熟后通常會形成果實。在種子萌發過程中，大多數被子植物的種子需要吸收水分以激活種子內部的酶活性，促進種子萌發。A.水稻是被子植物，其種子萌發需要水。B.沙柳也是被子植物，其種子萌發同樣需要水。C.桃樹是被子植物，但桃樹的種子萌發不需要水，因為其種子外有果肉，種子在成熟時會脫落，直