《采礦生產實習》實習教學指導書課程中文名稱：采礦生產實習課程英文名稱：MiningProductionPractice課程編號：適用專業：采礦工程實踐教學周數：8周學分數：8.0課程類別：實踐教學應開課學期：第七學期一、實習目的、任務和要求（一）實習目的通過對開采礦井的全面了解，跟班參加礦井生產勞動，見習采煤工作面實操，鞏固所學專業理論知識，充實井田開拓、采區（盤區）巷道布置、智能掘進、智能礦壓控制、采煤工藝等方面的實際知識，了解和初步掌握采煤工作面的生產組織和管理知識，關注智能化煤礦存在的問題與未來發展方向，培養自己獨立分析問題、提出建議與解決問題的能力及理論聯系實際、尊重實踐的科學態度。學習煤礦工人的優秀品質與先進的智能開采新技術、新理念，增強主體能源開發的事業心、責任感。（二）實習任務主要包括實習準備、全礦了解、智能工作面跟班、虛擬實訓、實習報告編寫等，具體如下：（1）礦井概況（包括地質部分）：聽礦上地質技術員講課，查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分，看地質圖件，下井參觀。（2）井田開拓部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱礦井初步設計說明書和開拓圖，下井參觀。（3）采區巷道布置及生產系統：聽礦上采礦技術員講課，查閱采區巷道布置及生產系統圖，下井參觀。（4）智能化采煤新技術：聽機電模塊專業技術人員講課，地面參觀智能設備維修車間或設備庫，了解設備關鍵技術及智能化實現方式方法。（5）回采部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱回采工作面作業規程，參觀智能回采工作面掘進工作面，通過地面調度室和井下實際工作面，見習智能工作面實操。（6）掘進部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱掘進工作面作業規程，如礦井具備智能掘進條件，見習巷道智能或快速掘進，了解巷道智能掘進發展方向及待解決的關鍵技術。（7）礦井運輸及提升：聽礦上工程技術人員講課，查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分，地面參觀。（8）礦井排水：查閱礦井初步設計說明書排水部分，下井參觀。（9）礦井通風：聽礦上通風技術員講課，了解智能通風控制方法及配套系統、關鍵技術，查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇，下井參觀。（10）計劃、組織、安全、技術、經濟指標：查閱礦井初步設計說明書經濟部分，到礦機關各科室收集資料。（三）實習要求通過生產實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識，使理論更好的結合實際，通過實習，對煤礦各生產環節進一步認識并對存在的問題進行分析、研究，以培養學生分析問題、解決問題的能力；使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作；使學生熟悉并掌握現場開拓設計和采區設計的方式方法，清楚智能化煤礦開采關鍵技術、存在的問題與未來發展方向。通過實習，使我們學生進一步了解煤礦及我國煤炭工業發展情況，學習現場工人、工程技術人員熱愛專業的高貴品質，鞏固專業思想，堅定為煤炭事業奮斗終身的決心。使理論更好聯系實際，對煤礦智能化開采建立全面系統的概念，彌補理論教學的不足，并為以后學習其他課程奠定基礎。通過深入實際，工作面勞動，虛擬仿真實訓，聽現場工程技術人員講課作報告，調查研究，收集和整理資料，編寫實習報告等，進一步培養學生編寫技術文件及獨立工作能力，并熟悉回采工作面的回采工藝，初步了解生產的組織管理和技術管理工作；為課程設計收集部分資料。二、人員組織與儀器工具（一）人員組織與戰略合作企業協商或與指導老師服務企業對接，確定實習礦井，指定實習指導老師與現場實習接待負責人，制定實習計劃，學生分批次、分組、分階段進行生產實習。（二）儀器工具礦燈、自救器、瓦斯檢測儀、安全帽、礦服膠靴、防爆相機等。三、實習地點、內容與時間安排（一）實習地點與戰略合作企業協商或與指導老師服務企業對接，確定實習礦井。（二）內容與時間安排生產實習共8周（包括旅途往返）。實習階段的時間可大致分配如表1。表1生產實習時間安排（建議）實習內容時間（天）課程目標科室見習、聘請總工授課121、2、3、4、5、6查閱圖紙與資料01、2、3、4、5、6地表參觀61、2、4跟班勞動122、4、5虛擬實訓62、3、4、5整理和補充資料、編寫實習報告66路途往返4小計56四、實習方法及步驟根據實習內容與要求，采礦生產實習大致分如下步驟：（一）實習準備系領導作實習動員報告。學習《采礦生產實習大綱》、《下井須知》和《煤礦安全規程》，進行安全教育。準備勞動保護用品及行裝，奔赴實習礦井。（二）全礦了解著重了解實習礦井的地質條件，礦井開拓各項基本問題，采區巷道布置和生產系統，采煤工藝方式、井底車場及硐室、提升、運輸、通風、排水及動力供應系統和設備，工業廣場平面布置及生產流程，熟悉實習中的安全注意事項。1.聽取礦井主管工程師技術報告主要內容有：（1）礦區開發、建設和生產概況。（2）礦區與井田地質概況，含煤地層，主要地質構造，煤層賦存情況，煤層頂底板巖性，礦井水、煤塵與瓦斯等情況。（3）井田開拓：井田范圍、儲量、生產能力與服務年限，開拓方式，井底車場型式及通過能力，礦井提升、運輸、通風、排水、動力供應等生產系統。（4）采區（盤區）巷道布置方式及其演變發展過程，采區主要參數。（5）綜采、放頂煤綜采、智能開采的工藝過程，采煤工作面的循環作業形式，勞動組織、安全技術措施及其技術經濟指標等。（6）采場礦壓：煤巖強度，頂底板巖性，采場礦山壓力及其顯現規律，礦壓控制方式，支護形式，技術規格及布置方式。（7）礦井災害及其預防。（8）下井須知與安全教育。2.閱讀圖紙及資料交通位置圖，井田地質地形圖，煤層底板等高線圖和儲量計算圖，主要勘探線剖面圖，綜合柱狀圖，地質報告（精查）說明書及生產勘探或補充勘探資料，井上、下對照圖，井田儲量計算資料；井田開拓系統（平、剖面）圖（設計圖），井底車場及硐室布置圖，采掘工程平面圖；礦井通風系統圖，工業廣場平面布置圖；礦井設計說明書或改、擴建設計、延深設計說明書等。3.組織下列參觀（1）地面參觀，主要了解下列內容：a.礦井地面運輸生產系統了解原煤自主井井口煤倉或翻籠直至鐵路裝車煤倉的生產過程及其各環節的運輸轉載、加工、儲存和銷售等設施設備，鐵路裝車站的路線布置和列車調車方式。了解自副井井口直至矸石山的矸石流程，坑木及其它材料、設備下井前的運輸路線及其各環節使用的設施和設備。b.地面機電設備參觀提升機房、扇風機房、壓氣機房、變電所和機修廠。c.工業廣場平面布置通過登高俯闞觀察工業廣場的范圍、各類建筑設施的布局、位置。（2）井底車場、硐室及礦井主要生產系統設施參觀。主要了解下列內容：a.井底車場型式，空重車線及繞道線路布置，調車方式，設備、車場內各硐室相互位置關系。b.提升、運輸系統：了解主井煤倉、裝載硐室及其設備，清撒間及清撒方法；了解提升運輸設備型號、數量，運輸機構的工作制度及提升運輸能力，煤、材料和矸石的運輸路線。c.通風系統：了解礦井供風方式，通風設備，供風量，通風網絡，風量控制及通風構筑物。d.動力供應系統：了解井下中央變電所及采區變電所設備型號和作用，電壓等級，井下供電線路及主要用電設備，了解井下風動設備及壓縮空氣的供應系統。e.排水系統：了解礦井正常涌水量、最大涌水量及涌水規律。泵房、水倉的布置、配水方法，水倉清理方法、井下排水設備、排水管路規格及布置。（3）井田開拓和采區（盤區）巷道布置參觀，主要了解下列內容：a.井筒型式、數目、位置及用途；開采水平位置；運輸、回風大巷布置方式及層位選擇；煤層間的聯系方式。b.采區（盤區）劃分，采區主要參數，巷道布置（上、下山的位置、數目、作用），采區的煤、材料、設備的運輸系統和設備，排水和供水系統，通風系統和設施。c.采區內煤層間的聯系方式，采區上、中、下車場型式，線路布置和調車方式。d.生產采區和采、掘工作面的配置，開采順序。（三）跟班勞動學生在跟班勞動期間，在所安排的實習區、隊拜師傅，并在師傅指導下，一起參加班前會，上、下井及勞動。通過跟班勞動，掌握以下內容：1、綜合機械化采煤工藝綜采工作面的技術參數，綜采設備型號、數量及工作面布置。采煤工藝過程：了解和熟悉進刀方式、割煤方式、裝煤方式和支架的支護移置方式、各工序的設備與型號、工作方式與技術參數。了解和掌握地質變化及其它特殊條件下的技術處理，如煤層變薄、過斷層、液壓支架壓死、倒架等，熟悉防倒防滑措施及支架與圍巖移動規律的適應性。若是放頂煤綜合機械化采煤，還應了解支架放煤口的位置，放煤方式和放煤步距等。若是智能化采煤，還應了解電液控制、工作面監控、自適應割煤、煤矸識別等智能化工作面關鍵技術。2、各種開采工藝條件下的工作面勞動組織和循環方式、生產管理、作業規程的編制，詳細閱讀和摘抄《采煤工作面作業規程》。3、各種開采工藝條件下的安全技術措施和工作面避災路線。4、掘進工作面的勞動實習。要求通過在掘進工作面參觀勞動，閱讀《掘進工作面作業規程》，了解掘進工作面的作業方式，炮眼布置、裝藥量，起爆器材，臨時支護、永久支護、勞動組織和掘進設備以及運輸、通風設備及運輸系統。跟班勞動是這次實習的中心環節，要求學生在工人師傅的帶領下，認真參加勞動實踐，熟悉和掌握以上內容。同時，在勞動過程中，通過交談、訪問及閱讀資料的形式，虛心學習，充實和豐富實習內容，鍛煉自己工作能力、適應能力和交往能力。如礦井具備智能掘進條件，見習巷道智能或快速掘進，了解巷道智能掘進發展方向及待解決的關鍵技術。（四）虛擬實訓通過現場的跟班了解，在河南理工大學國家級虛擬煤礦開采虛擬仿真實驗室開展采掘、提升、爆破工藝等虛擬仿真實訓，掌握以下內容：1.綜采工藝虛擬仿真實訓每四個學生一組實驗，分別模擬支架工1、支架工2、推溜工、采煤機司機，4人聯合進行綜采工藝虛擬仿真實訓。綜采工作面的技術參數，綜采設備型號、數量及工作面布置。采煤工藝過程：進刀方式、割煤方式、工序配合等虛擬實訓。若是放頂煤綜合機械化采煤，還應了解放煤工藝和放煤過程。若是智能化采煤，還應了解智能化工作面關鍵技術。2.綜掘工藝虛擬仿真實訓學生通過操作綜掘機虛擬仿真教學儀完成綜掘工藝虛擬仿真實訓。了解綜掘工作面設備組成、布置，巷道斷面及支護方式，綜掘機結構組成及工作原理。掌握綜掘工藝過程：綜掘機啟動、截割、裝煤、停機操作，噴霧降塵，煤炭運輸，錨桿支護等工藝。3.副井提升工藝虛擬仿真實訓學生通過操作副井提升虛擬仿真教學儀完成提升工藝虛擬仿真實訓。了解提升機結構組成及工作原理、副井井筒裝備、罐籠形式等。掌握提升工藝過程：提人、提物、爆炸物等提升操作流程。4.爆破工藝虛擬仿真實訓學生通過操作爆破工藝虛擬仿真教學儀完成爆破工藝虛擬仿真實訓。了解炸藥、雷管、發爆器等爆破器材，炮眼布置、裝藥方式等。掌握爆破工藝過程：一炮三檢、三人連鎖放炮制度。（五）編寫實習報告實習報告是反映學生實習質量的重要依據，除了包括上述實習內容的各個方面外，還應該包括實習時間、地點、過程（見、聞、思）、認識等，分章節認真編寫，并繪制主要插圖。五、實習報告撰寫在實習期間學生應根據實習大綱的要求進行系統的整理，并寫出實習報告，實習報告要簡明扼要，不要將所收集的資料全部列入，重點要將參觀，觀測等實踐性內容加以整理，提出個人的意見，所搜集的資料，也要整理裝訂成冊。六、上交資料采礦生產實習報告。七、參考資料（含教學參考書或在線資源）（一）建議教材[1]許永圻.煤礦開采學[M].徐州:中國礦業大學出版社，2015年第四版.（二）其他教學資源[1]礦井設計說明書[2]Syd.SPeng著，SurfaceSubsidenceEngineering，2010年[3]張榮立主編.采礦工程設計手冊[M].煤炭工業出版社，2003年[4]國家安全生產監督管理總局.煤礦安全規程[M].北京：煤炭工業出版社，2022.八、實習指導教師的職責（1）實習指導教師應負責在學生實習前與接受礦井聯系，熟悉實習單位的生產狀況和管理機制，根據實習內容和要求，共同制訂出切實可行的實習計劃。（2）實習指導教師是學生實習期間的第一監護人。在學生赴礦實習前，實習指導教師要向學生做好深入細致的思想工作，引導學生了解實習的目的，虛心學習。并向學生介紹實習單位簡況及實習注意事項，明確安全保護要求和實習紀律。（3）在學生實習過程，實習指導教師要堅守崗位，做好學生的思想工作，耐心輔導，關心學生的生活