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文檔簡介
5.1方程5.1.1從算式到方程第1課時從算式到方程課時目標要點歸納達標訓練1.能根據具體問題中的數量關系列出方程，理解方程的意義.2.經歷運用方程表示數量關系的過程，體會模型思想，感悟從算式到方程的進步.1.方程的定義像這樣，先設出字母表示________，然后根據問題中的__________，列出一個含有________的等式，這樣的______叫作方程.2.分析實際問題中的數量關系，利用其中的__________列出方程，是用數學解決實際問題的一種方法.這個過程可以表示如下：未知數相等關系未知數等式相等關系
知識點1
方程的概念1.下列各式中，不是方程的是(
)
B
③④⑥知識點2
列方程表示數量關系
C
B
5.根據下列問題，設未知數并列出方程：（1）
一個數的5倍比它的二分之一多8.（2）
某校購買A,B兩種書共400本，共花了6
000元.已知A種書每本12元，B種書每本16元，兩種書各買了多少本？（1）
一個數的5倍比它的二分之一多8.
（2）
某校購買A,B兩種書共400本，共花了6
000元.已知A種書每本12元，B種書每本16元，兩種書各買了多少本？
易錯點
列方程時單位未統一
B
8.請你設未知數并列出方程：如圖，有甲、乙兩個容器，甲中盛滿水，乙中沒有水，小明將甲容器中的水全部倒入乙容器，發
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