期末考試總結與反思俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是同樣。要想獲得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習措施也很關鍵。今天X給大家整頓了學校期末考試工作總結與反思，但愿對大家有所協助。學校期末考試工作總結與反思范文一我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經圓滿地結束。各位教師也已經按照學校的規定對學科教學進行了分析和總結，找差距，找局限性，以便在此后的教學中進行修正和改善。教師、學生和家長對期中考試也很看重。教師要理解自己的教學狀況;學生想懂得自己學得怎樣，家長渴望理解孩子的在校學習狀況。同步從教學管理角度看，通過考試可以理解半學期的教與學狀況，對后半學期的教學有借鑒、參照、指導作用，因此學校對期中考試每個環節均作了認真組織和精心安排。現就期中考試的前后工作進行總結與反思：一、準備工作根據校辦規定，考前一周，召開了全體教師會，規定思想上高度重視，工作中積極積極，重要做了如下工作：①強化學生書寫訓練，強調試卷的書寫與條理占5%②強調鼓勵評價機制，不僅發學習成績獎，還發學習進步獎。③振奮精神，鼓舞士氣，優秀生寫決心書，中下生寫挑戰書，班主任要點評，尤其是四年級的學生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時時提醒自己。④嚴厲考風考紀，嚴禁作弊。⑤營造考試氣氛，精心安排考場：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場標、考號一應俱全，非本班任課教師2人監場。⑥印制、學習監考須知、考生須知。二、考試工作本次考試監考狀況好于以往，學校在考前就下發、學習了書面的教師監考須知，對有關監考工作提出了明確、細致、操作性強的規定，同步，在書面規定中，又對尤其注意的事項用黑體字加下劃線的方式，進行了醒目的提醒。通過這些工作，整個考試過程得以順利開展，獲得了很好的效果。監考教師恪盡職守，認真履行監考職責，嚴格按照考試規定，準時領取、檢查和發放試卷;無教師缺席遲到。學生認真考試，考風考紀良好，考試工作井然有序，一、二年級學生使用鉛筆答卷，三、四年級學生使用黑色中性筆答卷，無一例外。學校專人專櫥保密試題，一科一發，嚴格執行市局考試時間，不提前、不錯后。三、閱卷工作本次閱卷采用教師集中、流水作業的方式進行，由校長負責，統一安排。隨考隨閱，當一科考試結束后，學校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷。在閱卷過程中，各位老師都能服從分派，毫無牢騷，本著對學校負責，對學生負責的態度，認真杰出地完畢任務，大大提高了考試的可信度，實效性，保證了考試的公平、公正，真正到達了階段性評價教學的目的。總得說來，閱卷質量很好，信度較高，統分、登分幾乎無差錯，圓滿地完畢了期中閱卷工作。四、考后工作考試結束后，我們重要做了如下工作：①學校及時計算出教師成績，上發至教辦郵箱②教師寫出了所教學科試卷分析③學生開展了試卷糾錯比提高活動，教師進行了復批，優秀試卷全班展評。④借4月24日下午(下雨，家長到的普遍早)學生家長接學生之際，各班召開了小型家長會，通報了考試成績及學生差科分析，教師與家長商討了改善措施。⑤4月25日，學校召開了學生表揚會，對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學生發放了獎狀及獎品，并合影留念，發照片一張，以示鼓勵。⑥校長及時總結與反思學校工作，寫出書面匯報，上報教辦(教師會在全鎮成績匯總后召開)。五、反思提議有許多教師、同學在期中考試后，往往只是關注于考試成績而忽視了更為重要的考后反思工作，我認為：無論考試成績優或劣，考試后都要認真地進行總結，由于只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結，在此后的教、學中就會更有助于自己發揮長處，改正缺陷，從而在之后的考試中發揮出優秀水平，因此說考后自我反省的意義一點都不亞于考試自身。期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其成果“夸張化”和“絕對化”，家長和老師應當協助學生剖析期末考試成敗的原因。學校期末考試工作總結與反思范文二通過全體教師的共同努力，本學期的期末考試順利結束了，現將考試狀況簡樸做一梳理。考試前夕，我校召開考務專題會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的發言精神;接著，又詳細傳達了我校期末考試的規定與詳細安排。1.學校規定考試前一天，由班主任負責，每一種考場都要打掃的干潔凈凈，給學生創設一種潔凈整潔的考試環境。2.一至六年級學生均單人單座按考號就座進行考試(班主任告知學生試卷上要填寫考號)，每個考試兩個監場教師。3.考試當日上午，每一位監考教師都按學校的規定8：00在教導處領取試卷進了考場，并耐心地組織學生安靜坐好學校統一規定規定學生7：50進考場，強調考試規定，指導學生寫校名、班級、姓名、考號，待8:10鈴響后，監場老師組織學生正式開始答題。4.在巡考的過程中，發現每一位監考老師都能認真履行監考規定，并在考試結束前10分鐘溫馨提醒學生注意考試時間，做好最終的檢查。考試結束鈴聲一響，監場老師及時收卷，并在核算好參照人數、試卷數量后，準時上交到了教導處。5.閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。6.閱卷完畢后，語數英三科教師，有認真對照試卷進行了試卷分析。整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節考慮的不夠周到，反思如下：1.由于南校區人員較少，除我和兩個負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區監場了。成果在考試的過程中，有一種學生因身體原因出現了不適現象，我們在做了簡樸處理后，只能打電話告知其班主任個別學生記不住家長電話，再由班主任告知家長。這樣，既影響了老師監場，同步也影響其他學生的正常考試。如能提前考慮細致，讓班主任把本班學生的家長聯絡方式留下，就不會出現此類狀況了。2.由于南校區周圍正在大面積的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區來監場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調整的路線及時告知監場教師就不會出現此類狀況了。3.成績登記時，采用的年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。但因語文3-5年級有作文，批閱時用時較多，對于1、2年級的語文老師來說有點耗時。如能1、2互換，3-5推磨互換，也許效率會更高某些。學校期末考試工作總結與反思范文三緊張充實戰斗的一學期就這樣走到了盡頭，回憶一學期的工作，想說的有諸多。本學期我擔任初三和初一兩個年組的數學教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。尤其是初三同學面臨中考，教學任務較重。不過通過一種學期師生的共同努力，提高了同學們學習的愛好，獲得了很好的學習效果。可以說完滿地完畢了學習任務。現總結如下：一、思想方面我熱愛教育事業，很少由于個人私事耽誤工作的時間。教學中平時注意學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參與校本教研和其他各類培訓。在參與教研和培訓過程之中我還做了大量的筆記，以便后來仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。金無足赤人無完人，在教學工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也曾經出現低谷。走進二十一世紀，社會對教師的素質規定更高，在此后的教育教學工作中，我將更嚴格規定自己，努力工作，發揚長處，改正缺陷，開拓進取為教育事業多做奉獻。二、教育教學方面要提高教學質量關鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：1、課前準備：認真備課、備教材、備教具、備學生、備教法。作為一名年輕的教師，我認真向老教師學習學習他們的經驗以及對學生認真負責的態度，不停提高自己的業務水平。根據規定提前一周備好課。為了上好一節課我常常上網查閱資料，集中他人的長處，確定自己的教學思緒。為了讓學生可以更直觀地感受所學內容我還積極制作多媒體課件。2、認真專研教材，理解教材的構造重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意搜集資料在備課時懂得應當補充那些資料，怎樣才能很好。3、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，主義信息反饋，調動學生的故意注意。同步通過多種案例、故事激發學生的情感，調動他們的學習積極性，使他們產生愉悅的心境，發明良好的課堂氣氛。三、團結合作方面在此方面我的感受頗多。