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文檔簡介
PAGE歐洲大陸的政體改革[課時作業]一、選擇題1.1901年,法國等11個國家迫使清政府簽訂了《辛丑條約》。當時法國具有締結條約權的是()A.總統 B.參議院C.眾議院 D.最高法院解析:1875年憲法給予了總統極大的權力,總統任期7年,是國家元首和軍隊的最高統帥,有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等;經眾議院同意有權任命內閣,經參議院同意有權解散眾議院。結合本題法國具有締結條約權的是總統。答案:A2.特朗普和馬克龍是當今美國和法國總統。穿越時空的隧道讓他們回到1875年,他們的共同點不包括()A.駕馭行政權B.是軍隊最高統帥C.是國家元首D.由民選產生,向議會負責解析:本題主要是駕馭美國和法國政體的特點,在1875年的法國確立了共和政體,法國總統由參議院和眾議院形成的聯席議會選舉產生,而美國總統由選民間接選舉產生,對選民和憲法負責,所以D項不是他們的共同點。答案:D3.下列明確堵塞了法國君主派復辟之路的法律條文是()A.“資產階級私有財產神圣不行侵擾”B.“立法權由參議院和眾議院兩院行使”C.“行政權由總統和內閣駕馭”D.“凡曾經統治過法國的家族不得當選為共和國總統”解析:“曾經統治過法國的家族”暗含法國不須要皇帝,須要的是真正的共和國總統,防止君主制的復辟。答案:D4.法國大革命后,帝制與共和制多次反復,共和政體最終確立的標記是()A.法蘭西第三共和國憲法頒布B.法蘭西第一共和國成立C.法蘭西其次共和國成立D.法蘭西第三共和國成立解析:法國以一票共和最終通過1875年法蘭西第三共和國憲法,確立共和制。答案:A5.1871年《德意志帝國憲法》第十五條規定:“聯邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相。”此規定表明()A.國家元首由選舉產生B.國家行政權屬于宰相C.國家權力中心為議會D.宰相只對國家元首負責而不對議會負責解析:“由皇帝任命的帝國宰相”,宰相是聯邦議會的主席,實質上大權都在皇帝身上,名為君主立憲,實為專制,宰相只對德皇負責,而不對議會負責。答案:D6.1871年德意志帝國憲法的最大特點是()A.皇帝是世襲的、象征性的和禮儀性的B.皇帝和首相真正駕馭了國家的最高權力C.議會是國家最高立法機關D.政府對議會負責,受議會監督解析:解答本題可用解除法。在德意志君主立憲制下,皇權至上,政府、內閣對皇帝負責,所以A、D兩項敘述錯誤;B項和C項相比,議會是立法機關,但是帝國議會的法案必需經過聯邦議會和皇帝的批準才能生效,因此解除C項,故正確答案是B項。答案:B7.關于德意志帝國憲法的表述不正確的是()A.1871年春頒行B.中心政府限制地方全部權力C.它規定皇帝任命宰相D.它規定帝國宰相只對皇帝負責解析:德國中心政府對地方不是全部支配,而是給地方留有肯定的權力。答案:B8.下列有關德意志帝國宰相的地位與職能的敘述,不正確的是()A.主持政府工作B.是內閣首腦C.由選舉產生D.只對皇帝負責不對議會負責解析:本題是對于德意志帝國宰相地位和職位的理解。帝國宰相由皇帝任命,故C項錯誤。答案:C9.美國《獨立宣言》和法國《人權宣言》具有歷史進步意義,兩者顯明體現了()①天賦人權學說②人民主權思想③三權分立學說④反對種族卑視的思想A.①②③④ B.①②③C.①② D.①②④解析:本題考查考生理解、分析問題的實力,重點考查對美、法資產階級革命中通過重要文件體現的啟蒙思想的理解。本題是組合式選擇題,可用解除法。①、②都是啟蒙思想的反映。三權分立的思想在美國1787年憲法中有反映,但在《獨立宣言》和《人權宣言》中都沒有體現,故可解除含有③的選項A、B。④在《人權宣言》中沒有反映,故D項也解除,選項C項正確。答案:C10.代議制在西方政治發展中的主要作用是()A.確立了資產階級的統治B.防止了無產階級革命的發生C.殲滅了封建殘余D.維護了勞動人民的利益解析:近代歷史上代議制在英、法、德、美等國的確立,是對舊的專政制度的否定,代表了資產階級的利益,故選A項。答案:A11.資產階級革命或改革完成后,英、法、美、德先后建立了形式各異的資產階級民主制度,但核心都是由議會駕馭了國家的()A.行政權 B.司法權C.立法權 D.外交權解析:資產階級代議制民主的核心是議會駕馭立法權。答案:C12.比較下面兩國政治權力結構示意圖,其結論分析正確的是()A.都彰顯權力分割與制衡理念B.兩國代議機關的職能不同C.都體現了資產階級民主原則D.國家元首都擁有肯定權威解析:兩圖分別是德意志君主立憲制和美國三權分立制,德意志君主立憲制實質上是君主專制,未彰顯權力制衡理念;美國總統沒有肯定權威;兩國代議機關議會、國會的職能都是立法;德意志的帝國議會是選舉產生,這體現了資產階級民主原則,選擇C項。答案:C二、非選擇題13.閱讀下列材料,回答問題。材料一法國之所以用暴力革命來克服專制王權,緣由就在于法國專制主義過于強大,王權與貴族堅決捍衛舊制度,不愿做出任何妥協,對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中,法國始終處于革命與復辟的輪回中,社會持續動蕩,經濟發展速度受到影響,工業化進程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發生轉折,由對抗轉為妥協。此后沒再發生過大規模的革命,法國人起先用協商手段逐步建立起民主制度。材料二長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現代化,因此遠遠落在英、法等國后面。1870年后,舊的容克地主貴族通過對外斗爭實現國家統一,并駕馭了現代化領導權,在隨后短短30年間,德國完成了經濟起飛,在工業生產方面甚至超過英、法。不過,現代化領導力氣的“錯位”給德意志民族帶來無窮災難。為證明其統治的合法性,舊勢力再煽動民族心情,挑起對外斗爭,結果德國成為兩次世界大戰的策源地之一。——以上材料均選自錢乘旦《各國現代化模式的比較》(1)據所學學問,1870年后法國“用協商手段逐步建立起民主制度”的標記是什么?法國能夠實行這種方式確立民主制度的根源何在?(2)據材料二,“現代化領導力氣的‘錯位’”是指什么?這種“錯位”給世界造成什么影響?(3)到19世紀70年頭,歐美主要資本主義國家確立了資產階級代議制度。這一制度的確立,對資本主義發展有何主動意義?解析:本題考查法、德現代化的途徑和模式。第(1)問考查法國現代化經驗了從暴力到妥協的過程。第(2)問考查德國現代化的模式及其弊端,回答問題時留意從材料中提取有效信息,并留意各種模式的差異。第(3)問從政治的穩定和經濟的發展兩方面分析。答案:(1)通過1875年憲法,最終確立了共和政體。根源:工業資本主義的發展。(2)容克地主貴族駕馭了德意志現代化的領導權。德國成為兩次世界大戰的策源地之一。(3)有利于穩定社會秩序,緩和社會沖突,保證了資本主義經濟的持續旺盛。14.閱讀下列材料,回答問題。材料一肯定權力與受限制的權力、中心集權和地方自治之爭,與英國的公民權與君權之爭相類似,已成為美國憲政史的要義……結果美國政府也被公正地稱為一種妥協的制度,這就是說,一個缺少一樣性的制度。它既不像歐洲舊政府那樣建立在傳統之上,也不像追隨法國革命的政府那樣建立在原則之上,而是建立在一系列的相互妥協和短暫擱置對立原則的對抗的做法上,這些原則中的任何一個都不能居于支配地位。——(英)阿克頓《美國革命的政治緣由》材料二“法國從美國人那里學來的是革命的理論,而不是他們的政體理論,是他們一刀兩斷的氣魄,而不是修修補補的藝術。”——(英)阿克頓《法國革命演講錄》材料三直到19世紀30年頭,德國才真正踏上工業革命的道路……普法斗爭后,國家實現了最終統一……到70年頭末,德國工業革命最終宣告完成。啟蒙運動是歐洲文化史上光輝絢麗的一頁,它在理論上為歐美和其他地方的革命和改革做了打算……普魯士的統治集團在1848年革命的震撼下,感到有必要在政治上作一些調整……國王在1848年和1850年前后頒布兩部憲法,成立兩院制議會,上院議員由國王任命,下院議員通過選舉產生。——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編下卷》(1)據材料一,指出美國憲政進程中存在哪些爭吵?最終做出怎樣的選擇?其理論原則是什么?(2)據材料一、二,結合所學學問,指出美、法兩國憲政進程有何不同特點。兩國民主政治的共同本質是什么?(3)據材料三,從政治、經濟及思想方面概括1871年《德意志帝國憲法》出臺的背景。解析:第(1)題抓住信息“肯定權力與受限制的權力、中心集權和地方自治之爭”歸納爭吵,結合所學學問回答選擇與理論原則即可;第(2)題結合材料一信息“不像追隨法國革命的政府那樣建立在原則之上,而是建立在一系列的相互妥協和短暫擱置對立原則的對抗的做法上”及所學學問回答;第(3)題結合材料三“工業革命”“統一”“啟蒙運動”等信息歸納。答案
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