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文檔簡介

學校廉政合同模板合同編號:__________

甲方(以下簡稱“學校”):__________

乙方(以下簡稱“乙方”):__________

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》及相關法律法規,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就乙方在學校從事教育活動過程中,遵守廉政規定,維護學校形象和利益事項,達成如下協議:

一、乙方向甲方作出如下承諾:

1.1乙方在從事教育活動過程中,嚴格遵守國家的法律法規,自覺維護學校的形象和聲譽。

1.2乙方保證不利用職務之便,索取、收受學生及家長的財物或者其他利益。

1.3乙方在招生、考試、評優、晉級等教育教學活動中,公平、公正、公開操作,不循私情,不謀取不正當利益。

1.4乙方自覺抵制不良風氣,不參與任何有損教師形象的活動,不傳播、散布不實言論。

1.5乙方積極配合學校的廉政建設工作,積極參與廉政教育和培訓,提高自身的廉政意識和素質。

二、甲方對乙方的承諾給予如下保障:

2.1甲方對乙方遵守廉政規定的情況進行監督和管理,對乙方的不良行為及時進行制止和糾正。

2.2甲方為乙方提供必要的廉政教育和培訓,提高乙方的廉政意識和素質。

2.3甲方對乙方在廉政方面取得的成果給予相應的獎勵和表彰。

2.4甲方為乙方提供法律和政策支持,維護乙方的合法權益。

三、違約責任:

3.1如乙方違反本合同的承諾,甲方有權依法解除本合同,并要求乙方承擔相應的違約責任。

3.2如甲方未履行本合同的保障義務,導致乙方遭受損失的,甲方應當承擔相應的賠償責任。

四、合同的生效、變更和解除:

4.1本合同自雙方簽字或者蓋章之日起生效。

4.2本合同的變更或者解除,應當經雙方協商一致,并書面確認。

4.3本合同的解除不影響雙方已經產生的權利和義務。

五、爭議解決:

5.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議,首先應當通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

六、其他:

6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

6.2本合同未盡事宜,可另行協商補充。

甲方(簽字/蓋章):__________

乙方(簽字/蓋章):__________

簽訂日期:__________

附件:__________

第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“學校”):__________

乙方(以下簡稱“乙方”):__________

第三方主體(以下簡稱“第三方”):__________

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》及相關法律法規,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,鑒于第三方的主體地位和職責,就乙方在學校從事教育活動過程中,遵守廉政規定,維護學校形象和利益事項,達成如下協議:

一、乙方向甲方作出如下承諾:

1.1乙方在從事教育活動過程中,嚴格遵守國家的法律法規,自覺維護學校的形象和聲譽。

1.2乙方保證不利用職務之便,索取、收受學生及家長的財物或者其他利益。

1.3乙方在招生、考試、評優、晉級等教育教學活動中,公平、公正、公開操作,不循私情,不謀取不正當利益。

1.4乙方自覺抵制不良風氣,不參與任何有損教師形象的活動,不傳播、散布不實言論。

1.5乙方積極配合學校的廉政建設工作,積極參與廉政教育和培訓,提高自身的廉政意識和素質。

二、甲方對乙方的承諾給予如下保障:

2.1甲方對乙方遵守廉政規定的情況進行監督和管理,對乙方的不良行為及時進行制止和糾正。

2.2甲方為乙方提供必要的廉政教育和培訓,提高乙方的廉政意識和素質。

2.3甲方對乙方在廉政方面取得的成果給予相應的獎勵和表彰。

2.4甲方為乙方提供法律和政策支持,維護乙方的合法權益。

三、第三方主體的職責和權益:

3.1第三方主體作為獨立的監督機構,對乙方在學校的教育活動進行監督和評估,確保乙方的教育活動符合法律法規和廉政要求。

3.2第三方主體有權對乙方進行定期或不定期的檢查,查閱相關資料,了解乙方的教育活動情況。

3.3第三方主體有權對乙方的教育活動提出建議和意見,要求乙方進行整改,確保乙方的教育活動合法合規。

3.4第三方主體對乙方的違約行為有權進行制止和糾正,并要求乙方承擔相應的違約責任。

3.5第三方主體有權對乙方的教育活動進行評價和公示,對乙方的教育質量進行監督和指導。

四、乙方的違約及限制條款:

4.1乙方違反本合同的承諾,甲方有權依法解除本合同,并要求乙方承擔相應的違約責任。

4.2乙方在教育活動中有違法行為或者嚴重違反廉政規定的,甲方有權解除本合同,并要求乙方承擔相應的法律責任。

4.3乙方在教育活動中有損害學生權益的行為,甲方有權要求乙方立即停止侵害,并承擔相應的賠償責任。

4.4乙方在教育活動中有欺詐、虛假宣傳等行為,甲方有權要求乙方立即停止違法行為,并承擔相應的法律責任。

五、甲方的權利條款:

5.1甲方有權對乙方進行監督和管理,確保乙方的教育活動符合法律法規和廉政要求。

5.2甲方有權要求乙方提供相關資料和信息,了解乙方的教育活動情況。

5.3甲方有權對乙方進行評價和考核,對乙方的教育質量進行監督和指導。

5.4甲方有權解除本合同,并要求乙方承擔相應的違約責任。

六、爭議解決:

6.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議,首先應當通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

七、其他:

7.1本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,第三方主體執一份。

7.2本合同未盡事宜,可另行協商補充。

甲方(簽字/蓋章):__________

乙方(簽字/蓋章):__________

第三方主體(簽字/蓋章):__________

簽訂日期:__________

附件:__________

第三方介入的意義和目的:

第三方主體作為獨立的監督機構,介入學校廉政合同的簽訂和履行過程中,可以提供公正、客觀的評估和監督,確保乙方的教育活動符合法律法規和廉政要求。第三方主體的介入可以增強合同的執行力和公信力,保護甲方的合法權益,維護學校的形象和聲譽。

甲方為主導的目的和意義:

甲方作為學校的主體,主導合同的簽訂和履行,旨在確保乙方的教育活動合法合規,維護學校的形象和聲譽。甲方通過設定乙方的承諾和保障,以及違約和限制條款,保護自身的權益,并加強對乙方的管理和監督。甲方為主導的目的在于建立一個公平、公正、公開的教育環境,促進學校教育事業的健康發展。

第三篇范文:第三方主體+乙方權益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“學校”):__________

乙方(以下簡稱“乙方”):__________

第三方主體(以下簡稱“第三方”):__________

鑒于甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,鑒于第三方的主體地位和職責,就乙方在學校的教育活動過程中,遵守相關規定,維護學校形象和利益事項,達成如下協議:

一、甲方向乙方作出如下承諾:

1.1甲方保證不干涉乙方在教育活動中的自主權和專業判斷。

1.2甲方應給予乙方充分的教育資源和支持,以保證乙方能夠順利履行教育職責。

1.3甲方應對乙方的教育活動進行適當的監督和評估,以保證教育質量。

1.4甲方應對乙方在教育活動中的合法權益給予充分的保障。

二、乙方對甲方的承諾給予如下保障:

2.1乙方應遵守國家的法律法規,自覺維護學校的形象和聲譽。

2.2乙方保證不利用職務之便,索取、收受學生及家長的財物或者其他利益。

2.3乙方在招生、考試、評優、晉級等教育教學活動中,公平、公正、公開操作,不循私情,不謀取不正當利益。

2.4乙方自覺抵制不良風氣,不參與任何有損教師形象的活動,不傳播、散布不實言論。

2.5乙方積極配合學校的廉政建設工作,積極參與廉政教育和培訓,提高自身的廉政意識和素質。

三、第三方主體的職責和權益:

3.1第三方主體作為獨立的監督機構,對乙方在學校的教育活動進行監督和評估,確保乙方的教育活動符合法律法規和廉政要求。

3.2第三方主體有權對乙方進行定期或不定期的檢查,查閱相關資料,了解乙方的教育活動情況。

3.3第三方主體有權對乙方的教育活動提出建議和意見,要求乙方進行整改,確保乙方的教育活動合法合規。

3.4第三方主體對乙方的違約行為有權進行制止和糾正,并要求乙方承擔相應的違約責任。

3.5第三方主體有權對乙方的教育活動進行評價和公示,對乙方的教育質量進行監督和指導。

四、甲方的違約及限制條款:

4.1甲方違反本合同的承諾,乙方有權依法解除本合同,并要求甲方承擔相應的違約責任。

4.2甲方在教育活動中有違法行為或者嚴重違反廉政規定的,乙方有權解除本合同,并要求甲方承擔相應的法律責任。

4.3甲方在教育活動中有損害乙方權益的行為,乙方有權要求甲方立即停止侵害,并承擔相應的賠償責任。

4.4甲方在教育活動中有欺詐、虛假宣傳等行為,乙方有權要求甲方立即停止違法行為,并承擔相應的法律責任。

五、乙方的權利條款:

5.1乙方有權要求甲方提供適當的教育資源和支持,以保證乙方的教育活動順利進行。

5.2乙方有權對甲方進行監督和管理,確保甲方不干涉乙方在教育活動中的自主權和專業判斷。

5.3乙方有權要求第三方主體對甲方的教育活動進行監督和評估,以確保甲方的教育活動符合法律法規和廉政要求。

5.4乙方有權解除本合同,并要求甲方承擔相應的違約責任。

六、爭議解決:

6.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議,首先應當通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

七、其他:

7.1本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,第三方主體執一份。

7.2本合同未盡事宜,可另行協商補充。

甲方(簽字/蓋章):__________

乙方(簽字/蓋章):__________

第三方主體(簽字/蓋章):__________

簽訂日期:__________

附件:__________

乙方為主導的目的和意義:

乙方作為教育活動的主體,主導合同的簽訂和履行,旨在確保甲方對乙方的支持和保障,以及維護自身的合法權益。乙方通過設定甲方的承

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