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文檔簡介

第一篇：2014-2014寒風呼嘯,白雪皚皚。隨著新年的氣息,xx-xx題思想的滲透;另外在去年已進行快速作文訓練的基礎之上對學生進行創新作文及個性化331xx年116日第二篇：2014-20142014-2014時間過得真快，本學期我擔任初三（4）（5）班語文教學工作，在學校領導的正確領導下，備課。本學期我主備九（上）上課。在課堂上堅持以人為本，樹人重德，培養學生的學習習慣為指導思想，認真上WwW.HAWoR.COM作試著自己解決課內問題，從而培養學生的自主合作學習能力和分析問題解決問題的能力。第三篇：2014-2014學年度第一學期初三語文教學工作總結2014-2014（2）（3）備。備課。本學期我主備九（上）三次備課，上課。在課堂上堅持以人為本，樹人重德，培養學生的學習習慣為指導思想，認真上積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養。”的精神。在教學中，準確表達課文的思想感情。提倡學生獨立思考，在教師的引導下讓學生自主展開討論交流，鼓勵學生發表不同的見解，讓學生在閱讀實踐中學會獨立思考，學會讀書。做學習的主人。第四篇：20142014時間過得很快，不知不覺間一個學期即將結束，本學期我擔任初三(3)、(4)班的語文教學，力。1、在完成常規教學的基礎上，要求學生閱讀《語文報》、《語文周報》、《作文與考試》2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業，分別是美文欣賞、名言警句、古詩詞。既3404、作文積累。增加作文的訓練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內反小編推薦與第一學

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