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文檔簡介

樂山市重點中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.森林生態系統能長期維持相對穩定狀態的原因是()①生物多樣性是自動調節能力的基礎②其抵抗力穩定性要比草原生態系統高③其恢復力穩定性要比農田生態系統高④有比較復雜的營養結構⑤太陽能是維持生態系統正常運轉的動力⑥生產者和分解者構成生物圈無機物和有機物的循環回路⑦一種生物大量減少后,其位置可由同一營養級的多種生物取代⑧能量可以隨著季節的變化而產生波動A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧2.下列有關生物學實驗的敘述,正確的是A.在“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,可見蘚類葉片細胞內的葉綠體分布不均且呈運動狀態B.在“模擬探究細胞表面積與體積的關系”實驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關C.在“探究pH對酶活性的影響”實驗中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑D.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,由于解離后細胞死亡,無法比較細胞周期不同時期的長短3.下列對種群的數量變化的描述中,正確的是A.種群數量變化就是“J”型增長或“S”型增長B.外來入侵物種進入一個新環境中必定表現為“J”型增長C.在理想條件下,影響種群數量增長的因素主要是環境容納量D.種群數量變化不僅受外部因素的影響也受自身內部因素的影響4.某生物興趣小組調查一片草原中田鼠的種群密度,第一次放置了50只鼠籠,捕獲了60只鼠,標記后原地放回,一段時間后在相同位點放置了50只鼠籠,捕獲了40只鼠,其中已標記的鼠有15只。下列相關敘述錯誤的是()A.對田鼠種群密度進行調查,可以為治理田鼠提供依據B.該區域內田鼠的數量大約為160只C.土壤中活動能力較強的小動物的豐富度也可以采用此方法進行調查D.標記重捕法一般適用于活動能力強,活動范圍大的動物的種群數量的估算5.關于群落的結構,以下理解不正確的是()A.竹林中的箭竹高低錯落有致,其在垂直結構上有垂直分層現象B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關C.淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與各種魚的食性有關D.濕地由淺水區向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬等,體現了群落的水平結構6.下列除哪一種病外,其余均屬于單基因遺傳病()A.苯丙酮尿癥 B.青少年型糖尿病C.并指 D.抗維生素D佝僂病二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究人員將抗鹽基因轉入普通煙草培育出抗鹽煙草,該過程所用的質粒與含抗鹽基因的DNA上相關限制酶的酶切位點分別如圖1、圖2所示。限制性核酸內切酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。圖3表示該過程中利用含目的基因的農桿菌進行轉化作用的示意圖。請回答下列問題。圖1(1)圖1質粒中沒有標注出來的基本結構是___________________________。(2)用圖中質粒和目的基因構建基因表達載體時,應選用限制酶________切割質粒,選用________限制酶切割含目的基因的DNA片段。(3)從個體水平鑒定抗鹽轉基因煙草是否培育成功的方法是_______________。(4)另外科學家將人的生長激素基因與某種細菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子進行重組,并成功地在該細菌中得以表達(如下圖)。請據圖分析回答:若將細菌B先接種在含有______________的培養基上能生長,說明該細菌中已經導入外源質粒,但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因;若將細菌B再重新接種在含有________的培養基上不能生長,則說明細菌B中已經導入了插入目的基因的重組質粒。檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA和是否翻譯出生長激素,可采用的技術分別是______________、________________________。8.(10分)林南花有藍花和白花兩種性狀,由一對等位基因A/a決定,且藍花對白花為顯性。假設林南花種群足夠大,其中AA、Aa和aa個體各占1/3,沒有遷人和遷出,基因都不產生突變。請回答:(1)該林南花種群A基因頻率為__________。假設兩種顏色的花授粉率相同,若干代后林南花種群__________(有/沒有)發生進化,原因是__________。(2)研究發現,蜜蜂更偏愛白花。若白花都能被傳粉和授粉,而藍花只有一半被傳粉和授粉,則F1中Aa占__________,A基因頻率為__________。(3)多雨年份藍花植株所結種子數較多,使下一代藍花植株占比增加,而正常氣候年份則與此相反,這體現了__________決定生物進化的方向。9.(10分)植物激素對植物正常生長、發育起著非常重要的作用。眾多科學家通過對植物激素的研究已經取得了大量的科研成果。其中以水稻為實驗材料的研究揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制(見下圖)。(1)植物激素是對植物正常生長、發育起到_____作用的化學物質。植物根系的生長主要通過圖中兩種激素的作用,促使根尖細胞_____和_____實現的。(2)為保證水稻插秧后能順利長根,提高成活率,在插秧前可用“移栽靈”進行處理,推測“移栽靈”的有效成分最可能是_____類似物。(3)依圖判斷,細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間的平衡調控機制屬于_____調節。(4)研究者采用基因工程方法敲除細胞分裂素氧化酶基因,獲得了水稻的突變體。推測該突變體根的平均長度會比野生型_____,因為_____。(5)根據圖示推測:當生長素/細胞分裂素的比值較_____(填“高”或“低”)時,可促進植物根系生長。10.(10分)褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應性產熱的主要部位。它通過高效的代謝產熱,起著相當于“電熱毯”的作用,對于動物的體溫調節、抵抗寒冷等方面都有著重要的生理意義。下圖為在持續寒冷刺激下,某哺乳動物體內調節BAT細胞產熱的過程。回答下列問題:(1)A途徑的結構基礎是_____,其中傳出神經末梢釋放神經遞質,發生的信號轉變是_____。(2)B途徑中,下丘腦細胞合成并釋放_____(填激素名稱)的量增加,最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素含量升高,但不會過高,原因是_____。(3)據圖分析,機體調節BAT細胞產熱的方式為_____調節。神經遞質和甲狀腺激素均作為信息分子,發揮作用過程中具有的相同點是_____(至少回答兩點)。11.(15分)漢密爾頓法則認為:在生態系統的動物彼此合作傾向和利他行為中,親緣關系越近的動物,表現越強烈;反之,表現越弱。研究發現,鷹對不同種群數量的鼠群發起攻擊的成功率不同(如圖所示)。請回答下列相關問題:(1)若要預測鼠種群數量的變化趨勢,通常要調查鼠種群的________,但決定鼠種群數量變化的直接因素是__________________________。(2)若在食物和空間條件充裕等理想環境下,田鼠的數量會出現J形增長,但種群難以在較長時間內按此模型增長,是因為______________________________________________________。(3)請描述圖示鷹攻擊的成功率與鼠種群數量的關系:______________________;①試分析原因:________________________________________________;②如果鷹的數量下降,一段時間內,鼠種群數量可能出現的變化趨勢是_____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】①生態系統中的生物種類越多,食物鏈越復雜,生態系統的自我調節能力越強,即生物多樣性是自我調節能力的基礎,①正確;②草原生態系統動植物種類較少,群落結構簡單,種群密度和群落結構常發生劇烈變化,說明森林生態系統的抵抗力穩定性要比草原生態系統高,②正確;③與森林生態系統比較,農田生態系統的結構單一,恢復力強,抵抗力差,③錯誤;④森林生態系統生物多樣性程度高,營養結構復雜,④正確;⑤地球上幾乎所有的生態系統所需要的能量都來自太陽,太陽能是維持生態系統正常運轉的動力,⑤正確;⑥森林生態系統中生產者、消費者和分解者所形成的三級結構,接通了從無機物到有機物,經過各種生物的多級利用,再分解為無機物重新循環的完整回路,⑥錯誤;⑦態系統的營養結構越復雜,處于同一營養級的生物種類繁多,能量可通過多條食物鏈傳到頂級,某營養級的一些生物消失,可由該營養級的其他生物代替,⑦正確;⑧森林生態系統抵抗力穩定性最強,其能量流動能維持相對穩定性,⑧錯誤故選C2、A【解析】A、在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體件”實驗中,可見蘚類葉片細胞內的葉綠體分布不均且呈運動狀態,A正確;B、在“模擬探究細胞表面積與體積的關系”實驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的深度均相同,而擴散的瓊脂塊的體積則不同,B錯誤;C、探究pH對酶活性的影響不能選用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,淀粉在酸性條件下會分解,C錯誤;D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,可通過比較不同時期細胞數目的多少來比較細胞周期不同時期的長短,D錯誤。故選A。3、D【解析】在理想條件下,種群數量增長呈“J"型曲線;正常情況下,自然界中一定空間存在一定的環境容納量,種群數量增長會呈“S"曲線。【詳解】A.“J”型和“S”型增曲線均是數學模型的一種表現形式,表示了種群數量和時間的關系,種群數量的變化包括增長、波動、穩定、下降等,A錯誤;B.一個外來物種種群進入一個新環境,雖可能具有頑強的生命力,但種群數量增長受外界環境的影響,當環境不適合其生長時,外來入侵物種不會表現出“J”型增長,B錯誤;C.在理想條件下,出生率和死亡率是影響種群數量增長的主要因素,C錯誤;D.在自然界中,決定種群數量變動的基本因素是出生率和死亡率,以及遷入和遷出等,同時氣候、天敵、食物、傳染病的影響是影響種群數量的外部因素,D正確。故選D。【點睛】本題考查種群數量變化的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。4、C【解析】標志重捕法是指的是在一定范圍內,對活動能力強,活動范圍較大的動物種群進行粗略估算的一種生物統計方法,是根據自由活動的生物在一定區域內被調查與自然個體數的比例關系對自然個體總數進行數學推斷。根據標志重捕法計算公式,60只/總數=15只/40只,可知總數為160只。【詳解】A、種群密度是防治或者不防治的依據,因此A正確;B、根據標志重捕法,可知該區域內田鼠的數量大約為160只,B正確;C、群落中物種數目的多少稱為豐富度,該方法只能測數量不能測種類,C錯誤;D、活動能力強,活動范圍大的動物的種群數量的估算一般采用標記重捕法,D正確。故選C。5、A【解析】群落,也叫生物群落,是指在一定時間和一定空間內上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態系統中有生命的部分。【詳解】A、垂直結構上的分層是群落中的結構,竹林是種群,A錯誤;B、動物群落中垂直分布通常是因為植物提供的食物和棲息空間的原因,B正確;C、淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與各種魚類的食物有關,C正確;D、不同地段生物種類和密度不同,是由于水平方向上地形、酸堿度、濕度和光照的影響,D正確。故選A。6、B【解析】單基因遺傳病是受一對等位基因控制,苯丙酮尿癥、并指和抗維生素D佝僂病都是單基因遺傳病,青少年型糖尿病是多基因遺傳病,B符合題意。故選B。【點睛】本題主要考查人類遺傳病,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).復制原點(2).BamHⅠ(3).Sau3AⅠ(或BamHⅠ、Sau3AⅠ)(4).用一定濃度鹽水澆灌轉基因幼苗或將其移栽到鹽堿地中觀察其生長狀態(5).氨芐青霉素(6).四環素(7).分子雜交(8).抗原-抗體雜交【解析】基因工程,又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的講,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀,基因工程的步驟有獲取目的基因、構建表達載體、導入受體細胞、得到轉基因生物和目的基因的檢測與鑒定。【詳解】(1)質粒作為運載體,需要具有標記基因、限制酶切割位點、啟動子和終止子等,圖中沒有顯示復制原點;(2)目的基因應位于啟動子和終止子之間,根據圖中箭頭可知,目的基因應該在右側的限制酶切割位點插入,為了防止目的基因和運載體的定向連接,不采用同種限制酶,即不用圖中的HindⅢ,破壞Y抗生素基因更加有利于目的基因的檢測與鑒定,因此應選用限制酶BamHⅠ切割質粒,選用Sau3AⅠ(或BamHⅠ、Sau3AⅠ)限制酶切割含目的基因的DNA片段;(3)從個體水平鑒定抗鹽轉基因煙草是否培育成功的方法是用一定濃度鹽水澆灌轉基因幼苗或將其移栽到鹽堿地中觀察其生長狀態;(4)由圖可知,構建基因表達載體時,目的基因的插入破壞了四環素抗性基因,但沒有破環氨芐青霉素抗性基因,因此導入重組質粒的細菌能在含有氨芐青霉素的培養基上生存,但不能在含有四環素的培養基上生存;若將細菌先接種在含有氨芐青霉素的培養基上能生長,說明該細菌中已經導入外源質粒,但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因;若將細菌再重新接種在含有四環素的培養基上不能生長,則說明細菌中已經導入了插入目的基因的重組質粒;檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA,可采用分子雜交技術;檢測生長激素基因是否翻譯出生長激素,可采用抗原?抗體雜交技術。【點睛】此題考查基因工程的相關知識,具有一定的難度,需要記住和理解基因工程的基本原理和操作步驟,以及注意事項,才能解決此題,需要注意的是在第(4)題中,要先分析圖中的過程,四環素抗性基因以及被破壞,細菌將不能夠在含有四環素的培養基上生長。8、(1).1/2(2).沒有(3).基因頻率沒有發生改變(4).15/32(5).3/8(6).自然選擇【解析】1、種群進化的實質是種群基因頻率的改變。2、種群的基因頻率是指某基因占其全部等位基因的比值。【詳解】(1)AA、Aa和aa個體各占1/3,則A的基因頻率為1/3+1/3×1/2=1/2;由于林南花種群足夠大,沒有遷入和遷出,基因都不產生突變,兩種顏色的花粉授粉率相同,則種群基因頻率不變,種群沒有發生進化。(2)若白花都能被傳粉和授粉,而藍花只有一半被傳粉和授粉,相當于整個種群中1/2(AA:Aa)=1/2(1:1):1,即AA:Aa:aa=1:1:2的個體自由交配,從AA:Aa:aa=1:1:2,得出A=1/4+1/4×1/2=3/8,故a=1-3/8=5/8;則F1中Aa=2×3/8×5/8=15/32;F1中A的基因頻率不變,與親代相同即3/8。(3)“多雨年份藍花植株所結種子數較多,使下一代藍花植株占比增加,而正常氣候年份則與此相反”,體現環境條件的改變會影響種群的性狀比例,說明自然選擇決定進化的方向。【點睛】解答本題的關鍵是明確種群基因頻率與生物進化的關系,明確計算方法,進而結合題意分析作答。9、(1).調節(顯著或影響)(2).分裂(3).分化(4).生長素(5).反饋(6).短(7).由于敲除了細胞分裂素氧化酶基因,從而導致不能合成細胞分裂素氧化酶,細胞分裂素的含量會上升,從而抑制根系的生長(8).高【解析】1、植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。2、植物組織培養中生長素和細胞分裂素使用比例對植物細胞發育的影響:生長素用量比細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的形成。【詳解】(1)植物激素是對植物正常生長、發育起到顯著調節作用的化學物質。植物根系的生長主要通過圖中兩種激素(細胞分裂素和生長素)的作用,促使根尖細胞分裂和組織分化實現的。(2)“移栽靈”是人工合成的植物生長調節劑,能保證水稻插秧后能順利長根,提高成活率,故其有效成分可能是生長素類似物。(3)由圖分析可知,細胞分裂素含量上升,會促進合成細胞分裂素氧化酶,而細胞分裂素氧化酶又會降解細胞分裂素,從而導致細胞分裂素含量下降,故細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間的平衡調控機制屬于反饋調節。(4)研究者敲除細胞分裂素氧化酶基因,從而獲得了水稻的突變體,但是由于敲除了細胞分裂素氧化酶基因,從而導致不能合成細胞分裂素氧化酶,細胞分裂素的含量便會上升,隨著細胞分裂素的上升,根系的生長會受到抑制,故突變體根的平均長度會比野生型短。(5)植物組織培養中生長素和細胞分裂素使用比例對植物細胞發育的影響:生長素用量與細胞分裂素用量的比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的形成,故根據圖示推測:當生長素/細胞分裂素的比值較高時,可促進植物根系生長。【點睛】熟知生長素和細胞分裂素的生理作用是解答本題的關鍵,能正確解讀題目中的信息是解答本題的前提。10、(1)①.反射弧②.電信號→化學信號(2)①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用(3)①.神經-體液②.都需要與靶細胞的(特異性)受體結合、發揮完作用即被滅活、微量高效等【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。【小問1詳解】A途徑是神經調節過程,其結構基礎是反射弧;興奮以電信號形式傳到神經末梢,在傳出神經末梢釋放神經遞質,發生的信號轉變是電信號→化學信號。【小問2詳解】B途徑中主要是激素在發揮調節作用,是體液調節途徑,下丘腦細胞合成并釋放的促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌,故甲狀腺激素含量升高,但不會過高。【小問3詳解】據圖分析,機體調節BAT細胞產熱的過程既有激素參與,也有神經調節,其方式為神經-體液調節。神經遞質和甲狀腺激素均作為信息分子,發揮作用過程中具有的相同點是都需要與靶細胞的(特異性)受體結合才能發揮作用,發揮完作用后立即被清除、滅活或分解(回收),且都有微量高效的作用。【點睛】本題考查體溫調節、甲狀腺

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